2015年新课标人教版初三九年级数学上册24.4弧长和扇形面积(第2课时)课件

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1、24.4 弧长和扇形面积(第2课时)九年级 上册 圆锥的侧面展开图是关于平面图形与空间几何体相互 转换的教学内容,是培养学生空间想象能力和动手操 作能力的重要内容由于圆锥的侧面展开图是一个扇 形,因此,利用弧长和扇形面积公式,可求得圆锥的 侧面积,进而得出其全面积学习计算圆锥侧面积和 全面积,有助于培养学生的空间想象能力课件说明 学习习目标标: 1了解圆锥圆锥 及其母线线、侧侧面积积、全面积积等概念,会计计算圆锥圆锥 的侧侧面积积和全面积积; 2通过过本节课节课 的学习习,学会观观察、归纳归纳 的学习习方法 ,培养空间间想象能力 学习习重点: 圆锥圆锥 的侧侧面积积和全面积积的计计算课件说明你

2、能利用手中的工具制作一个圆锥圆锥 形的纸纸帽吗吗?1导入新知1圆锥圆锥 的侧侧面展开图图是什么图图形?2如何计计算圆锥圆锥 的侧侧面积积?3如何计计算圆锥圆锥 的全面积积?1导入新知OAPlr圆锥圆锥 的母线线有多少条,它们们都相等吗吗?圆锥圆锥 在展开的过过程中,有没有相等关系的量?1导入新知OAPlr根据下列条件求值值(其中 r、h、a 分别别是圆锥圆锥 的底 面半径、高线线、母线长线长 ) (1)a = 2,r = 1,则则 h = _;(2)a = 10,h = 8,则则 r = _1导入新知rha蒙古包可以近似地看作由圆锥圆锥 和圆圆柱组组成如果 想 用毛毡搭建 20 个底面积为积为 12 m2,高为为 3.2 m ,外围围 高 1.8 m 的蒙古包,至少需要多少平方米的毛毡(取 3.142,结结果取整数)?2解决问题h1h2r(1)圆锥圆锥 的侧侧面展开图图是什么形状?(2)如何利用圆锥圆锥 的侧侧面展开图图求得其侧侧面积积, 进进而得到其全面积积?3归纳归纳 小结结教科书书第 114 页页 练习练习 第 1,2 题题;教科书习题书习题 24.4 第 9 题题4布置作业

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