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2、知识的舞台上，展现最优秀的自我。设定了不同程序、规定的环节根据自己的实际积累随机应变。谁笑到最后，谁才是赢家。没有非常的聪明，真正的成功在于日常的积累和努力。 “积累日常，学以致用。 ”活学活用，这才是学 ，也是学的含义。“借我一元钱吧。 ”面临着这个问题，每个人的答案都只有两个：借或者不借。答案都有自己充分的理由。而三年级的小学生回答的理由却深深地感动了我。泰安国学小名士观后感 1300 字 3 篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感理由很简单，它就发生在这个小学生自己的身上。小时候一次玩耍，他和妈妈走丢了。是一位大哥哥帮助他找到了失散的妈妈。对那个大哥哥而言，也许仅仅是举手之劳。但就是这个举手之劳，在他的心里留下了永不磨灭的印象，甚至可以说深深地影响了他。所以，面对这个问题，他毫不犹豫的选择了“借。”爱，是具有感染力的，可以传递。中国有些传统文化，我们有了解多少呢?也许是一个，也许是两个、三个根舞台上的他们相比，可谓九牛一毛。我们是祖国的未来和希望，未来掌握在我们手中，时代的接力棒要靠我们相传。我们的表现就代表了中国，我们的进步证明着中国，这个文化大国，正在进步，一步步走向繁荣。学习中国优秀传统知识，弘扬中华历史文化精神。
