政 治答题方法经典

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1、政治答题方法（技巧）指导政治答题方法（技巧）指导一、选择题怎么答？一、选择题怎么答？1、解题技巧、解题技巧 （1）读题，）读题，理解题目讲什么、怎么问？这是答题的前提。 （2）做出选择，）做出选择，结合选项和题目的内容要求，对有关选项进行筛选。排除错项（要求选错误 的除外） ，排除异项，即与题目内容无关或者与题目问法无关的选项。 二、二、 “简答题、分析说明题、综合探究题简答题、分析说明题、综合探究题”怎么答？怎么答？ （一）解题技巧（一）解题技巧 第一步：审问题：第一步：审问题：审问题时首先首先抓住问题的关键词，关键词，这个关键词就是跟课本中有关的知识点，然后然后看问题是怎么问怎么问的，最后

2、最后看问题前面有没有特别的限定词有没有特别的限定词。 第二步：审材料：第二步：审材料：结合问题审材料，审材料时注意抓好材料中的有效信息抓好材料中的有效信息（如时间、地点、 主语、所做或所发生的事情、如有数据还要注意它的变化以及背后所反映的现象） ，看看这些 信息跟我们课本所学的哪些知识有关。 第三步：整答案：第三步：整答案：答案先要注意分清层次（是什么、为什么、怎样做） ，然后确立好角度； 答案既要注意结合材料，也要注意使用课本中的理论知识，切勿用自己的话空谈；切勿用自己的话空谈；如答案有 多点，注意序号化、段落化，最后提醒大家要看分答题。看分答题。 （二）几类需要防范的常见问法：（二）几类需

3、要防范的常见问法： 第一类：材料第一类：材料说明了什么说明了什么或材料或材料反映了什么反映了什么这类题目怎么答？这类题目怎么答？(what)1、解题技巧：、解题技巧：（1）审材料：）审材料：全面分析材料中的有效信息（如时间、地点或者人物以及所发生的事情， 如有数据还要注意它的变化以及背后所反映的现象。 ） （2）要概括：）要概括：注意概括材料所反映的现 象，在概括时时间、地点、人物或者主语注意与材料保持一致，措辞要严谨，切忌照抄材料； 同时答案要结合课本的相关知识。如反映的是存在的问题，请简单加上相应的对策。 第二类：第二类：重要性、重要作用、必要性、依据、意义重要性、重要作用、必要性、依据、

4、意义类题目怎么答？类题目怎么答？ （why）1、解题技巧、解题技巧 （1）首先要审清问题的关键词，然后围绕关键词回答）首先要审清问题的关键词，然后围绕关键词回答“为什么为什么” 。 （2）如果是意义类题目，在后面加上有利于、）如果是意义类题目，在后面加上有利于、 、 、 、 ，写有利于时可以遵循，写有利于时可以遵循由小到大、由个人 再到社会、由课本理论再到课外时政语言的原则。的原则。 第三类：第三类：建议类（献计献策、金点子）建议类（献计献策、金点子） 、打算类、打算类题目怎么答？（题目怎么答？（how）1、解题技巧：、解题技巧：（1）联系：联系：建议类和打算类题目都是回答怎样做，怎样做，（2

5、）区别）区别：建议建议要注意结合材料和所建议的对象结合材料和所建议的对象，有针对性的提做法。 打算打算是自己作为学生在某方面自己作为学生在某方面应怎样做。 第四类：第四类：启示（启发）和警示类启示（启发）和警示类题目怎么答？（题目怎么答？（why+how） 1、解题技巧：、解题技巧： （1）联系：）联系：启示（启发）和警示类题目都是用为什么为什么+ +怎么做怎么做的模式来回答，如分值小分值小的话就直接回答怎样做。直接回答怎样做。 （2 2）区别：）区别：启示（启发）类启示（启发）类是意义（道理）+怎么做；而警示类警示类是危害（影响）+怎么 做 第五类：第五类：认识、感受、评析、看法、体会（收获

6、、感悟）认识、感受、评析、看法、体会（收获、感悟） 、剖析、发言稿、剖析、发言稿 （发言提纲、演讲稿）（发言提纲、演讲稿）类题目怎么答？类题目怎么答？(what+why+how)(what+why+how)1、解题技巧、解题技巧（1）认识、感受类题目：）认识、感受类题目：首先，要抓出问题的本质或者关键词；然后，围绕问题的本质 或者关键词按照是什么（材料说明什么）是什么（材料说明什么） 、为什么、怎么做、为什么、怎么做三个层次来思考答案。 （2）评析、看法类题目：评析、看法类题目：首先，必须对材料中的主人公的言行或者某地的做法做出判断，做出判断， 然后，围绕主题回答为什么，怎么做。然后，围绕主题

7、回答为什么，怎么做。 （3 3）剖析类题目：）剖析类题目：首先，列举自身存在的这类问题；其次，分析产生这类问题的原因或者 危害；再次，谈谈正确的做法。 （4）体会（收获、感悟）类题目：体会（收获、感悟）类题目： 如果分值大（如果分值大（4 48 8 分）分） ，应从是什么、为什么、怎样做三个层次来考虑，重点是为什么+怎 样做，如有多角度的话要注意哦。如果分值小（如果分值小（2 23 3 分）分） ，又是参加，又是参加 XXXX 活动的体会（收获、活动的体会（收获、 感悟）的话，感悟）的话，可以从知识上（学到了 XX 知） 、能力上（提高了 XX 能力）两个角度来考虑。 （5）发言稿（发言提纲、

8、演讲稿）类题目：发言稿（发言提纲、演讲稿）类题目：如果有强调要写题目的记得写上标题，一般正正 文的写法文的写法是围绕所反映的主题按照是什么，为什么、怎么做是什么，为什么、怎么做的思路来写。 第六类：第六类：“漫画类漫画类”题目怎么答？题目怎么答？1、解题技巧、解题技巧（1）会其意会其意：领会漫画的画面含义，特别要借助画面的提示文字提示文字来领会。 （2）归教材归教材：在领会漫画的画面含义的基础上，要迅速找到教材的相关知识点。（3）组答案组答案：注意设问的角度，特别是“启示”、 “评析”等字眼要特别予以关注。 第七类：第七类：“图表类图表类”题目怎么答？题目怎么答？1 1、解题技巧、解题技巧（1

9、 1）要）要全面全面理解图表的信息，理解图表的信息，不要挂一漏万。特别是标题信息、时间信息、项目信息和图标 下面的文字注解。 （2 2）要全面理解设问的要求，）要全面理解设问的要求，确定答题方向步骤。如果回答“说明什么或者反映什么？” ， 要从数据的横竖横竖比较或变化当中进行概括，有时还需要加上“时间信息” 。 （3 3）要多角度答题，切忌思维单一。）要多角度答题，切忌思维单一。 如果回答“为什么”和“怎么办”时，或者从教材知识角度答，或者从前一个设问的角度答。三、三、 “辨析题辨析题”怎么答？怎么答？首先，审材料首先，审材料：看是否有材料，如有材料，要注意对材料进行概括。 其次，审辩题：其次，审辩题：抓辩题的相应辩点（关键词） 。 再次，构思答案再次，构思答案：答案模板如下：（1）判断：）判断：以上这个（X 人的）观点是正确或错误的。（2 2）分析：）分析：如辩题前面有材料，先说材料说明了什么？然后再分析辩点（关键词） ，一般用为什么为什么+ +辩点（关键词）辩点（关键词）分析就 OK 了，如有两个辩点（关键词）两个辩点（关键词） ，可以分前后来分析。可以分前后来分析。 （3 3）结论：）结论：围绕相关的辩点（关键词） ，回答怎样做。如有两个辩点（关键词） ，还要注意他 们之间有没有什么内在联系。