《人教版小学美术五年级下册《喜怒哀乐》2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术五年级下册《喜怒哀乐》2（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
学习目标 教学目标： 知识与技能目标：学生学会喜、怒、哀、 乐不同表情的特征及美术表现方法。 过程与方法目标：学生能够理解心情与表 情的关系，并掌握美术语言的表达方法。 情感、态度、价值观目标：培养学生对大 自然的人文关怀之情，提高想象力、表现 力、创造力。 看眼神,猜表 情你你猜猜 表表情情看眉毛,猜表 情你你猜猜 表表情情看嘴巴,猜表情你你猜猜 表表情情1 14 43 32 2我我的的喜喜怒怒哀哀乐乐喜喜（微笑）（微笑）乐乐（张口大笑）（张口大笑）哀哀特别伤心特别伤心画表情秘诀画表情秘诀眉眉开开眼眼弯弯嘴嘴上翘；上翘； 画人画人喜喜眉眉掉掉眼眼垂垂嘴嘴下歪；下歪；瞪瞪眼眼咬咬牙眉牙眉倒竖；倒竖；眉眉弯弯眼眼弯弯嘴嘴大开大开；加点加点夸张夸张和和想象想象，更加棒！更加棒！画人画人哀哀画人画人怒怒画人画人乐乐你你演演 我我画画作业要求：1 1、画画自己的一种自己的一种表情表情，脸要画，脸要画大大 。2 2、可用、可用夸张、变形，夸张、变形，抓住抓住脸型脸型和和 表情表情，可添加其它东西。，可添加其它东西。3 3、剪剪下来，背后贴上一点双面胶下来，背后贴上一点双面胶 ，贴到，贴到可爱的运动图片可爱的运动图片里！里！ 1 1、他抓住了、他抓住了表情表情或或脸型脸型的哪些的哪些 特征？特征？ 2 2、我来提点小建议！、我来提点小建议！ 3 3、我来夸夸我自己！、我来夸夸我自己！
