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1、研究性学习结题报告一、课题名称：关于高中生上课不集中原因的研究二、研究单位及人员：绥化一中子课题组高二、四班关于上课不集中原因研究组三、研究的目的及意义：（1）研究性学习的总体意义无论是小学的课堂、初中的课堂，还是高中的课堂，都频频上演着学生听课不集中的现象。上课听课不集中会影响学生的学习效率。深刻探讨上课不集中的原因，使学生意识到自己在上课时存在的弊端和不足。只有找到上课不集中的症结，对症下药，才能解决上课不集中的问题，提高学生的学习效率，有助于中学生学习成绩的提高。（2）研究性学习对现实的意义上课不集中的现象频频发生，使学生的学习效率受到不同程度的影响。尤其是高中生，面对即将来临的高考，高
2、中生的学习效率尤为重要。上课的听课状况直接影响考试成绩。我们的此次研究应用于现实生活中，有助于高中生弄清楚自己上课时存在的问题根源所在，找出解决问题的有效措施，使高中生面对高考更有应对的信心。四、可行性分析：1、此研究课题得到了同学们的广泛关注，同学们有极大的热情去参与此问题的探讨。这是课题研究进行的基础。2、同学们对此课题十分重视，并且我组同学有很强的分析、归纳、组织研究的能力。相信一定会将此课题研究成功。3、此课题对高中生的现实意义较大，相信会更好的应用到现实生活中。五、主要研究内容：（一）上课不集中的各种表现（二）分析上课不集中的各种表现的原因（三）归纳上课不集中的原因（四）解决上课不集
3、中现象的有效措施六、研究的计划（一）小组成员分工：A 组 乔千书 张佳琪 ：实地考察，采取走访调查、问卷调查等形式进行采访B 组 安凌锐 刘璐：通过上网、去图书馆等渠道，查找与此课题有关的资料C 组 陈俊元 宋威：整核资料，提炼观点，撰写研究报告，进行必要的拍照、录像、录音等（二）开题计划4 月 27 日4 月 29 日 确定研究课题名称 确定课题研究范围5 月 1 日5 月 9 日 课题论证 撰写开题报告（三）总体计划5 月 10 日5 月 12 日 组成研究小组 制定研究方案 确定成员分工（如上） 确定研究地点（绥化市各个高中）确定内容（如五）5 月 13 日5 月 16 日 A 组实地调
4、查第一中学学生听课不集中的现象（采用走访调查、问卷调查等形式） B 组通过各种渠道（如上网、去图书馆）查找相关资料 C 组进行必要的拍照、录像、录音5 月 17 日5 月 19 日 A 组实地调查第二中学学生听课不集中的现象（采用走访调查、问卷调查等形式） B 组通过各种渠道（如上网、去图书馆）查找相关资料 C 组进行必要的拍照、录像、录音5 月 20 日5 月 22 日 A 组实地调查第七中学学生听课不集中的现象（采用走访调查、问卷调查等形式） B 组通过各种渠道（如上网、去图书馆）查找相关资料 C 组进行必要的拍照、录像、录音5 月 23 日5 月 25 日 A 组实地调查第九中学学生听课
5、不集中的现象（采用走访调查、问卷调查等形式） B 组通过各种渠道（如上网、去图书馆）查找相关资料 C 组进行必要的拍照、录像、录音5 月 26 日5 月 28 日 分析、总结 A 组调查的上课不集中的现象的原因5 月 29 日5 月 31 日 结合 B 组查找到的资料，找到解决上课不集中现象的有效措施6 月 1 日6 月 4 日 组织小组成员交流个人经验总结，学习心得体会6 月 5 日6 月 15 日 撰写结题报告（四）个人计划A 组 乔千书 张佳琪：5 月 13 日16 日实地调查第一中学学生听课不集中的现象（采用走访调查、问卷调查等形式） 5 月 17 日19 日实地调查第二中学学生听课不
6、集中的现象（采用走访调查、问卷调查等形式） 5 月 20 日22 日实地调查第七中学学生听课不集中的现象（采用走访调查、问卷调查等形式）5 月 23 日25 日实地调查第九中学学生听课不集中的现象（采用走访调查、问卷调查等形式）6 月 1 日4 日小组成员交流个人经验总结，学习心得体会B 组 安凌锐 刘璐： 5 月 13 日25 日 通过各种渠道（如上网、去图书馆）查找相关资料 6 月 1 日4 日小组成员交流个人经验总结，学习心得体会C 组 陈俊元 宋威： 5 月 13 日16 日实地调查第一中学学生听课不集中的现象，进行必要的拍照、录像、录音5 月 17 日19 日实地调查第二中学学生听课
7、不集中的现象，进行必要的拍照、录像、录音5 月 20 日22 日实地调查第七中学学生听课不集中的现象，进行必要的拍照、录像、录音5 月 23 日25 日实地调查第九中学学生听课不集中的现象，进行必要的拍照、录像、录音5 月 26 日28 日分析、总结 A 组调查的上课不集中的现象的原因5 月 29 日31 日结合 B 组查找到的资料，找到解决上课不集中现象的有效措施6 月 1 日4 日小组成员交流个人经验总结，学习心得体会6 月 5 日6 月 15 日 撰写结题报告七、研究的方式方法主要通过实地走访调查、实地问卷调查的方法，结合上网，去图书馆等渠道，有需要时还配合拍照、录像、录音等。采取小组讨论的形式，先提出研究方向，在进行调查性研究。八、成果呈现方式论文：结题报告
