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1、山沟里的孩子课文感知默读课文，想 一想课文主要写了 什么呢？山沟里的孩子上学都遇 到了哪些困难？从哪些地方 体会出来的？请同学们读一 读1至5自然段，画出语句。时间长： 山沟里的孩子 们从黑暗走进黎明，又从 黄昏走进黑暗，可以说是 起早贪黑。明确路不好走： 要走这座山, 翻过那座山。： 天边的云黑黑的， 山沟里的路黑黑的。远 处，狼在嚎，羊栏边的 黄狗汪汪叫，天黑洞洞 的。不安全孩子们走过这座山，翻过那座山， 背着书包上学校去。孩子们走过那座山，翻过这座山， 背着书包结伴回家。天边的云黑黑的，山沟里 的路黑黑的。远处，狼在嚎， 羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞 洞的。起早贪黑野葡萄由黑变绿了，牵牛花
2、由黑变紫 了，女孩身上的新褂子也由黑变红了 。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变 黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了 。哪些自然段写孩子们为 了上学克服重重困难的呢？ 画出语句，体会他们的心情 ，用一两个词语概括批注在 书上。他们是这样上学的 他们在简陋的教室里 认真地学习！山沟里的孩子们就是 怀着这样的理想，日日夜 夜，夜夜日日，在辛勤刻 苦地寻找。他们要用那把 神奇的钥匙，打开知识的 宝库，用知识的力量改变 村庄，改变山沟的穷面貌 。思考讨论： 山沟里孩子不怕困难，刻苦学习是为什么？远远近近，脚步匆匆，出升的红日 拥抱着他们。忽然，天空中亮起了一盏灯，哦， 那是月亮哟，它把清辉洒向山野， 照亮了孩子们回家的路。红日月亮拥抱匆匆远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着 他们。说说笑笑笑月说“金钥匙”指什么？ 指知识。日日夜夜，夜夜日日，在刻苦 辛勤的寻找。不怕困难，不停的发奋学习。理想的灿烂的黎明 表明了作者对山沟里的 孩子寄予了无限的期望。同 时也对他们一定能改变山沟 的穷面貌充满了信心和决心 。课文感知就是这种克服困难，坚持到 底的精神激励着孩子们起早贪 黑的去上学，那么除了学习， 他们还有什么愿望呢？请同学 们先读读6、7自然段，然后在 小组里跟同学们说说你们读懂 了什么？画出不理解的词语或 句子。说一说：和这些孩子相比，你们平时是怎 样上学的呢？你有何感受？
