核心价值观广播稿.docx

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1、核心价值观广播稿核心价值观广播稿导语:富强、民主、文明、和谐” ,是我国社会主义现代化国家的建设目标,本文是品才网小编精心编辑的核心价值观广播稿,希望能帮助到你!核心价值观广播稿 乙:亲爱的同学们,合:大家中午好!甲:今天是 XX 年 10 月 日,星期五,乙:红领巾广播站相约周五栏目又和大家见面了。甲:我是播音员乙:我是播音员.合:愿我们的播音伴您度过一个愉快的午间乙让我们继续了解一下社会主义核心价值观甲富强、民主、文明、和谐” ,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富

2、强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。乙民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。乙;让我们听听美妙的音乐放松一下心情吧乙:好了,今天的相约周五栏目到此结束甲:我们下周不见不散,合: 再会!核心价值观广播稿 甲:给你的天空划一道绚丽的亮色乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌丙:伸出你的手丁:伸出我的手甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人

3、 xxx乙:我是主持人 xxx丙:我是主持人 xxx丁:我是主持人 xx甲:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。让我们走进这周的校园新闻。乙:新闻一:我校召开一年级家长会。 经过近一个月的小学生活,9 月 26 日学校特组织了一年级全体家长会。会议伊始,周永冠校长热情地向家长介绍了学校基本情况、硬件设施与教师配备情况,还对每位家长提出了各方面必须注意的安全问题。丙:两位班主任分析了一年级孩子的习惯现状,概述孩子在校习惯、详述家长配合工作、略述家长注意事项,给家长渗透如何培养孩子习惯的意识。丁:这一次家长会,拉近了学校和家长的距离,也拉近了教师与家长的距离,让更多的家长懂得如何去

4、教育孩子,如何真正做好孩子的第一任教师。我们相信,在学校和家长的共同努力下,罗江小学将成为一年级孩子们健康快乐成长的阳光乐园。甲:新闻二:为庆祝祖国 65 岁华诞,喜迎中国少年先锋队组织建队 65 周年纪念日,激发学生的爱国热情,弘扬诗歌文化,展现学生健康向上的精神风貌,9 月 29 日,我校举行了“歌颂祖国,爱我中华”诗朗诵比赛活动。乙:本次朗诵比赛,受到了全校师生的重视,并取得了良好的效果。比赛以爱国经典诗词为主要题材,以班级为单位,以单人、双人及群体吟诵为参赛方式,由班主任和各语文教师负责组织与朗诵技巧辅导。丙:在长达一个多小时的朗诵比赛中,台上参赛同学精神饱满、激情满怀,台下同学认真观

5、看、掌声连连。虽然天气炎热,但是同学们都被浓浓的爱国情怀所包围,他们的爱国热情和秋日的阳光交融汇合成了对经典诗词的激情诠释。丁:诗歌传深情,润物细无声。本次朗诵比赛,更好地激发了全体师生的民族精神、爱国精神和时代精神,更进一步推进了校园文化建设,展示了良好的精神风貌。甲:接下来让我们进入小雏鹰论坛,本期的主题是:做一个爱国、敬业、诚信、友善的人乙:同学们,你知道习近平主席提出的“社会主义核心价值观”基本内容是什么吗?丙:习总书记提出的“社会主义核心价值观”基本内容可以用 24 字来理解,也就是“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。 ”这些体现了古圣先贤的思想

6、,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往。只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。丁:你知道吗?有人还以这 24 字编成童谣了呢,请听“我是一个好公民”: 祖国妈妈四胞胎,能文能武个个乖,“富强” “民主”冲在前, “文明” “和谐”跟着来。社会是个大家庭,相亲相爱一家人:“自由” “平等”很活跃,“公正” “法治”很严谨。我是一个好公民,爱党“爱国”爱人民,又“敬业” ,又“诚信” ,对人“友善”四季春。甲:真不错,有趣而且朗朗上口。我们全社会都在以“社会主义核心价值观”的方针进行工作着、实践着。乙:是啊,社会上的叔叔阿姨们都在以这个目标努

7、力着,而作为我们这一辈的新生代,那就更不能落后了。那么我们少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?我们不可能现在就去做一些大事啊,其实我们可以从“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。 ”这 16 字来出发和践行。丙:第一:记住要求,就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背,让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中。古往今来,大凡很有作为的人,都是在少年时代就能够严格要求自己。丁:第二:心有榜样,就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。大家要把榜样立为心中的标杆,向他们看齐,像他们那样追求美好的思想品德。甲:第三:从小做起,就是要从自己做起、从身边做起、从小事做

8、起,一点一滴积累,养成好思想、好品德。千里之行,始于足下。每个人的生活都是由一件件小事组成的,养小德才能成大德。乙:第四:接受帮助,就是要听得进意见,受得了批评,在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。一个人不可能十全十美,总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的,正所谓“玉不琢,不成器;人不学,不知义” 。丙:作为我们青少年,要践行“社会主义核心价值观” 。就必须从“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。 ”16 字做起。我相信,我们这一代一定能立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,在星星火炬的照耀下,在党的阳光的沐浴下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。丁:同学们,培育和饯行社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要载体,让我们一起熟记“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这 24 个字并深刻领会其内涵,在我们今后的学习生活中不断实践,不断成长,成为建设富强、民主、文明的社会主义国家的接班人。(播放歌曲)甲:同学们,本期的红领巾广播又要跟大家说再见了。乙:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。丙:每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。丁: 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。合:我们下期再会。

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