《[八年级语文课件]八年级语文安塞腰鼓15课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[八年级语文课件]八年级语文安塞腰鼓15课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、你知道这是什 么鼓吗？ 腰鼓你知道中国的“腰鼓 之乡”是哪里吗?陕北的安塞根据提示,完成文章结构图:安塞腰鼓1-4:（ ）的腰鼓 5-27:（ ）的腰鼓5-13：宏伟的场面14-17：雄壮的（ ）18-22：击鼓的（ ）23-27：奇丽的（ ）28-30：（ ）的腰鼓 表演前表演后表演中根据提示,完成文章结构图:安塞腰鼓1-4:（ ）的腰鼓 5-27:（ ）的腰鼓5-13：宏伟的场面14-17：雄壮的（ ）18-22：击鼓的（ ）23-27：奇丽的（ ）28-30：（ ）的腰鼓 安静 隆隆隆隆声响 后生静寂舞姿表演前表演中表演后一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴 实得就像那片高粱
2、。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也 吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他 们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来 不曾响过。黄土高原上，爆出一场多么 壮阔、多么豪放、多么火烈的舞 蹈哇安塞腰鼓！ 安塞腰鼓，它粗犷、豪 放、壮阔而又热烈，那么作 者是如何描写气势磅礴的宏 伟场面的呢？又用了哪些修 辞手法？但是： 看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百 十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断激 起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急 促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一 样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁 ；斗虎一样，是强健的风姿。作者在描写威猛宏伟的腰鼓场面 时，用了哪些修辞
3、手法？本体喻体鼓点流苏脚步瞳仁风姿骤雨旋风乱蛙火花斗虎急促飞扬蹦跳闪射强健比喻、排比直接描写生动、具体、形象地描 写了安塞腰鼓的力量美这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又 晦暗、尔后最终永远明晰了的 大彻大悟！这是作者对安塞腰鼓的感受 和联想，那么你对安塞腰鼓有何 感受？你又联想到了什么？体会 到了什么？、直接描写气势磅礴的场面、用自身的感受和联想间接 描写安塞腰鼓容不得束缚，容不得羁 绊，容不得闭塞。是挣脱了 、冲破了、撞开了的那么一 股劲！
4、好一个安塞腰鼓！安塞腰鼓的真正魅力正在于： 它充分表现了生命和力量喷薄而出 的神韵。它里面奔涌着不可抑制的力量 ，生命在这里沸腾、宣泄、喷涌； 这来自古老的黄土高原的安塞腰鼓 澎湃着一股原始的力量，把人带入 一种纯粹的精神境界。 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞 在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然 变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆， 隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞 在遗落了一切冗杂的观众心上，观众的 心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆， 隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壮的抒 情，隆隆隆隆的严峻的思 索，隆隆隆隆的犁尖翻起 的杂着草根的土浪，隆隆 隆隆的阵痛的发生和排解 好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊
5、、腿、全身，有力地搏击 着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它 震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从 来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃 和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的 躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然 可以释放出那么奇伟磅礴的能量！黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的 后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的 搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打 不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚 的土层啊！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。每 一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺 术享受中，使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想 象力的安塞腰鼓！愈捶愈烈！形成了沉重而又纷飞 的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘 ！愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和 梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓 点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐 射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片 声成了茫茫一片当它戛然而止的时候，世界出 奇的寂静，以致使人感到对她十分 陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。安 塞 腰 鼓安 静激 昂寂 静
