9.1.2不等式的性质第1课时课件 2009年新乡七中七年级下

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1、陈竞林x-13由a=b,能得到a+2=b+2吗?由a=b,能得到a-3=b-3吗?等式基本性质1:等式的两边加(或减)同一 个数(或式子),结果仍相等.如果a=b,那么ac=bc由a=b,能得到4a=4b吗?由a=b,能得到 吗?等式基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以 同一个不为0的数,结果仍相等.如果a=b,那么ac=bc或 (c0)+ C用“”填空。(1) 5 3 , 5 + 2 3 + 2 , 52 32 ;(2) -1 bacbc3问题:你能用“”填空。(3) 6 2 , 65 25 , 6(-5) 2(-5) ;(4) 2 b, 那么_不变正数c0, acbc (或 )负数 改变

2、如果ab, 那么_c”填空,并说出是根据哪条不等式性质。 (1) 3a 3b;(2) a8 b8;(3) 2a 2b;(4) 2a5 2b5;(5) 3.5a1 3.5b1.不等式性质2不等式性质1不等式性质3不等式性质1及2不等式性质1及3(1)(2)(3)(4)(5) 2、 判断( )( )()( )( )解方程:x-5=1移项,得:x=1+5合并,得:x=6解不等式:x-51两边都加5,得: x-5+51+5即: x1+5合并,得:x 6x a或 x a x =a移项,得: x1+5例、解下列不等式,并在数轴上表示解集。 (2)3x2x1; (1)x725; (3) x50;(4)4x3 .去分母 去括号 . 移项 . 合并同类项 . 系数化为解一元一次方程的基本步骤解一元一次不等式的基本步骤解一元一次不等式的基本步骤本节课你的收获是什么?本节课你的收获是什么?类比作业:第128页第3、6题

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