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认识图形标志教案设计认识图形标志教案设计1、了解图形标志、常识。2、通过绘画、表演等多种形式了解图形标志、常识，懂得要遵守公共规则。3、要注意安全，遵守交通规则，做一名文明的小市民。在马路上、杂志里、电视里你都见到过哪些图形标识。提问：谁能说出这些标志在哪里见过？它们是什么意思？要求：让学生自由选择画其中的图形标志。剪一剪：让学生们剪下画好的图形标识互相辨认是什么标记？演一演：创编一段小舞蹈或者课本剧形式的表演。扮演交警的可以戴上大盖帽。也可以利用手中的标识进行表演。答一答：用这些标识进行抢答赛。要求：引导学生区别汽车的不同造型特征，并能按自己的意思选择自己喜欢的小汽车。延展：可以画想象中的汽车，可以自己设计汽车。通过这节课的学习，同学们认识、了解了各种图形标志、常识，今后同学们一定要遵守公共规则，遵守社会公德，做一名文明的小市民。孩子知道的标志比我知道得还多，甚至有许多外国的标志。现在家里有车的多了，所以他们对交通标志特别熟悉，这倒省了不少教学时间。
