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1、材料作文的拟题一“名”惊人一、高考要求、文题价值、 拟题赏析高考要求n“题目自拟”是高考语文话题作文、新 材料作文的一个重要写作要求。n就高考作文评分细则看，没有拟写文章 标题扣2分 。n从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一 个标题，它的好坏，其潜在的价值远远 不止2分。 文题价值l佛靠金装，人靠衣装，文靠题装。l眼睛是心灵的窗户，标题犹如文章的眼睛，其美 丽可以顾盼生辉 。l精彩文题，独特文思，提升文级，亮丽文章l “题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”郑板桥l花香蝶自来，题好一半文。评价下面围绕“爱好” 而拟的题目：1 爱好话题作题目：容易2 他爱读书抓人与事作题：具体3 诱人的墨香联想引
2、申拟题：含蓄别致4与“笔”共舞仿词创意拟题：幽默新颖精彩题目欣赏送人玫瑰，手有余香 言必信，行必果 一句话，一辈子 明明白白我的心直引法 精彩题目欣赏诚以养德，信以修身 若为人生故，诚信不可抛 生命“诚”可贵 为心撑一支长篙化用法 精彩题目欣赏带着诚信上路 我是谁 今天我做了什么 我心似海、让心树开花 月圆是画，月缺是诗、一头白发，满山 青葱修辞法 精彩题目欣赏成功=勤奋+汗水+方法 爱溺爱 1+12 人 知识= 让懦弱 诚实+信用=财富算式法精彩题目欣赏感谢你我的敌人 对手实现梦想的另一只手 破不了的“案” 理直气不壮、做“贼”心不虚 “真”，使我困惑 真情永恒吗？ 课堂传来的纸条 悬念法二
3、、作文拟题的四个原则3、小。不要太大宽泛。如果标题万一太大，可用副 标题的方式加以限制。2、少。字数过多会松散。用词或短语，表意简明， 搭配得当。1、准。内容要准确清楚概括材料主旨。4、新。有诗意，要合理出新，不落俗套。（一）平实的拟题 1、在主题词之前或之后加词语作标题最 简便的拟题方法 。例：“学会阅读” “阅读的 乐趣” （浅阅读） “珍视生命” “尊重生命” “ 点燃生命之火” “诚信不可忘” 2、以文章观点入题。如“善待生命”“浮生若茶 ” “守住心中的清月” “苦难是一笔财富” “讲 点节操” “起心动念，皆应向善” “站直喽， 别趴下”。 三、拟题的技法（一）3以中心事物入题。如
4、：“幸福的黄手绢” “二 十四双布鞋” “狗尾巴花” “四十九朵玫瑰” “ 梯田蘑菇房” “永远的蒲公英” “最后一张落叶 生日卡” “母亲的照片” “那棵葱郁的高山榕” 4以中心人物入题。如：“藏北姑娘” “第十一 位” “对院的女孩” “父亲的背影”。 5以中心事件入题。如“春夜听雨” “怀念天水 ” “想念梵高” “迟到” “库姆塔格轶事” “美 丽的约定”。 都是诚信惹的祸、 若为人生故，诚信不可抛 诚信顶天，善良立地、失信猛于虎 、诚信之恋，一生不变 、离开诚信的日子 、诚以养德，信以修身、诚信，爱你没商量、1 1、套用法套用法：就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等。就是套用广告名、歌
5、名、歌词、诗句等。2 2、悬念法：、悬念法：通过对题目巧设悬念，充分激起读者的兴趣。通过对题目巧设悬念，充分激起读者的兴趣。为什么受伤的总是我、众里寻它千众里寻它千 百度百度（二）创造性的拟题 3、巧用修辞 修辞能增强说服力和感染力，能 够生动鲜明地把意思表达出来。如： (1)比喻我渴望老师的“阳光”(四川成都)以“ 阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换 成“热情帮助”之类，则索然无味。 (2)借代 一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展 开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛， 给文章拟题目黑白债，借色彩代本体，又 亮出线索，寄托深情。又如人生需要掌声( 安徽合肥)，这一标题借“掌声”代“鼓
6、励”，也很 有创意。(3)比拟小树又快活了(江苏盐城)读水千遍真有趣 (陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情 ，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。 (4)对偶朋友最真，友情最贵(吉林长春)、读智慧 之书，做有用之才(浙江温州)这两例都将文旨浓缩 在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功 夫。 (5)对比躺着读书，站着做人(浙江温州)“躺着”与“站 着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味 。 (6)双关我最需要一剂良药(安徽庐江)文中“良药”既 能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。(7)设问错？对！(江苏南京)先问后答，以简驭 繁，又穿插标点，构思巧妙。
7、(8)反问中国的教育家，您难道还没发现吗？( 河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强 烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。 （9）顶真读书乐乐读书(浙江温州)活读书 书读活(同上)这两例运用顶真兼回环辞格，风 趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。 (10)反语我发现了家中的“贼”(河北石家庄)家 中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区 寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒 用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。(11)仿拟我是服务的小行家(湖北武汉)读书 就是爱自己(江苏徐州)前者仿歌词“我是卖报 的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”， 鲜活生动，点明主题。 (12)反复“我
8、”为我服务(湖北武汉)前面的“我” 为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒 目。 (13)通感绿色可听(青海西宁)作者沟通视觉和 听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视 觉独特，别出心裁。（14)引用引用诗词 “仁者见仁，智者见智” “横看成岭 侧成峰”、“感时花溅泪”、“公则生明” 横看成岭侧成峰（2000年全国卷） 淡泊以明 志，宁静以致远（2002年全国卷） 海棠依旧 ？绿肥红瘦？怎一个“情”字了得（2003年全 国卷引用歌词 不要“心太软” 不经历风雨，怎 么见彩虹一句话，一辈子明明白白我的心 我的未来不是梦人世间有百媚千红，我 独爱“诚信”一种方法指导方法指导A A、用标点、
9、用标点诚信！诚信？、拥有诚信，就B B、用算式、用算式7-1=0、 诚实+信用=财富C C、用倒装、用倒装归来吧！诚信其它方法n n 课堂练习n 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态 的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营造的 氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很 难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的 淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达。虽 说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解 外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这 精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要 荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展 铺上绚丽的底子。请以“阅读”（读书）为话题
10、，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法（或化用 法），避免一般化，拟出新意来。 书香抚胃更胜食 多少蓬莱书中现 一书一世界 忘忧草 梦开始的地方书籍阅读阳光万紫千红总是 书 千树万“书” 梨花 开 身无彩凤双飞翼，心有灵犀 在书中风中有朵书做的云 “家书”抵万金 三更有梦书当枕 问世间书为何物，直教人生死相许 寒门书香 阅读深深深几许 爱书才会赢 将阅读进行到底 书声依旧 无“读”不丈夫 阅读下面文字,按要求拟题。有人讲过这样一个故事：“从前，有兄弟俩睡一 顶蚊帐内，分睡两头，帐内有蚊子，谁也懒得赶。 兄弟俩被蚊子咬得睡不着，就用妈妈准备好的蒲扇 只把自己这一头的蚊子赶走。赶来赶去，蚊子依旧 在
11、帐子里咬人。” 如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议 论文。立意自定,题目自拟,文体不限,800字左 右的作文,你会怎么拟定文题呢？ 这些角度拟出如下这些题目： 从兄弟俩只顾自己一头，不顾对方一头，可拟出要关心他 人、不要以领为壑。 从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊，可拟出齐心协力才能消 灭蚊患、各自为阵，后果不堪。 从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁，可拟出 把眼光放远一点、鼠目寸光者，戒！ 从兄弟俩赶蚊的后果，可拟出自私自利终将害自己。 从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子，可拟出 青少年要培养自己独立生活的能力。 以上诸题目，都是根据议论的不同角度拟出的，而且是较为切
12、题 的。 但要标出新意，这些题目确实欠鲜，这就需要反复思考，仔细琢 磨。如果我们这样去思考，兄弟俩人赶蚊子毫无结果，这不是数 学上的11=2，而是实际效果中的11=0.所以，拟出11=0 为题更有一翻趣意。呼告强调法 悔改吧，人类！悔改吧，人类！ 请把你的微笑留下请把你的微笑留下 让生命芬芳让生命芬芳 别了，亲情别了，亲情 拟题技法点拨（二） 审清题意，理解材料主旨，是 恰当拟题的关键。 题目要与材料主旨相关。 如何审清题意，恰当拟题？ 一、抓关键词语拟题目 1990年，对中国人民来说，既是一个激 励民心的年份，又是一个勿忘国耻的年份 ：鸦片战争150年纪念，庚子之变90年血祭 ，圆明园被焚毁
13、130周年 明镜照形，古事知今。坐落于首都北 京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列 强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕 ，这往昔繁荣的灰烬，刻下的是一个东方 民族的耻辱。(节选自秦晓鹰读着历史， 读着青春) 勿忘国耻 90年血祭民族的耻 辱 伤痕、灰烬明镜有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所 有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树 自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自 己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的 植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园 的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气 中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以 如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我 做安心草。
14、所以，我就快乐地做好我自己。” 二、抓关键句拟题目 快乐地做好自己抓关键词句拟题目的原则v简洁明了v所摘短句必须是材料主题的 体现或某个撰文角度的反映 。 三、抓关键词句，添加前后缀，形成观点 拟题目人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事 情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所 不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人， 而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失 败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不 比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及 权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择， 不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一 个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 学会放手放手也是一种爱 绝不放手放 手不等于放弃有一种爱叫放手放手风雨 后的晴空 四、抓关键句，提炼观点拟题目电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事：某电气公司的大型发电机运转不正常，于是被 请去“会诊”。梅因泰斯围着机器仔细转了转，听 了听运转的声音，然后果断地在一处用粉笔画了一 道，说：“把这里的线圈减两圈。”机器果真修好 了，梅因泰斯也赚到1000美元。事后有人不服，说 ：“用粉笔画一道就值1000美元？”梅因泰斯听了 一笑，在收据上幽默地写道：“用粉笔画一道，1 美元，知道在哪里画，999美元。”“要害”见真知 技艺价更高简易中 的最难 “一笔两圈”的奥秘 五、
