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1、10苏教版 三年级 语文 上册 第三单元3看看这节课是 什么学习目标1. 能有感情地、有个性地朗读课文。2.掌握课文内容，凭借具体的语言材料，体会哪吒为民着想、敢斗邪恶的精神。3.能按事情发展的顺序说出哪吒闹海的故事。hduzngrngjchhunghnjinkn即扔纵抖胡请点击生字件混晃叉让我先来消灭 这些生字吧！砍再来消灭这 些词语吧！哪吒 掀起 随即 机灵 洗澡 父子 摇晃 扔去兴风作浪：刮起大风，掀起大浪， 比喻煽动挑拨，制造事端。胡作非为：专做坏事，比喻 不顾法律，任意行动。称霸一方 捕鱼 摆动 洗澡 拿出 喷火b b2东海龙王父子称霸一方 ，经常兴风作浪，害得人们 不敢下海捕鱼,所
2、以 。东海龙王父子称霸一方，经常 兴风作浪，害得人们不敢下海 捕鱼。哪吒决心治一治他们， 为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件 法宝混天绫和乾坤圏，来到 大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水 里一摆，便掀起滔天巨浪，连东 海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙 王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上 去察看。我能找出表示哪 吒动作的词语来这些词和课题中哪个 词联系得十分紧密？闹夜叉从水底钻出来，只见一个 娃娃在洗澡，举起斧头便砍。什么叫“机灵”？小哪吒的机灵表现在哪几个词？ 小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，（哪吒）随即取下乾坤圈，向 夜叉扔去。可别小看这小小的 乾坤圈，它比一座大山还重， 一下就把
3、夜叉给打死了。龙王听 说以后， 气得嗷嗷 直叫，就 派他的儿 子三太子带 兵去捉拿哪 吒。三太子跳出水面， 气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜 叉，该当何罪 ？”说着，举枪 便刺。三太子跳出水面， 气冲冲地对哪吒说： “你打死我家夜叉， 该当何罪？”说着举枪 便刺。哪吒一纵身， 趁势抖出混天绫。那 混天绫立刻喷出一团 团火焰，把三太子紧 紧裹住。三太子只好 现出了原形。（制服三太子）哪吒一纵身， 趁势抖出混天 绫。那混天绫立刻喷出一 团团火焰，把三太子 紧紧裹住。三太子只 好现也了原形。练习 :默读课文, 思考课文第 自然 段到第 自然段描写哪吒闹海的,再思考哪吒闹海,先 , 再 ,然后 。 2
4、 4摇晃水晶宫 打死夜叉制服三太子从此，东海龙王再也 不敢胡作非为了，人们 又过上了太平日子。( ) 写哪吒闹海的原因。 （）写哪吒闹海的经过。（ ）写哪吒闹海的结果。(1) 写哪吒闹海的原因。 （24）写哪吒闹海的经过。 （5） 写哪吒闹海的结果。本文是一篇神话故事。主要讲 了哪吒为了( ),大闹( ),最后 终于( ).我们从中认识 了( )的东海龙王父子 ,更感受到了一个( ) 的哪吒。老百姓东海打败了东海龙王父子称霸一方、胡作非为的勇敢机灵，敢斗邪恶， 为民除害来看今天 的练习吧1.读一读，再抄写下来。摇晃 原形 气冲冲 胡作非为随即 火焰 水晶宫 兴风作浪2.我要把这个故事讲给爸爸妈妈听。这是一篇神话故事，写小哪 吒大闹东海，制服龙王，使人们 过上了太平的日子的事，表现了 哪吒为人民着想，对恶势力敢于 斗争而获得胜利的可贵精神，这 种精神值得我们学习！ 我的收获卡拉ok影片欣赏
