山东省聊城市冠县定远中学八年级语文下册《记承天寺夜》课件 北师大版

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1、记承天寺夜游记承天寺夜游学 习 目 标1.掌握常用文言词语,理解 课文大意;2.品味朴素而含有深长意味 的语言,体会作者的复杂心境。苏轼( 10371101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。 仁宗时中进士;神宗时任祠(c)部 员外郎,因罪被贬黄州;哲宗时任礼 部尚书,后又贬惠州、儋(dn)州 。赦(sh)还后第二年病死常州。 苏轼是北宋文学家、书画家,工诗善 词,散文汪洋恣肆(z s),有“雄 视百代”的称誉。 你了解作者吗?写作背景 本文写于宋神宗元丰六年(1083 年),当时,作者被贬谪到黄州已经有 四年了。元丰二年七月,御史李定等摘 出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪 谤,八月,将他逮

2、捕入狱。经过长时间 的审问折磨,差一点丢了脑袋。十二月 作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副 使,但不得“签书公事”,也就是说做着 有职无权的闲官。在这种情况下,作者 写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙 的描绘,真实的记录了他当时生活的一 个片段。朗读课文,整体感知 温馨提示: 声音亮,吐字清; 像说话,有真情; 重停顿,悟意境。记 承 天 寺 夜 游苏 轼元丰六年/十月十二日夜,解衣欲睡,月色 入户,欣然起行。念/无与为乐者,遂至承天 寺寻张怀民。怀民/亦未寝,相与/步于中庭。庭 下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹 柏影也。何夜无月?何处/无竹柏?但/少闲人/ 如吾两人者耳。译读课文,疏通文意

3、 解释加点字 月色入户 欣然起行 念无与乐者 遂至承天寺 相与步于中庭 庭下积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳门 高兴地 想 的人于是 一起、散步 清澈透明 交错纵横 原来是 只是、罢了翻译下列句子1、念无与为乐者。想到没有可以交谈取乐的人。2、庭下如积水空明。庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。3、水中藻荇交横,盖竹柏影也。 水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那绿竹和翠柏 的影子。4、但少闲人如吾两人者耳。 只不过缺少有像我们这样清闲的人罢了。 合作探究:1、作者为什么会在初冬的夜晚走出 户外?2、作者为什么寻张怀民?3、作者是如何描写月色的? 请找出文中描写月色的句子,并

4、赏析。 运用奇特的想象,新奇的比喻,把月色比 作“积水空明”,把竹柏倒影比作“藻荇 交错”,以高度凝炼之笔,点染出一个空 明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界 。 庭下如积水空明,水中藻庭下如积水空明,水中藻 、荇交横、荇交横 ,盖竹柏影也,盖竹柏影也 。月在古诗里给人的感觉就是温柔 多情的。要么是谦谦君子,要么是窈 窕淑女;要么象征着团圆,要么暗示 着分离,给人的感觉不正是一种淡淡 的柔弱的清凉的味道?而这正迎合了 文人的雅兴和追求平淡的心理,所以 ,文人学者们常借月亮来抒写自己的 情怀床前明月光, 疑似地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 李白海上升明月, 天涯共此时” 张九龄我寄愁心与明

5、月, 随风直到夜郎西” 李白但愿人长久千里共婵娟-苏轼美好的祝福5、文章结尾句流露出作者怎样的情感?贬官的悲凉、落寞, 赏月的欣喜,漫步的悠闲 自我排遣的达观找出文中抒情议论的语句,领悟 文章主旨。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。只要放宽心态,美景无处不在 。苏轼遭遇“文字狱”,被贬为黄 州团练副使,心情抑郁,但是他没 有灰心丧气,而是借游赏山水等自 然美景来消解内心的郁闷,抚平心 灵的创伤,表现了坦荡、旷达、笑 对人生的生活信条。学习本文,在 感受庭院月夜小景的同时,更感受 到了他那从容应对苦难的人格魅力 。研读拓展积累 走进苏轼的内心世界,与作者对话:当 你面对如诗如画的月色,难

6、道不想对苏 轼说点什么吗?妙笔生花 以月下漫步为题,写一篇小短文,要求用比喻 的修辞手法,把你观察到的月色特征尽情书写 出来。范例:范例:【邀友夜游承天寺记邀友夜游承天寺记】晚风轻轻晚风轻轻 微微吹临微微吹临 颤动着这周遭的景物颤动着这周遭的景物 侧耳倾听侧耳倾听 似乎是天籁之佳音似乎是天籁之佳音 我正想解衣就寝,我正想解衣就寝,上床安睡就盼望着一个美梦的来临呀!上床安睡就盼望着一个美梦的来临呀! 真想不到那如霜如碧的月光,脉脉含情真想不到那如霜如碧的月光,脉脉含情 悄悄的透进窗纱,一眼晶莹悄悄的透进窗纱,一眼晶莹不禁令我意念迷盈不禁令我意念迷盈 又从梦乡边缘乍醒又从梦乡边缘乍醒 于是,只好挺

7、起腰身于是,只好挺起腰身 想想这良辰美景想想这良辰美景 该与谁共享共分该与谁共享共分 才不会任它空来虚设,辜负才不会任它空来虚设,辜负 良辰良辰 走着,走着走着,走着 就来到了承天寺就来到了承天寺 找找老友张怀民吧!找找老友张怀民吧! 想不到他也还未就寝想不到他也还未就寝 就邀他来就邀他来携手同行,共赏良辰月景携手同行,共赏良辰月景 怀民,怀民怀民,怀民 难道你不为此刻触景生情难道你不为此刻触景生情 瞧,这庭院积水空明瞧,这庭院积水空明 看那松柏竹影看那松柏竹影 真像水中交横的一片藻荇真像水中交横的一片藻荇 涤荡着你我的心灵涤荡着你我的心灵 啊!啊! 何时没有月亮?何时没有月亮? 却偏偏在此时照临!却偏偏在此时照临! 何处没有竹柏?何处没有竹柏? 却偏偏在此地留影!却偏偏在此地留影! 怀民,怀民怀民,怀民 如果没有两颗默契的心如果没有两颗默契的心 又怎能孕育这份纯真悠雅的又怎能孕育这份纯真悠雅的 闲情闲情 我俩我俩 真不愧是神仙的化身!真不愧是神仙的化身!

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