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1、行动计划观察反思行动计划观察反思计划行动研究方法流程图行动研究方法流程图螺旋型上升计划：明确问题、分析问题、制 定计划。明确问题：是什么？分析问题：为什么？制定计划：怎么办？行动：行动：把计划中设计的解决问题把计划中设计的解决问题 的方法和途径付诸实施。这是行动的方法和途径付诸实施。这是行动 研究的核心步骤。研究的核心步骤。行动研究是在不脱离正常的教行动研究是在不脱离正常的教 育教学环境中进行的。对于教学过育教学环境中进行的。对于教学过 程中出现的问题，必须以执行计划程中出现的问题，必须以执行计划 的严格性和灵活性来处理。的严格性和灵活性来处理。在按计划实施行动时要注意：在按计划实施行动时要注
2、意：1 1、问题界限要明确：对遇到、问题界限要明确：对遇到 的问题的种类、范围、性能、形的问题的种类、范围、性能、形 成的原因，给予明确界定。成的原因，给予明确界定。2 2、行动的操作定义要清楚：、行动的操作定义要清楚： 对行为所涉及的概念必须一定要对行为所涉及的概念必须一定要 清晰地用可操作的语言准确地描清晰地用可操作的语言准确地描 述出来。述出来。3 3、计划实施的程序与步骤要、计划实施的程序与步骤要 详细，具有可控性和有效性。详细，具有可控性和有效性。4 4、尽可能详尽地收集资料。、尽可能详尽地收集资料。5 5、努力增强研究结果的信度、努力增强研究结果的信度 和效度：通过与研究目标有关的和效度：通过与研究目标有关的 、准确无误的资料来保证信度；、准确无误的资料来保证信度； 通过足够的检测次数和保持检测通过足够的检测次数和保持检测 结果的一致性来保证效度。结果的一致性来保证效度。观察：在研究过程中 ，对行动的情况进行记录 和观察，为课题研究过程 与结果提供比较全面、透 彻的依据。 反思：反思：在研究进行到一定阶 段后，对计划行动观察进 行再认识的过程，也是对前一 阶段的行动结果进行分析、检 验和判断的过程。 反思的目的在于：弄清前一阶 段研究解决了哪些问题、有哪 些经验教训，今后怎么办 。
