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1、1六年级语文新动力第二次测试卷（总分 103 分）姓名 分数 一、看拼音写词语 9 分Pn y xu ln mi gu ku ji fng i pi ti（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Hu hun tin f ch m l m hu xing q zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）P hi chui c xun yo h rn kn hu t sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、组词 6分捷( ） 魂（ ） 昧（ ）值( )憾( )功（ )睫( ） 魄( ） 味( ） 直( ）撼( ）攻（ )3、将词语补充完整 6分（ )心（ )意 （ )思（
2、 )想 惹（ )生（ ) （ )小（ )事自（ )苦（ ) （ )笑（ )开 （ )步（ )星 （ )而有（ )哀（ )遍（ ) （ )头（ )气 （ )公（ )法 （ )（ )施令4、填字组词并填空 7分（ ）壮志 积劳（ ） 锲（ ）不（ ） （ ）可支 发号（ ）不（ ）求（ ） （ ）塞听 暖风（ ） 随（ ）所（ ）1、描写人物心情的词语 2、描写人物动作的词语 3、平时阅读积累的词语 5、回顾课文内容填空 11 分1、商鞅是我国（ )时期的（ )家。他被（ ）任命为（ ） ，主持（ ） 。2 分2、他为什么要在南门立木 1 分4、学习了第三单元的课文给你留下印象最深的文章是 ，你最
3、敬佩的人是 原因是 2 分5、如果你违约了，你怎样向朋友解释；如果你的朋友违约了，听朋友的解释你会怎么说？那么，就请你设计一段你和朋友针对违约的对话，不少于三句。 2 分6、科学家已经摸清了一些 的本领，他们把一种生物里的某种基因 到另一种生物里。这样，只要 的 ，发挥自己的本领，就会创造出某种 的新生物。这种让基因 的技术，就叫转基因技术。2 分7、神州五号的发射成功，标志着 载人的千年梦想终2于实现了。神州五号飞船上的航天员是 。1 分8、我还会写一句科学家的名言 1 分6、多音字组词 4 分任 rn （ ） 将 jing（ ） 觉 jio（ ） 灵 lng （ ）Ren散 摩 乘 夹7、
4、根据意思写词语 4 分1、刚强正直，廉洁清明（ ）2、比喻，到处都是呻吟呼号，流离失所的灾民（ ）3、像乌鸦那样聚集的人群，指的是无组织无纪律的一群人。 （ ）4、形容执法公正，不献媚迎合（ ）5、最正确、最有价值的话。 （ ）6、态度温和，十分亲切，让人容易接近。 （ )7、费劲心机，苦苦思索。 （ ） 8、突然间变了脸色。 （ ）8、照样子写词。3 分1、鸟兽散 、 、 、 、2、忧心忡忡 、 、 、 、3、写三个含有“瓜”的成语 、 、 、9、写近义词著名（ ） 永久（ ） 遗憾（ ） 终于（ ）炫耀（ ） 试图（ ） 耽误（ ） 郑重（ ）萦绕（ ） 蜿蜒（ ） 执著（ ） 瑰丽（ ）
5、10、缩句 4 分1、黑大哥拾金不昧的精神深深地打动了我。 2、狄仁杰是我国唐朝一位执法如山、断案如神的好法官。 3、一路吹的山风。轻轻地梳理着他那蓬乱的头发。 4、巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶 十一、按要求改写句子。4 分1、难道这些灰尘有杀菌作用吗？（改为陈述句） 2、天底下没有这么便宜的事， ，是耍人玩儿的吧。 （改为反问句） 3、妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。 ”（改为转述句）4、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。 ”（改为转述句）十二、解释带点字词。2 分1、两小儿辩斗。 （ ） 2、我以日始出时去人近， （ ） （ ）3、
6、及其日中如探汤。 （ ） （ ）4、孔子不能决也。 （ ）5、孰为汝多知乎。 （ ） （ ）3十三、解释句子 4 分1、我以日始出时去人近，而日中时远也。2、日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小，而近者热乎？3、孔子东游见两小儿辩斗，问其故。 4、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 十四、选词填空。2 分严肃 严厉 严峻1、我们要（ ）地完成这项任务。2、对犯罪行为我们要（ ）地打击。发现、 发明 发育1、九岁时我就（ ）了达尔文有关胚胎（ ）的规律。2、牛顿一生有许多( ),是一位伟大的科学家。十五修改病句 4 分1、解放军战士保护着祖国神圣的边疆。 2、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、苹
7、果、扁豆等蔬菜。3、只要大家讲卫生，健康和疾病就有了保障。 4、他因为会开汽车，所以会开飞机。16、短文阅读我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、写出下列词语的近义词 1 分困窘 （ ） 驱逐 （ ）2、短文已用“”分为两段，请概括层意。3 分第一层 第二层 3、文中破折号的作用是 1 分4、 “我明白了世界上重大的发明与发现
8、，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 ”这句话的真正含义是什么？2 分从我的发现过程中，可以看出作者是一个怎样的孩子？通过学习课文，你受到了什么启发？2 分拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝的。首先，他发现瑞利的解释实验证据不足，令人难以信服；接着，他从光线散射与水分子相互作用入手，进行了深入的研究，终于运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时散射现象的充分数据，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。也就是说，海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。后来，拉曼又在固体、液（y）体和气体中，分别发现了一种普遍4存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应，被人们称为“拉曼效应” ，为 20 世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。1、选文的结构是 1 分2、这一段的分述部分是分三层来叙述的，先找出其中标识层转换的关键词，再写出各层大意。2 分3、举例说明选文运用的说明方法。2 分 1930 年，地中海轮船上那
