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1、我不久又看见一个小孩，他脸上老是有菜色，那天至少是没有吃过东西他对着酒店的冻肉用眼睛去享受。我想着这个小孩情形必定更苦，这么饿着，想着，这样一个便士也没有，对着烹得精美的好肉空望，他免不了希望他生来没有学会吃东 西。一首小诗：我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩， 在书摊上翻开一本书来，读书好似想一口气读完。开书摊的人看见这样，我看见他很快地向小孩招呼：“你从来没有买过书，所以你请你不要在这里看书。”小孩慢慢地踱着叹口气，他真希望自己从来没有认过字母，他就不会看这老东西的书了。穷人有好多苦痛，富的永远没有尝过。学习目标:通过朗读、品味语言来感受人物 的情感。一.遭受屈辱。（J1-8）二.补叙“窃读
2、”的起因及经验。（J9-15）三.感受关爱。（J16-28）作者在文中有许多精彩的语言：描写精彩优美的语言幽默自嘲的语言富有哲理的语言点评：沉浸于书的意境之中，不知不觉天色已晚 ，“书痴”形象恍若出现在读者眼前。以“吞食 智慧”喻咽唾沫，与“精神食粮”之说有异曲同工之妙。例句：当书店里的日光灯忽地亮了起来，我才觉 出站在这里读了两个钟点了。我合上最后一页 咽了一口唾沫，好象所有的智慧都被我吞 食下去了。林海音，原名林含英，小名英 子，在日本出生，在北京长大 。北京新闻专科学校毕业后任 世界日报记者。1948年8 月回到故乡台湾，任国语日 报编辑。1953主编联合 报副刊，开始文艺创作，并 兼任文星杂志编辑和世界 新闻学校教员，1967年创办 纯文学杂志，以后又经营 纯文学出版社。林海音代表作品：城南旧事春风窗林海音自选集等情感体验：在学习中获得知识， 在学习中获得快乐， 在学习中感受到爱的力量作业：1、积累词语：威风凛凛、 众目睽睽、 饥肠辘辘、 煞有介事、 全神贯注、 若无其事、 废寝忘食、 踉踉跄跄 抄写以上词语并用其中的三个词语写一段话。2、随笔：世外读书的苦与乐 3、推荐阅读：城南旧事推荐歌曲：送别
