《毕业论文写作之论文修改与答辩指南-课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业论文写作之论文修改与答辩指南-课件（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、放慢时间（完稿后一个礼拜左右重读）细致严谨不厌其烦广听意见（找不同观点的读者给予意见）多加斟酌反复打磨终成佳作修改 材料 修改 论点语言 标点 修改 结构修改文章2、修改与润色的内容是否文从字顺中心突出论据是否充分材料是否详实例子是否得当总体结构是否匀称引文是否准确，出处是否正确注释是否符合要求是否准确到位论文是否有文献综述修改定稿并非是在枝节上对文章 润色，而是从结构立论等方面进 行检验，以排除任何逻辑上的错 误。对论文的修改包括由补充论证材 料而引起的修改、论证方法的修 改完善、观点的修改、论文结构 的修改、语言文字的修改。语言文字的修改并不仅仅是提高文章 的可读性，更重要的是保持概念的清
2、 晰性和一致性。修改论文时，听取别人的意见是一个 提高质量的重要途径。在正式提交论文前，要认真进行一次 阅读，排除可能的技术性错误。锤炼论文内容订正 观点深化精思布局检验材料斟酌字句文献检索 方法结论问题结构层次 论证衔接 写作要求 数据 引文 适应贴切 简炼 生动 修改论点第三，修改论文的标题。论文的题目是论文的“ 眼睛”，如果题目短小、精练、鲜明，就能传神 生辉，使人一看就有兴趣。文要切题，题要配文 。要使题目能概括地表达论文的中心论点和讨论 的范围，起到“画龙点睛”的作用。第二，论文中出现的主观、片面、空泛的地方， 要进行强化、增补等改写工作，使偏颇的改中肯 ，片面的改全面，模糊的改鲜明
3、，粗浅的改深刻 ，松散的改集中，有失分寸的改恰当，陈旧的改 新颖，立意太低的加以升华第一，综观全局，立足全篇，审视文章的中心 论点是否正确、集中、鲜明、深刻，是否具有 创新性。 如果文章论点落后于形势的发展，缺 乏新意，就要重新构思和概括，或改变论证角 度，进一步挖掘和提高。4、修改步骤修改材料第二步，根据论证中心论点和各分论点的要求 ，对材料进行增、删、调。材料单薄不足以说 明论点的，就要增补有典型性的新材料，使论 证变得更充分有力。对材料杂乱重复的则要删 减，以突出观点。对陈旧、一般化的材料，则 要进行调换，换上更合适的材料。第一步是查核校正，查核材料本身是否真实、可 信、准确，发现疑点和
4、前后矛盾的地方，一定要 搞清楚、弄明白。把一切失误、失实和有出入的 材料给予删除或改写准确，保证论文建立在坚实 可靠的基础之上。基本要求：一是必要，即选用说明观点 的材料；二是真实，即所用的材料必须 符合实际，准确可靠；三是合适，即材 料引用要恰当，不多不少，恰到好处。 修改结构第一，层次是否清楚，思路是否通畅。可先从大 小标题之间的关系来看文章的思路和层次。如果 论文不设小标题，则必须从内容去判断。例如， 文章在内容上是否符合“提出问题，分析问题， 解决问题”的逻辑联系；全文的布局、层次和段 落安排是否有条理；层次脉络是否分明顺畅；各 段的分论点是否明确、协调；对杂乱无章的阐述 要疏理通顺；
5、删去重复和矛盾的地方，补上缺少 的部分，达到全文意思上连贯通畅。 调整结构，要求理顺思想，检查论文 中心是否突出，层次是否清楚，段落 划分是否合适，开头、结尾、过渡照 应如何，全文是否构成一个完整的严 密的整体。调整的原则和要求，是要 有利于突出中心论点，服务于表现中 心论点。修改结构第三，结构是否严密。一篇论文必须是 论点与论据，大论点与小论点之间有严 密的逻辑性。如果论文结构松散，要加 以紧缩，删去那些多余的材料，删去添 枝加叶、离题太远或无关紧要的句段。 为使结构严谨和谐，对全文各部分的过 渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等 方面，也要认真地考虑和修改。 第二，结构是否完整。论文要有一个
6、完整 的结构。一篇论文要有绪论、本论、结论 三大部分，协调一致，即要有引人入胜的 开头，有材料有分析的论证，有鲜明有力 的结尾。同时还要审视各个部分的主次、 详略是否得当。修改语言三是语言的可读性，为了语言可读，要 把平淡的改为鲜明，拗口的改为流畅， 刻板的改为生动，隐晦的改为明快，含 混、笼统的改为清晰、具体。二是文字表达的准确性。为了语言的准 确性，就要把似是而非的话，改为准确 的文字。一是表达清楚而简练，用最少的文字说 明尽可能多的问题，是一篇高质量论文 必不可少的条件。为使文章精练，必须 把罗嗦、重复的，改为精练、简洁的。修改标点标点符号是文章构成要素之一， 是文章的有机组成部分，用得
7、恰当 ，能够准确地表达内容；反之就会 影响内容的表达，甚至产生歧义。检查标点符号，主要是看标点 符号的用法是否正确，以及调整点 错位置的标点符号。修改时，要按 约定俗成的用法，严格按规定的格 式进行书写。提高学生写作兴兴趣是提高学生写作能力的根本； 范文教学是提高学生写作能力的条件； 学生阅读阅读 能力的强弱是提高学生写作能力的手段； 教师师做好写作前指导导，是提高写作能力的关键键； 做好作文写作后的讲评讲评 ，是提高学生写作能力的保证证。【问题分析】其一，句子不工整，句式不美。其二，分论点之间缺乏 逻辑性，把第点调到最后，才符合学生学习写作过程。其三，有些论点 论断欠准确，不科学，例如和。其
8、四，有些论点自相矛盾，例如。 【思考】试将以上各句修改推敲为如下是否更好？ 激发写作兴趣开启写作动力；搞好课文教学提供写作范本； 做好写前指导排除写作障碍；重视作文评讲反思写作得失； 加强阅读教学拓宽写作视野。 修改结构案例你的论文为什么从这个角度写；论文的创新点在什么地方；意义和价值是什么；主要的不足是什么；遇到的困难是什么；有那些局限。 准备一个清楚的提纲及其它介绍研究结果 的材料； 事先预习； 对可能遇到的问题准备说明材料，以便在 回答问题时引用。汇报提纲通常包括以下方面的内容： 1.论文标题和研究问题 2.论文内容的组织结构 3.研究目的 4.前人研究成果要点及本项研究从中得到哪些借鉴
9、 5.用文字或数学式表达的理论假说 6.所用研究方法 7.研究分析的情况 8.分析结果 9.结论1、由本人介绍文章的主要观点、主要论据、主要结论。 突出说明文章的新观点和独到之处。2、由主要答辩教师提出35个问题，由学生回答。3、答辩小组评定最终成绩，入档。答辩时应注意以下问题： 组织领导全院的毕业论文（设计）答辩和协调工作 ，对毕业论文（设计）通过与否进行审定。委员会 主任由学院教学院长或学术水平较高的教师担任， 委员会成员一般为57人。答辩小组一般由具有讲 师以上职称的35名教师组成，负责答辩工作。每 个小组成员应认真审阅相关论文，解决答辩过程中 出现的有关问题，提出学生答辩成绩评定意见，
10、答 辩小组要对参加答辩的学生写出评语，完成本组毕 业设计（论文）工作的总结报告。 讲述时间受到限制（一般为5分钟）； 答辩的主要目的是使评审教师感到满意； 介绍论文时，应彬彬有礼，落落大方； 幻灯片介绍或脱稿介绍； 回答问题要准确、简捷； 要保持谦虚的态度4 4、答辩成绩评定、答辩成绩评定经济学理论知识的掌握程度所选研究方法的适用性研究中所使用数据资料的质量口头表述是否清楚和具有逻辑性给出的说明材料是否适当能否准确理解和迅速地回答问题答辩准备工作的好坏 1、评价结果的说明 论文按成绩分五个等次，即优、良、中、及格和不及 格。按照评价标准逐条在得分栏内打分，然后计算总分为 G。若100 G90，
11、为优； 若80G90，为良； 若70G80，为中； 若60G70，为及格；若G60，为不及格。 毕业论文（设计）的最终成绩由三部分构成，三部 分权重为：指导教师评分占40、评阅教师评分占 30、答辩小组评分占30。答辩委员会再根据 三个成绩具体计算出毕业论文（设计）的最终百分 制成绩，并换算为“五级”等级评分。优秀不得超过15%，优良率不得超过80%各学院应当将学生毕业论文（设计）文本在 网上公示（不少于三个月）。对毕业论文（ 设计）的抄袭者，取消其毕业论文（设计） 成绩和学士学位资格。（1）毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完 成，杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。（2）毕业论
12、文应做到观点明确，材料翔实，论证有力， 结构完整，逻辑严谨，语言通顺。（3）毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文 学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。（4）毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料翔实、有 力，结构完整、谨严，语言通顺，格式规范。 （5）正文部分文字量不少于10000字或相当信息量。（6）一人一题（7）毕业论文主要内容包括：开题报告、题目及目录、 内容摘要、关键词、正文、参考文献等。 观点正确，证据有力，论证充分，资料翔实，理论 分析比较深入，理论紧密结合实际。 结构严谨，层次清楚，文字通顺，无错别字。 在某些方面确有一定的突破与创新，回答与解决了较 为重要的理论
13、或实际问题，确有一定的学术价值或应 用价值。 优秀论文的基本特点思想的充盈有真知,敢创新,逻辑力量强语言的精彩准确,鲜明,生动,修辞水平高优秀论文产生的基本条件 一定的理论基础 必要的信息资料收集 较强的问题意识和反思力 较好的语言运用能力观点要明确，要让人们知道你要说的是什么样的结论。明确是最根本的要求，要达到合格的根本要求。要想达到优秀，则必须达到新颖。论点要明确、新颖论点要明确、新颖论述要是从各个角度围绕中心去论述。一切论述都是围绕核心观点。中心要突出中心要突出枯燥的话语是不能写出好论文的，必须要有翔实的材料。对于一个观点，应该从什么样的角度来论证和说明它。这是很重要的。用材料来说话，而
14、不是用观点论证观点。论据要充分和详实论据要充分和详实论文有了中心论点后，你打算从哪些方面来阐述它？材料充分后，材料分别放在哪些部分？材料应该如何消化？整个论文分几个部分？开头、中间和结尾应该怎么写？材料穿插应该是怎样？论文必须要有清晰的思路和完整严密的结构。思路清晰，结构合理思路清晰，结构合理论文写作要让别人看得清清楚楚，所以在表述上一定要明白，语言要让别人看懂，不要生搬硬套，不要用晦涩难懂的语言。写作要规范。整个论文的谋篇布局、引文的运用、参考文献的排列都要有相当的规范。这些规范是你的论文达到合格乃至优秀的最基本的东西。表述要清楚明了，写作要规范表述要清楚明了，写作要规范如果论文没有新的角度
15、、新的材料、新的创意，那么就丝毫没有自己的创造。论文归根到底是一种体现自己能力的创造性工作。没有新意是论文的致命伤。语言文字的漂亮、结构的清晰、材料的充分都无法拯救观点的重复。论文写作首先就要追求创新。在某种程度上讲，论文的创意是论文的灵魂，是一篇论文达到优秀的关键性因素。论文的创意Title in hereTitle in here是论文作者自己思考和实践的成果先进性先进性观点鲜明、符合时代、针对性强科学性科学性以理论事实论证观点，科学真实Title in hereTitle in here在思想或实践方面有一定的创意规范性规范性思路清晰，行文规范，结构严谨实践性实践性实践性强，解决实际问题
16、价值高创新性真实性真实性你的毕业论文需要调动以往全部的知识积累和全部 的精力、力量来完成，而不是靠你的小聪明。你需要尽自己的最大能力来完成论文，最大限度的 查找一切相关材料、思考一切有关问题，以此达到 最大限度的广度和深度。一定要有查找材料的过程，要利用原始的文本材料 、利用图书资源和网络资源。“不看遍材料不说话。”毕业论文是一个科学性和学术性的论文，必须要有 严肃的态度。怎么才能做到？怎么才能做到？毕业论文的写作不是仅仅写一篇论文，它是各项能力全面提升的过程，包括你查找材料的能力，判断材料的能力，根据材料选择角度确定中心论点的能力，文字表述的能力，你的思考能力，判断能力，表述能力。怎样有效的找到资料也是一种能力。毕业论文写作是一次综合能力的全面提高。自己
