最新关古诗二首教案设计.docx

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最新关古诗二首教案设计最新关古诗二首教案设计1、理解这两首古诗的意思,体会作者思念故乡以及赞美梅花品格的情感,知道梅花自古以来是清高、勇敢的象征。2、学会本课生字 5 个,词语 4 个。3、能解释诗句中字、词的意思。4、能有感情地朗读、背诵和默写古诗。5、会用自己的话说说静夜诗的意思。1、教学静夜思 ,学会诗中 3 个生字,理解“疑”“举”等字的意思。2、背诵并默写该诗。3、有感情的朗读,体会作者思念故乡的情感。播放十五的月亮的歌曲。简短谈话,揭示第一首诗的题目。1、读古诗,圈出不懂的字。2、学生试解。3、连起来说说诗的意思。1、教学梅花 ,学会诗中的 5 个生字,理解有关词语的意思。2、有感情的读背全诗。3、体会梅花的风格,学习梅花不怕困难的精神。正确朗读这两句诗。说说带点字的意思。试说这两句话的意思。解释带点字的意思。范读。自读。交流讨论,朗读品味。

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