《美学原理》课件

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1、美学原理 教 案讲授:黄 洁教授参考书目:1、叶朗主编:现代美学体系,北京大学出 版社1986。2、蒋培坤:审美活动论纲,中国人民大学 出版社1988。3、蔡仪:美学原理4、杨辛、甘宁:美学原理5、宗白华:美学散步,上海人民出版社 1982。6、:美的历程,文物出版社1982。 7、刘纲纪主编:中国美学史,中 国社会科学出版社1984。8、叶朗:中国美学史大纲,上海人民出版 社1987。9、敏泽:中国美学思想史,齐鲁书社1987 。10、黑格尔:美学11、康德:判断力批判,商务印书馆,1985 。12、李普曼:当代西方美学13、朱光潜:西方美学史,人民文学出版社 ,1979。绪 论第一节 美学

2、是研究人类 审美活动的科学一、美:人类永恒的追求 人类有三种终极关怀:真: 哲学、自然科学、社会科学善: 伦理学、宗教美 : 美学、艺术 古希腊神话故事关键词语:珀琉斯 女神忒提斯 广邀众神 不和之神阿瑞斯 美丽的金苹果 “赠给最美的女子”显赫的女神 赫拉 雅典娜 阿芙洛蒂忒 众神之主宙斯 特洛伊王子帕里斯 诺言亚细亚国王 斯巴达王 海伦 天后 智慧之神 爱与美之神 荣耀 幻化 寓言 中华民族是一个爱美的民族关键词语:窗花 宫殿建筑 石器瓷器 园林 服饰中国有句古话:“爱美之心,人皆有之。”关键词语:内在动力 实用需要 审美需要 “按照美的规律来建造” 阿米达的魔杖 不毛之地 纯情 落魄者 迟

3、暮 抚慰 夸父逐日 黑格尔说:“审美带有令人解放的性质”。马克思:“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。” 二、Aesthetica:美学,作为一门 独立学科的确立关键词语:印刻 标记 独立的学科 确立 玄妙深微 非难 贬斥 多余 奢侈 维特根斯 坦 莫里斯韦兹 分析美学 美学取消主义 不能回答 悖论 名称 学科地位莱布尼兹的观点:把人的认识分为两种:混乱的感性认识和明确的理性认识,并把 前者看作是审美认识。 关键词语:笼统的形状 生动的印象 完整 鲜明 生动从莱布尼兹的分析,可以得出结论:美是 通过感性认识而获得的。关键词语:美的研究 哲学研究 独立的学 问 明确的名称“Aesthetica

4、”感性学“美学之父”:鲍姆嘉通亚洲,日本学者中江肇民根据汉字“美”的 含义,把“Aesthetica”译为“美学”。 二十世纪初,我国近代著名学者王国维等,沿用了中江肇民的译法。费舍尔于1846年至1857发表了他的六卷本巨著Aesthetik或美的学科,才使这个名称与近代意义的美学同义。 三、给我一个角度,我就能发现一 个美的世界阿基米德:“给我一个支点,我就能使地 球旋转。”关键词语:对象 “中心问题” “主要问题” 在世界美学史上,有人把“美本身”(或美、美的本质、美的规律)作为美学研究的中心问题;有人把审美经验、审美心理作为美学研究的中心问题;有人把艺术作为美学研究的中心问题等等。确立

5、一个研究对象,就可能建构一种美学形态。 第一、美学是研究美的科学关键词语:哲学美学 思辩美学自上而下的美学 古典式 哲学的角度 最根本 最本质这一美学形态往往从哲学的角度研究 美学所涉及的最根本、最本质的问题:“ 美是什么” “美在哪里”有关学说:柏拉图认为:“理式”是美本身。而“理 式”是世界的本原,是超人、超现实、超物 质的彼岸世界神的世界的产物。它“加 到任何一件事物上面,就使那件事物成其 为美,不管它是一块石头、一块木头、一 个人、一个神、一个动作,还是一门学问 。”美即理式,理式是美的本质、根源。亚里士多德:美在事物本身,美在于 事物的形式各部分之间的比例得当。(从超物质、超现实回到

6、了物质现实 。)从朴素唯物主义,即从客观现实中、事物的属性中去寻找美的本质和 根源。车尔尼雪夫斯基:美即生活。黑格尔:美是理念的感性显现。 第二、美学是研究人类审美经验的。关键词语:经验主义美学 自下而上的美 学 主潮 形而上 思辩美学 抗衡 经验主义 哲学 实证 心理依据 文化心理根源 审美经 验 核心概念 审美情感 审美兴趣 审美意识 审美体验 潜意识属于这一形态的理论学说:如移情说( 立普斯)、心理距离说(洛克)、精神分析 学美学(弗洛伊德)、格式塔心理学美学( 阿恩海姆)等例:移情说红楼梦“林黛玉的葬花辞”:“质本洁来还 洁去”是花?是人?亦花亦人,人与物的对立消 失了。王国维:人间词

7、话:“以我观物,物皆着 我之色。”诗经小雅采薇:“昔我往矣,杨柳依依 ”李白忆秦娥:“萧声咽,秦娥梦断秦楼月 。秦楼月,年年柳色,霸陵伤别。”此中之“柳”,皆注入诗人自我的留念难分之 情。 第三、美学以研究艺术为主关键词语:艺术原理 艺术批评 艺术史 艺术活 动该美学形态从艺术学的角度研究美学。马克思说:“人的解剖使我们有可能去理解猴 子的解剖。艺术是人类审美掌握的最集中、最 高度发展的形式,只有先把艺术认识清楚,然后 才能认识一般现实生活中审美的性质。”我国的有关著作:王朝闻、杨辛与甘宁等的美 学教材,刘纲纪的艺术哲学、徐复观的中 国的艺术精神等。 第四、美学是研究人类审美活动的代表人物:叶

8、朗 蒋培坤关键词语:主要倾向 美的本质 根本问题 根 本问题 审美实践 自在自为的美 先于 客观存在 抽象本质 预成 生成 宽泛 动态 建构 逻辑起点 视野 人类学本体论美学代表作:叶朗:现代美学体系,蒋培坤 :审美活动论纲。关键词语:定位 确定的范围 构造 理论体系 宏观研究 微观研究 最高形态 综合的性质 第二节 美学研究的方法一、多元化:美学研究方法概述美学研究的方法可以划分为两类:(一)基本方 法;(二)学科方法。(一)基本方法美学研究的基本方法:归纳与演绎,实证与思辩 ,自上而下与自下而上等。1、形而上的方法(演绎、思辩)关键词语:预设 形而上 概念命题 推演 知识体 系 逻辑体系演

9、绎性 思辩性 例证:柏拉图由“理式”推演出其理式论美学:“ 理式是美本身,世界的美是对理式的模仿” 理式的床 生活的床 文艺的床老子由“道”推演出其道家美学。道:无名、无言、无形、无欲、无为 “大方无隅(角),大器免成,大音希(稀 )声,大象无形”,“大美不言”,“自然而然” 。2、形而下的方法(归纳、实证)关键词语:具体的经验现象 对事实的归纳 概括 根源 本质规律现代实验美学的归纳法研究:火的红色刺激人的兴奋情绪;旗的红色刺激人的兴奋情绪;血的红色刺激人的兴奋情绪;故,红色能刺激人兴奋。关键词语:暖色(红色、金黄、黄色等) 热烈之 美 悲壮之美 颜色 形态 声音(二)学科方法关键词语:自然

10、科学 社会科学 学科方法例如:心理学方法;语言符号学方法;生物进化论方法;发生学方法;神话学方法;社会学方 法等。这些方法把审美活动分割成若干分支:如格式塔心理学美学;语言符号学美学;发生学美学; 形态学美学;社会学美学等。关键词语:整体系统 分流 分支学科 多角度 多侧面 多层次 奥秘 多元化 二、实践与历史:马克思主义哲学人类学方法关键词语:经典作家 哲学人类学美学马克思主义美学的核心思想,是“劳动创造了 美”。其方法论可归结为:实践与历史的方法。1、实践论关键词语:表述 能动作用 基本观点:强调人对客观世界的征服与改造 :“劳动创造了美”;美“是人的本质力量的对象 化”;“人也按照美的规

11、律来建造”;“社会进步是 人类追求美的结晶”等。 2、历史论关键词语:具体的规定性 客观制约性 主体的能动性 纯粹主观的盲目的力量。例如:每个时代都要受到所能制造和使 用的工具的规定和制约:石器机械电脑第一章 审美发生传统的美学原理教材分成四大块:“美的本 质”、“美感”、“艺术学”、“审美教育”。美学的最大难题:“美的本质和根源”。第一节 审美发生学入门一、审美发生学的内涵审美发生学,是研究审美活动在人类历史上是如何发生的一种学问,是美学的分支学科。具体言之 ,它研究人类审美活动的起源问题。 关键词语:人的活动 参与 动物行为学 神话学 文化人类学 艺术起源 文化发生学专著:弗雷泽金枝、马林

12、 诺夫斯基文化论、列维布留尔原始思维等;具有文化学意义的审美发生学专著 :格罗塞艺术的起源、朱狄艺术的起 源、刘骁纯从动物快感到人的美感、 邓福星艺术前的艺术等。 二、历史上几种审美发生学说模仿说;巫术说;生物进化说;劳动说;性表现说等。 第二节 审美活动发生的 主体条件的具备关键词语:自然生物状态 人类社会状态 进化 兽 性 人性 自然本能 自觉理性 倾向 自由 生物学 揖 别 原始态 文明态 自觉 历史逻辑 前提 基础 前审 美 原始基因人类经历的进化阶段:动物半人半兽(前审美阶段)人。关键词语:审美前形态 基本面貌该部分从两方面进行讲述:(一)动物性本能对 主体的影响;(二)主体审美条件

13、的形成。一、动物性本能对主体的影响(本部分涉及模仿说、生物进化说)关键词语:事实 生物、生理机能动物的机能 渊源 动物王国 承续 动物人的交接期 列维斯特劳斯 结构主义人类学 方兴未艾 热点 填补 漏洞 达尔文 进化论 生物性联系达尔文认为,对于和谐的声音、鲜艳的颜色、规 则的形体以及优美的动作的喜爱,是人与动物所共有 的一种自然倾向。关键词语:人类的美感 动物性的快感 生物性、生 理性的快感 面对 视觉快感 听觉快感例证:动物世界里的“炫耀”行为。关键词语:发情期 求偶 “宛转”的啼叫 “漂亮”的 羽毛 “优美”的姿态 搏斗 决斗 人体装饰 腰饰 天生 的羞耻感人类学家维斯特马克通过研究指出

14、:“一个大家 都通行裸体的地方,裸体是不足为奇的,因为我们每 天看到的东西,就不会有特殊的印象。但当男女们一 用光亮的流苏加在上面时,不论是一对斑驳的羽毛, 一串小珠,一簇叶子或一个发亮的贝壳,就不能逃避 同伴的注意。这小小的衣饰,实际上作了很强烈的、 可以设法引起注意的性感的刺激物。” 关键词语:展露 异性 快感 审美前形态 现代原 始部落 土人部落 裸体 交偶 羽制围裙 非洲原始部 落 吸引 树叶裙 流苏 自然本能 自然选择 性选择 本能性的直接联系结论:人类的美感来源于动物性的快感。关键词语:展布 单纯的生理性的性选择需要 羽毛 “性”吸引的符号 “性暗示” 意味 文化因素。腰饰 人 工

15、制作 与身俱来 佩带 个体的动物性行为 集体 社 会性 文化行为 不限于 内涵 种族 “集体无意识” 民族认同感恩格斯:“人来源于动物界这一事实已经决定人 永远不能完全脱离兽性。” 二、主体审美条件的形成本部分主要从三个方面讲主体条件:审美需 要的产生;审美感觉力的形成;审美意识的形 成。(一)人类审美需要的产生1、需要层次论与审美需要关键词语:审美主体 内驱力(内在动力)马克思指出:人有各种需要,“他们的需要 即他们的本性”。关键词语:内在的、本质的规定性。追求 生存状 态 剩余的野兽 驯养补充 狩猎物 食物短缺 畜牧业 半定居的生活方式 奥秘 原始信仰 支撑 精神世界 图腾崇拜 单一 多层次马克思主义的创始人把人的需要分为三个层次: 生存需要、享受需要、发展需要。以此为据,也可 以把人的需要

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