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1、登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮 。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流 。 滕王阁诗 王勃 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 阁中帝子今安在，槛外长江空自流。 滕王阁序 王勃 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天 一色送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼 。岳阳楼滕王阁黄鹤楼鹳雀楼天下四大名楼作者：范仲 淹学习目标1、在理解难解字词的基础上，理清文章的脉络，整体感知课文。2、学习作者如何将叙事、写景、抒情、议论相结合的写作手法。3、体会古人那种旷
2、达的胸襟，学习他们忧国忧民的高尚情操。作者简介v范仲淹：（989-1052年）v字希文，苏州（今江苏吴县）人，北宋著名政治家、文学家、军事家。v选自范文正公集岳阳楼：位于湖南岳阳市，始建于唐代，主 楼三层，高19.72米。因宋代范仲淹的岳 阳楼记名传四方，有“洞庭天下水，岳阳 天下楼”之誉。岳阳楼下列划线字的读音您注意到了吗？谪守( ) 属予( )浩浩汤汤( ) 怒号( ) 冥冥( ) 汀兰( )樯倾楫摧( )zh zhshnghomngtngqing j快速默读全文，找出文中的生字新词并利用课文脚注或工具 书正音、正义、正形。听录音，初步感知文章脉络完成以下学习步骤 ：1、划出你难以理解的句
3、子；2、找出课文中总体描绘岳阳楼盛景的语句，体会岳阳楼之大观；3、迁客骚人登上岳阳楼，因天气不同有何不同“览物之情”？作者又有怎样的 “览物之情”？它表达了作者怎样的志向？分组诵读全文1、注意课文中部分语句的正确停顿；1、滕子京谪守巴陵郡2、属予作文以记之3、前人之述备矣4、若夫霪雨霏霏5、感激而悲者矣6、则有心旷神怡7、或异二者之为8、居庙堂之高则忧其民9、处庙堂之高则忧其君10、先天下之忧而忧11、后天下之乐而乐2、以简洁语言概括各段落内容；1、第1段：重修岳阳楼及作记的原因；2、第2段：总写岳阳楼之大观，引出下 文的议论；3、第3段：描写岳阳楼之哀景及悲情；4、第4段：描写岳阳楼之乐景及
4、喜情；5、第5段：抒发作者的博大胸襟和政治 抱负；6、第6段：交代作记时间。3、思考：据上述提示，全文可分为几 部分？各部分的主要内容是什么？过程：学生思考、讨论；教师总结、明 确。/自读课文 再次体会根据提示，从表达方式上说说您的看法。 记叙：描写：抒情：议论：重修岳阳楼 时间 背景 作“记”缘由巴陵胜状 空间横无际涯 时间气象万千迁客骚人不同的悲喜之情古仁人之心：不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐听听老歌， 休息休息！第一部分学习（阅读）：字词谪谪守：越：明年：通：和:具:乃:旧制:属:予:作文:课文翻译：贬官或流放；到，到了；第二年通畅，顺利；和乐，和谐；通“俱”，都，全
5、；于是，就；原有的规模；通“嘱”，嘱咐，吩咐；代词：我；古今异义：文章；写文章 。对照（译文）庆历四年的春天，滕子京被 贬为巴陵郡太守。到了第二年，政务 推行顺利，百姓安居乐业。各种荒废 了的事业都兴办起来了。于是重新修 建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐 代名家和今人的诗赋在上面，（并） 嘱咐我写一篇文章来记述这件事。自译（原文）庆历四年春，滕子京谪守 巴陵郡。越明年，政通人和，百废 具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制， 刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文 以记之。第一部分学习（理解）：思考1：滕子京重修岳阳楼的原因是什么？思考2：滕子京重修岳阳楼有哪些具体措施？思考4：范仲淹写岳阳楼记的原因是什么？政
6、通人和，百废俱兴 。增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上，嘱 予作文以记之。表面原因：滕子京嘱予作文以记之。根本原因 ：谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴 。政治上的遭遇与政绩形成鲜明对比，为自己 和好友滕子京叫屈、鸣不平。这也是他写此文 的目的自勉自慰、劝慰激励友人。第一部分小结：叙事：简述滕子 京谪守巴陵郡的 情况和重修岳阳 楼的经过、方式 ，写明自己做记 的原因。惜墨如 金，一笔带过， 却又交代全面。思考3：滕子京既然被“谪守巴陵郡”却还 能做到“政通人和”，他哪些方面的品质值 得我们学习?(可联系学习与生活)虽然他遭受到不公平的待遇，但仍能一心为 民，任劳任怨，勤政爱民，造福一方。第二部
7、分学习（阅读）：1、字词： 夫： 胜状： 衔： 浩浩汤汤： 横： 涯: 晖: 则: 大观: 备 : 然则: 极 : 迁客骚人: 会: 览: 得: 若夫: 霪雨霏霏: 开: 阴: 号: 排空: 曜: 潜: 行: 樯倾楫摧: 薄暮冥冥: 啸: 斯: 去: 忧谗畏讥: 萧然: 极:那； 盛景，美丽景色 含 水势汹涌壮阔 纵横，宽阔 边际 阳光 就是壮观景象 全面，详尽既然这样 达到降职远调的官员和失意的诗人 聚集，汇集 浏览，观赏 怎能 至于，又如，引 起议论或描述连绵不断的细雨纷纷洒落 放晴 阴冷、阴凉 号叫 冲向天空 光芒 隐没 通行 桅杆倒下，船桨 折断靠近傍晚，天色昏暗 呼啸 这，这座 离开
8、 担心人家说自己 坏 话，担心人家讽刺自己凄凉冷落 极点2、课文翻译 ：自译（原文）予观夫巴陵胜状，在洞庭 一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤 ，横无际涯，朝晖阴，气象万千。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备 矣。若夫淫雨霏霏，连月不开 ，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀 ，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧 ，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也 ，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目 萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊 ，上下天光，一碧万倾；沙鸥翔集 ，锦鳞游泳；岸芷汀蓝，郁郁青青 。而或长烟一空，皓月千里，浮光 跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐 何极。登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者 矣。
9、 对照（译文）依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上 。它连接着远方的山脉，吞噬着长江的流水，浩浩荡荡 ，无边无际。清晨，湖上洒满阳光；傍晚，又是一片昏 暗，景物的变化无穷无尽。这些就是岳阳楼的壮丽的景 象。前人已经描述得很详尽了。然而，（此地）北面通 向巫峡，南面直达潇湘，被降职外调的官员和不得志的 诗人大多在这里聚会，他们观赏景物时的心情大概有所 不同吧？在那春雨连绵不断，整月不晴的时候，阴冷的风恕 吼着，浑浊的浪翻腾到空中；日月星辰的光辉消失了， 山岳也隐藏在阴霾之中；商人和旅客无法通行，桅杆歪 斜，船桨折断；（特别是）在傍晚时分，湖上一片昏黑 ，（只听到）老虎的长声吼叫和猿猴的悲
10、啼。这时人们 登上这座楼来，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担 心遭到诽谤和讽刺的心情，（再）抬眼望去，尽是萧条 的景象，（必将）感慨横生而十分悲伤的了。待到春风和煦、阳光明媚（的日子来临），湖面平 静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际；沙洲 上的白鸥时而展翅高飞，时而落下聚集在一起，五光十 色的鱼儿游来游去；岸上的芷草和小洲上兰花，香气浓 郁，颜色青绿。有时湖上烟雾完全消散，皎洁的月光一 泻千里，湖面上金光闪烁，月儿的影子犹如一块璧，静 静的沉浸在水底，渔夫的歌声也响起来了，一唱一合， 这样的乐趣，真是无穷无尽！这时人们登上这座楼来， 就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之
11、不理，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点 。第二部分学习（理解）： 思考1：文章有几处写到岳阳楼的景色？在 文中把它们找出来。第二段中那句话引出 下文的抒情？思考2：迁客骚人的揽物之情各是什么？作者 阐述的主要观点是什么？ ？思考3：仔细阅读第二自然段，说说作者在写景 时抓住了景物的什么特点？哪些词语突出了景物 的气势，试举例分析。 ？第二段总写，第三四段分写，阴冷凄凉之 景和春和景明之景色。面对阴冷凄凉之景，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 而悲者矣。面对春和景明之景。则心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临 风，其喜洋洋者矣。心异景异，情景相生。关键在览物之心。特点：气象盛大、变化万千。衔、吞：形象地特点：气象盛大、变化万千。衔、吞：形象地 写出了山在湖中，湖蓄江水的壮阔气象，使静写出了山在湖中，湖蓄江水的壮阔气象，使静 景富于动态和活力。景富于动态和活力。 。思考4：第三、四自然段描 绘了洞庭湖哪两幅画面？作 者用哪些话概括说明了迁客 骚人的“悲”和“喜”？这 样写的目的是什
