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1、1三篇中学校长提高班培训学习心得2013 年 9 月 22 日至 11 月 15 日，我参加了由广东教育学院主办的中学校长提高培训班。在这短短的 25 天内，我领略到教育大家的风范，开阔教育管理的新思路，也欣赏到校长代表的风采，感悟教育管理的新方法；培训课程既有宏观的理论，也有微观的实际，这次培训让我的思想和心灵受到一次次的冲击和震撼,留下了众多值得回味与思考的话题，我深感每个人都在学习中得到了充实，在感悟中得到了成长，在思考中得到提升。参加培训学习的几点体会随着新课程改革的深入，学校的教育教学及其管理工作也必须不断创新，与时俱进。由于学校管理岗位要求上的特殊性和重要性，作为一名学校的管理者，
2、在加强自身素养的提高、办学观念的转变，以及提高科学决策、正确引领学校各项工作的学识、智慧等方面，越来越显得紧迫以适应新时期的要求。通过这次培训学习，我觉得在教育理论、管理理念、业务素养等方面都得到了提高，感触颇深。1、参加培训学习是校长为适应新时代教育的需求。在新课程改革的大前提下，学校的管理理念、教育模式都产生了巨大的变化。作为一名校长要适应新时代的需求，就要成为让家长满意，做公平教育的实践者；让学生喜欢，做素质教育的实施者；让教师称赞，做教师专业发展的引领者；让同行尊重，做校园文化的建设者；让领导信任，做教育方针的贯彻者。总之，时代赋予的使命，我们要2义不容辞。学校的发展，更加需要我们必须
3、转变教育观念、敢于开拓、勇于创新，真正办出人民满意的教育，我们才会不辱使命。通过培训学习，可以提高我们实践、实施、引领、建设、贯彻教育的理论水平和操作方法，以适应新时代教育的需求。2、参加培训学习是校长为提高自身素质的重要途径。新时代教育要求校长必须不断提高自己的综合素质和业务能力，从对教育功能的透彻理解、对教育规律的准确把握、坚持不懈的教育实践之中提炼出正确的办学思想，以此增强学校各项工作的有效性，提高办学质量。这就需要我们拥有新的思想、新的思维方式和新的管理手段，要求我们的知识结构符合新时代的要求。通过培训学习，能够比较系统地学习一些领导艺术和课程改革理论，特别是从创新的学校教育角度了解了
4、学校领导、教师、学生不同的心理状态，学到了作为领导者必须熟知的方法和理论；通过培训学习，能明确作为校长的责任和义务，开阔视野和思路，增强做好工作的决心和信心；通过培训学习，能不断更新观点理念、优化思维方式、完善知识结构、丰富方法手段，真正做到与时俱进，当好一名校长的基本保证。作为校长，一方面要在教育体制改革中为自己和学校定准位，明确学校工作的规划、思路，有大局观念；另一方面，还要从业务工作方面，为课程改革出思路、想办法，当参谋助手，作决策。所以我们必须不断通过培训等各种方法进行学习提高，才能具备完成工作任务的能力和水平，才能真正当好一名合格的校长。3、参加培训学习的最大收获之一是思考！。通过参
5、加培训3学习，经过从理论到实践、实践再到理论的探索，得到最大的收获是学会思考！作为一名校长，必须重点思考的问题是：怎样当好一名校长？校长应该做什么？我的思考是：着重做好三件事情、树立三个意识。第一件事是端正校长的定位与职责。校长是学校的领导者、决策者和高级管理者。有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务。作为校长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸
6、怀。第二件事是重视师资队伍的建设。只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标，生命的无限可能性才能在教育的过程中展开，教师才能成为富于时代精神、创新精神的人。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。潜移默化，互相影响，不但在教育或教学工作上收到明显的效果，同时也营造了一种和谐、文明、进取的校园文化。要想使教师成为富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要用人文关怀来激发教师的理想。其次，我们要鼓励教师多读书，为教师创设一种读书的氛围、读书的条件。再次，要4引导教师勤于反思
7、，鼓励教师平时多做教育教学随笔，积累教育教学案例，有利于教师的专业化成长。第三件事是创建教育的公平。教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。作为校长是学校的领导者，对学校工作负有重大责任。首先校长要树立教育公平的思想意识与教育观念，其次要及时了解和掌握教育动态，特别是自己学校教育教学过程中的公平问题，把教育公平作为学校管理的重要组成部分。再次要建立教育公平支持系统，树立公平行为，公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功的机会；让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教育教学目标。树立学习服务意识。社会的发展寄托于教育，教育
8、的发展关键看学校，学校的发展着重看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才能焕发生机和活力。作为一名合格的校长要做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关心好每一位教职工，建立好友谊。树立教育质量意识。校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是全体师生共同的荣誉。一5所学校质
9、量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平，引领教师与新课程共同成长，带领教师做到观念更新、知识更新、能力更新、方法更新、人格提升，确保学校教育教学质量的提高。树立创新改革意识。校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会新课程理念。以质量立校、科研强校，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水
10、平有较大的提高，真正把学校办成让学生成才、让家长放心、让社会满意的学校。总而言之，通过这次培训学习，提高了认识，明确了职责。在今后的工作实践中，要以人为本、转换观念、解放思想、锐意创新、开拓进取，为提高办学质量而努力工作。以上只是总结了我参加培训班后的粗浅感受，特此报告。学习感悟、提升自我参加初中校长任职资格培训班学习心得2010 年 8 月9 月，我参加为期 14 天的初中校长任职资格培训班，由于教育局的精心安排，在这短短的 14 天内，我们既领略到教育大家的风范，开阔教育管理的新思路，也欣赏到校长代表的风采，6感悟教育管理的新方法；培训课程既有宏观的理论，也有微观的实际，这次培训让我的思想
11、和心灵受到一次次的冲击和震撼,留下了众多值得回味与思考的话题，我深感每个人都在学习中得到了充实，在感悟中得到了成长，在思考中得到提升。、坚持不懈的学习这次培训给我最大的体会与感受就是要坚持不懈的学习，提倡“教育家办学”是国家的要求，人们的期望，时代的呼唤。作为校长，要自觉提高教育理论素养，精通教育业务，只有加强学习才能做到这点。培训班上盛局长长海阔天空的畅谈，授课专家们深入浅出的阐述，不仅来源于他们实践的积累，更来源于他们丰实的知识积淀，他们用自己的行动为我们树立了学习的榜样。盛局长告诉我们只有不断的学习，才能扩大自己的眼界，才能拓展自己工作、管理的思路；只有不断的学习，才能不断地改善自己的知
12、识结构，才能让自己拥有大智慧、洞察力，让自己的工作更加得心应手；只有不断的学习，才能不断的修身养性，陶冶自己的性情，使自己拥有“开阔的心怀，开放的心态”，做好和谐、民主、开放的校园文化带头人。学习期间盛局还联系新华书店的同志给大家精心准备了相关专业的书籍，到学员驻地现场售书。开拓眼界的学习，可以是外出参观、实地考察；也可以是遨游书海，以书为友，我们认为如今更多的学习机会应是后者。作为校长必须要养成“多读书，读好书”的习惯，让书籍陪伴自己的生活，让书籍促进自己的成长。这次培7训班发的学习材料集，我就深感很有学习与借鉴的价值，一定会静下心来细细拜读，慢慢品味。2、 用爱心经营校园这次培训班我觉得还
13、有一个亮点，那就是我市教育系统校长代表的经验交流，他们从不同的角度讲了如何管理好学校，办出特色。从他们的身上，我感受到宿州教育人的朴实、真诚、奉献和创新；从他们的身上我看到了努力的方向，汲取了前进的动力。他们那淡泊名利、无私奉献的情怀，潜心管理、追求创新的行为，深深启发了我让我静下心来谋划校园的未来，静下心来反思管理的得失，静下心来钻研自己的业务，静下心来阅读启迪的书籍，只有真正的“静心”，我们才会思考、工作才有收效、管理才会创新、校园才会前进。让我们从繁杂的事务中解放出来吧，让我们的身上洋溢着一种“静”气！作为管理者同样也要拥有“爱心”，真心的爱着校园的每一个师生。因为爱心，会让我们尊重、相
14、信每一位师生；因为爱心，会让我们公平的善待每一位师生；因为爱心，校园的每一位师生有了奋发向上的动力；因为爱心，校园的每一位师生都能健康快乐的成长。“给他一个机会，还你一个奇迹”让我们也永远记住这句话吧！无论是谁都需要有工作的责任心，尤其是校园的管理者。3 尽职、尽责，协调一致是当好校长的关键当好校长要做到尽责。工作要起表率作用，以身作则，以人为本抓管理。树立全面发展意识、不断发展意识、人才意识，素质教8育意识、竞争意识和发展观念。要讲大局、讲政治、讲教学改革、讲学校特色、讲学校未来如何育人，同时要发扬奉献精神和协作精神。只有这样，学校各项工作、制度规章执行起来效果会更佳。一个好的校长是成就一所
15、好的学校的关键。以人为本，转换观念，打破传统的教育思想对人们的束缚，解放思想、锐意创新、开拓进取是新形式下对校长及全体教师的新要求。学校的发展离不开校长、教师的支持。在今后的工作实践中我将真正做到尽职、尽责，加倍努力，辛勤工作，营造和谐、进取的校园氛围。我要把自己的岗位当成责任，有了责任心，凡事就会尽心尽力而为；有了责任心，工作就一定会主动、踏实、勤奋地完成；有了责任心，就一定会处处、事事以工作为重；有了责任心，做每一件事都会坚持到底；有了责任心，就一定能带领教师走向事业的辉煌。校长必须自觉地当好师生的公仆，充分认识到领导就是服务。同时校长在教学上要有过硬的本领，带好班子要协调好班子成员之间的
16、关系，特别是生活上的关系。当校长要做到：当好主管不主观，总揽不独揽，处理事务果断不武断，要清醒认识到威信不是买来树立，而是要自身学识水平、人格魅力来树立，工作中对下属要信任、不猜疑，要大度，但要有原则性。4、明确了努力方向马科长、樊科长的讲座：提出了我市基础教育改革与发展问题的思考。我们了解到我市基础教育面临的机遇与挑战，基础教育改革与发展的任务目标及推进基础教育改革与发展若干问题的思考。9这里特别值得我们校长思考的问题是：如何推进素质教育？怎样创办特色学校？这两个问题。从中为我们提出纲领性指导意见，为校长在实施素质教育过程理清思路，明确了方向。总之，这次培训学习，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界。做为校长的我，要清楚自己的角色以及肩负的责任，把自己的学校带向发展之路，带向成功之路，把学校办成家长满意、社会认可的学校。二、先感谢局领导对这次培训的精心安排，感谢各位专家、各位校长的精彩讲座。这次培训，对我来说既是一次充电的过程，更是一次革新的过程，体会深刻，收获颇丰。
