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编写时间执行时间主备人执教者总序第个教案课题识字共 2 课时第 2 课时课型教学 目标2、仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系起来。3、正确、流利地诵读词语，积累词语，体会乡村景色独有的美丽。重点 难点1、认识 11 个生字，正确规范地书写其中9 个。2、感受乡村美景，激发热爱农村的感情。教学 策略教学活动课前、课中反思 一、复习巩固 1、出示生字卡，认读本课生字新词。 2、指名读生字。 二、学习新课 1、学习生字，记清字形。 （1）学生质疑。 （2）师生共同解疑。 （3）小组合作交流。 （4）汇报学习情况。 三、指导书写。 1、观察生字在田字格的位置。 2、指名说，教师范写，学生书空。 3、学生练写，教师巡视指导。 4、优秀作业展示。 四、练习 1、选字填空 厂场 （）长农（）（）地工（） 操（）（）门广（）球（） 2、读一读，连成线。 勤劳的楼房 碧绿的庄稼 清洁的竹林 高大的小桥 茂密的农民 弯弯的池塘课后 反思
