纪律教育年活动总结.docx

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1、纪律教育年活动总结纪律教育年活动总结纪律教育年活动总结 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和中纪委的工作要求,通过开展学党章、守纪律、转作风、树形象主题教育活动,激励了我乡村两级干部自觉学习贯彻党章,严格遵守各项纪律规定,开拓创新,在改革发展中充分发挥共产党员的先锋模范作用,为改革和发展而努力奋斗。作为一名共产党员,要加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋工作,努力创新甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。为此,我

2、们不仅要深刻理解党章的内容精神,还要用新党章的内容来指导我们的实践,努力学习,把工作带上一个新的台阶。党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。 通过学习,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强了对党的信念,不断增强光荣感、责任感、使命感,进而激发自己的工作热情。并坚持学习与实践的统一,坚持把学习理论和改造世界观结合起来,与推动实际的工作结合起来,使自己在思

3、想政治、理论水平不断提高的同时,切实把科学发展观落实在自己的工作上,体现在自己的行动中。在业务素质上,我坚持学习国内外的先进理论,不断给自己充电,因为我深知作为党的干部,我的业务水平、理论水平要永远高出一般干部。 我觉得关键是加强党员自身修养。就需要做到:平时看得出来,困难面前站得出来,党和人民需要的时候豁得出来。 1、每位党员应做学习上的典范。当今社会技术突飞猛进,经济日新月异,形势变化无常,我们需要学习的东西太多。只有不断学习,才能提高素质、增强本领、增添先进性的底气,才能适应新形势,完成新任务,迎接新挑战。 2、做道德上的样板。党员应始终做到自重、自省、自警、自励,在职业道德上要始终做到

4、:爱岗敬业,做到干一行,爱一行,钻一行;办事公道,做到坚持原则,规范运作,力求公平、公开、公正;诚实守信,做到做人诚实,堂堂正正、光明磊落、办事认真、自强不息;廉洁奉公,铲除腐败。 3、做业务上的骨干。要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,形成务实高效的工作作风。具体地,主要是达到六个方面标准,即:事业心要强,业务技能要熟,掌握政策要准,办事效率要高,协作精神要好,创新意识要浓。 4、做服务上的标兵。勤政是一个态度问题,为民是一个宗旨问题,反映在工作上就是一个服务问题。要做好服务的标兵,首要的是服务理念上要强化宗旨意识,牢固确立全心全意为人民服务的观念,真正做到为人民掌好权,用好权。 5、

5、做守纪的楷模。大到国家的法律法规,小到劳动纪律,都应严于律己,率先垂范。不仅在工作上要做守纪的楷模,生活上也要清廉勤俭,保持艰苦奋斗作风。坚决反对贪图安逸,不思进取、铺张浪费的奢糜风气,时刻绷紧党风党纪这根弦,防止蜕化变质、腐化堕落。 纪律教育年活动总结 根据区纪委关于开展“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动的通知(鱼纪发20xx13 号)文件精神,我街道积极行动,广泛宣传动员,认真组织实施,积极落实“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动各项措施,切实抓好在教育活动中,广大党员、干部党性观念明显增强,廉政意识、责任意识不断提升,执行纪律更加严格,工作作风进一步转变。现将主题教育活动具体情况总

6、结如下: 一、主要做法 (一)领导重视,营造浓厚学习氛围。 街道领导班子高度重视本次教育活动,一是召开专题会议研究部署,明确了活动任务,夯实了工作职责; 二是组织街道、社区(村)书记、主任召开了“学党章、守纪律、转作风”专题教育动员大会,广泛动员、全面安排部署教育活动,引导街道党员、干部深刻认识了教育活动的目的意义,提高了街道、社区(村)党员干部参与的积极性和主动性,为活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围, 三是街道党政“一把手” ,切实履行第一责任人的职责,带头深入学习、带头思想发动、带头调查研究、带头解决问题,为党员干部作出了表率,有效地拓展了活动的广度和深度。 (二)突出重点,科学安排学习内

7、容。 一是突出参学重点对象。把街道、社区(村)班子成员、街道机关负责人及党员作为参学重点对象,加强他们在教育活动的动员、组织、监督和督促整改,既发挥了街道、社区(村)“领头羊”的模范带头作用,又抓住了勤政廉政教育的重点对象,有效保证教育成效。 二是合理规划教育重点内容。根据活动安排,街道党工委在学习组织过程中坚持以十八大会议精神、新修改党章 、中央“八项规定” 、十八届中央纪委二次全会精神、市纪委十一届三次全会精神及区纪委九届三次全会以及中国共产党纪律处分条例 、 中国共产党党内监督条例为学习重点,编制专题学习资料汇编下发给街道和社区(村)党组织,并结合街道、社区具体实际,制定学习安排表,加强

8、学习交流,定期检查验收学习成果,做到了有学习安排、有党课讲稿,有学习笔记、有学习心得,促进主题教育活动有效推进。 (三)精心组织,学习形式灵活多样。 党工委在组织教育活动的过程中,针对街道、社区(村)工作繁杂、任务重的具体实际,精心组织,丰富形式,采取有效措施落实学习任务,注重专题学习与“三会一课”相结合、 “党政一把手”廉政党课与观看廉政电影、电教片相结合、集中学习和个人自学相结合、学习讨论和写心得体会相结合,动员会、培训会、党课、讨论会相辅相成,做到领导先学、结对帮学、互动促学、督查评学,共计开展各类学习活动 27 场(次),参加学习累计 1100 人(次),各项学习任务层层推进,逐步落实

9、。 (四)结合实际,抓好工作改进提高。 坚持将教育活动与工作落实紧密结合,学习和工作“两不误、两促进”的原则。 一是引导党员、干部认真查找党组织、党员个人在思想、纪律、作风方面存在的问题和不足,自查自纠,自我教育,积极整改,不断进步; 二是强化行风政风和行政效能建设,完善管理制度、科学规范管理、加强纪律落实,开展专项工作督查,狠刹坐而论道空谈风、狠刹执行落实拖拉风,抵制庸懒散奢和吃拿卡要等不良风气,筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。 二、取得成效 一是进一步提升街道党员、干部素质。 在教育活动中,我们以学习党的十八大为抓手,把学习党章作为重点学习任务,引导党员、干部全面掌握党章的基本内容,严

10、格按照党章的各项要求,做到模范履行党员义务,自觉维护党章、遵守党章、贯彻党章;同时,加强党员干部的形势教育、作风教育,要求党员做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,党员的先锋模范作用得到进一步发挥;党员干部综合素质和工作能力不断增强,对进一步规范街道、社区各项工作奠定了良好的思想基础。二是进一步严格严明纪律。 通过组织党员学习中国共产党纪律处分条例 、 廉政准则等党内法规,教育引导各级党组织和党员干部严格遵守党的纪律,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致;严格遵守工作纪律,抵制庸懒散奢和吃拿卡要等不良风气,自觉维护工作秩序;严格遵守廉政纪律,认真贯彻廉政准则和廉洁自律各项规定, ,

11、筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。 三是进一步健全机制体制。 积极健全和完善了乡镇工作机制,完善制度建设,细化管理过程,以制度加强作风建设,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层建立岗位责任制和奖惩制度,把纪律作风工作纳入党风廉政建设责任制目标考核范围,确保守纪律、转作风工作取得实效;同时,完善廉政风险防控和监督机制,强化监督检查和责任追究,保证了街道的工作层层监督、制度管理,实现“人、岗、责”规范统一。 四是进一步推进街道工作成效。 通过主题教育活动,进一步激发了街道、社区(村)党员干部干净干事、勤政善政、创新创业的激情,提升了综合素质和工作能力,营造出“勤政为民、廉洁奉公、干净干事、风清正气

12、”的良好氛围,充分发挥了聚人心、当先锋、做表率的骨干作用,为街道经济发展、社会管理和服务水平的提升提供了坚强的纪律和组织保证。 三、下一步工作打算 “学党章、守纪律、转作风”主题教育活动已经告一段落,但对廉政教育是一项长期的任务。为巩固和扩大教育活动工作成果,下一步我们重点做好几方面的工作: 一是深化党风廉政和作风纪律教育。 积极引导广大党员克服松劲情绪,坚持常抓不懈,把学习贯彻党的十八大精神和抓好实际各项工作结合起来,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展。始终把握好解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,牢牢抓住发展这个第一要务,坚持立党为公、执政为民的本质要求,努力增强各级党组织

13、科学执政、民主执政和依法执政的能力,进一步提高党员队伍的整体素质和工作水平。二是改进工作作风,提高服务水平。 紧紧围绕解决党组织和党员队伍中存在的突出问题、群众关心的热点难点问题以及影响全镇发展的突出问题抓好整改,继续竭尽全力为群众办实事、办好事。对查摆出来的问题和群众反映的问题,要认真梳理,深入研究,制定出切实可行的方案,落实整改责任,明确整改目标、时间和具体责任人。同时要认真研究新形势下人民内部矛盾,创新新时期做群众工作的新方式和新办法,把我们党立党为公、执政为民的执政理念落到实处。 三是抓好机制健全落实,加强规范和监督。 认真总结主题教育活动的做法和成效,积极探索完善党风廉政建设长效机制

14、,进一步建立完善党员、干部的学习、管理、监督机制,通过强化制度建设,把思想建设、组织建设、廉政建设、作风建设有机结合起来,实现党员干部队伍建设的制度化、规范化、科学化。 纪律教育年活动总结 按照市县的决定,自己根据中心的安排部署,认真开展了学党章、守纪律、转作风、教育活动,现将教育活动的开展情况及收获剖析如下: 一、端正态度,加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要意义的认识。 自己在教教育活动中能静下心来,认真学习,潜心理会,进一步认识到转作风是党的建设的重要组成部分,作风关系党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展转作风教育活动,是进一步深入学习和贯彻落实“三个代表“重要思想的需要;是保

15、持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;是确保我“中心”为社会发展实现经济目标任务服好务。 根据现实需要,在经常性教育基础上,开展阶段性集中教育,针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题,是党统一思想、统一步调,使党的建设取得明显实效的有效方法和途径,这是经过保持共产党员先进性教育活动等集中教育活动所检验了的。 二、克服抵触畏难情绪,认清差距和不足,找准方向和目标。 自己思想上认为这样“活动“、那样“活动“过多,多多少少有一定的抵触、麻痹思想,认为是在走过场、形式化。我“中心”近几年来一直狠抓“内强素质、外树形象“工作,在作风建设方面取得了明显的实

16、实在在的进步。自己在许多方面还存在与形势任务有一定差距和不足。 一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距,自我满足,工作积极性、主动性不够高。 二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上,对自己要求不够严格。 三是考勤、纪律存在不同程度的松散,较为随意的现象。 好的作风可以带动群众、促进工作,守纪律转作风建设不可能一劳永逸,必须不断加强,自己自觉克服畏难抵触情绪,学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。 三、深入学习,提升思想境界。 思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风” 教育活动中,自己按照“中心”的安排部署,并认真做好笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态,自加压力,增强危机感和紧迫感。自己保持了很好的心态,也使自己静下心思考、沉下去服务,认真对照检查自己的不足和差距,都是自觉的、坦诚的、认真的。 四、

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