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执教：南昌市石头街小学李 靓画出课文中的生字词，多读几 遍。自由朗读课文，把句子读通顺 。再读课文，想想课文讲了一件 什么事？30.一次成功的实验 自学提示 ：铅锤 围堵 获得 教育家 茶杯瓶子 危险 顺利 不假思索 激动 chu d hu y chapng wixin shn su j我会认 ：30.一次成功的实验铅锤 围堵 获得 教育家 茶杯瓶子 危险 顺利 不假思索 激动 我会认 ：30.一次成功的实验为什么实验能 取得成功呢？讨论 ：30.一次成功的实验女孩不假思索地说：“有了危险，应该 让别人先出去。”教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一二”一个女孩低声对两个同伴说：“快！你 第一，你第二，我最后。”30.一次成功的实验 我会读 ：女孩不假思索地说：“有了危险，应该 让别人先出去。”教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一二”一个女孩低声对两个同伴说：“快！你 第一，你第二，我最后。”30.一次成功的实验 我会读 ：30.一次成功的实验 我会写 ：30.一次成功的实验 设计意图 ：本次课件设计力求简洁明了， 紧密联系课文，有效地辅助了师学 进行课堂教学活动。
