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2、知识的舞台上,展现最优秀的自我。设定了不同程序、规定的环节根据自己的实际积累随机应变。谁笑到最后,谁才是赢家。没有非常的聪明,真正的成功在于日常的积累和努力。 “积累日常,学以致用。 ”活学活用,这才是学 ,也是学的含义。“借我一元钱吧。 ”面临着这个问题,每个人的答案都只有两个:借或者不借。答案都有自己充分的理由。而三年级的小学生回答的理由却深深地感动了我。泰安国学小名士观后感 1300 字 3 篇书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感理由很简单,它就发生在这个小学生自己的身上。小时候一次玩耍,他和妈妈走丢了。是一位大哥哥帮助他找到了失散的妈妈。对那个大哥哥而言,也许仅仅是举手之劳。但就是这个举手之劳,在他的心里留下了永不磨灭的印象,甚至可以说深深地影响了他。所以,面对这个问题,他毫不犹豫的选择了“借。”爱,是具有感染力的,可以传递。中国有些传统文化,我们有了解多少呢?也许是一个,也许是两个、三个根舞台上的他们相比,可谓九牛一毛。我们是祖国的未来和希望,未来掌握在我们手中,时代的接力棒要靠我们相传。我们的表现就代表了中国,我们的进步证明着中国,这个文化大国,正在进步,一步步走向繁荣。学习中国优秀传统知识,弘扬中华历史文化精神。