《赏花》ppt课件2015年秋冀教版语文四年级上册

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1、 赏花冀教版四年级语文上册第二单元读读下列生字 步履(l) 蹒(pn)跚(shn) 车厢(xing) 掸(dn)着 岔(ch)口 心旷神怡(y) 弥(m)漫 课文主要讲了一件什么事?读一读说一说 秀子发现了什么? 她为什么吃惊? 客车中清一色的全是盲人 2乘客们都坐好了,气 氛怎么样? 充满了一种难以名状的沉默 他决定为盲人们当一回特别向导,路 过的地方都生动的给做介绍。3 3秀子是怎样打破这种沉闷的气氛的?秀子是怎样打破这种沉闷的气氛的?车开动了,随着客车向前行驶,车内的气 氛也在发生变化。从书上找一找表现车厢气氛 变化的词语,想一想为什么会有这样的变化?难以名状的沉默 低微的笑声 发出惊叹

2、声 爆发出一阵笑声 兴高采烈 喜气洋洋 一片欢腾 车厢内弥漫的只是花香吗?除 了花香,还有什么?读一读想一想想像一下,车继续向前开去,车 厢内会有怎样的气氛? 文章为什么以赏花”为题?读一读说一说理解词语 双目失明 步履蹒跚 难以名状的沉默 沉闷的气氛 特别向导 兴奋地说 逗趣地说 爆发笑声 春光明媚 心旷神怡 兴高采烈 喜气洋洋 弥漫花香小朋友们,学习了这篇课有 什么感受?我们应该怎么做? 我们要正确地看待残疾人, 他们由于身体上的不健全,已经 给他们带来了很多的不方便,我 们不应该看不起残疾人,而是应 该伸出我们的援助之手,让他们 感觉到我们的世界是温暖。 助人为快乐之本。 助人为乐是一种美德。 助人要从日常小事做起,不 因善小而不为。 现代化建设需要助人为乐的 精神。名 言路见不平,拔刀相助。马致远陈情高卧 最好的满足就是给别人以满足。拉布吕耶尔 拓展作业:在生活中多关心需要帮 助的人,并写出体会。

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