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1、密度知识的应用 主讲教师：居凯 1.一块质量为200g的橡皮泥被捏成了一头小 猪，小猪的质量为多少？为什么?2.一个铜块被打成了一个铜勺子，铜勺子的密 度将_(;=) 铜块的密度，因为_。3._叫做物质的密 度，用公式表示为_。知识识回顾顾知识回顾:密度知识在生产和生活中有着广泛的应用我们可以利用密度知识来做什么？三、密度知识的应用1.可以用来鉴别物质例1.古典名著西游记中写道,齐天大圣孙悟空的 “如意金箍棒”原是大禹治水时的一根“定海神 针”,重一万三千五百斤,有两丈长短,碗口粗细 .如果改用国际单位制,该棒的体积约为0.2m3, 质量约为6750kg.你能猜出“如意金箍棒”大概 是用什么物
2、质做成的吗?对作者的这一设定,你 有什么看法?再如:怎样鉴别戒指是不是纯金的?怎样知道矿石可能是由什么物质组成的?2.计算不便直接测量的物体的质量例2一块碑石的体积是30m3，为了计算它的质量 ，取一小块作为这块碑石的样品，测出它的 质 量为140g，体积为50cm3，这块碑石的密度是多少 kgm3，碑石的质量是多少吨？讨论:课本P12 “www”第一题再如:怎样知道教室内空气的质量？ 3.计算不便直接测量的物体的体积 （长度、厚度等）例3测得一长方形薄铝板的长5m，宽1m，测得 质量为13.5千克，查得铝的密度2.7103kg/m3, 则该铝板的厚度为多少毫米？再如:怎样知道一个不规则的钢零
3、件的体积？怎样知道一大卷细铜丝的长度？ 4.密度知识的综合应用2.小勇同学的表弟拿着喝完AD钙奶的塑料瓶问小勇 ,”你能知道这个瓶子能装多少酸奶?”现请你自选 器材,用两种不同的方法帮小勇测出上述塑料瓶的 容积?3.利用量筒我们能否测出400g的酒精?4.有两种液体,要尽快判断出哪种液体的密度更大一 些,你准备怎么办?(要求:设计一个试验,写出主要步 骤,不要将两种液体混合)1.测量固体的密度时应怎样考虑体积和质量的测量 顺序?测液体密度时又该怎样考虑呢?5.小强同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验。 （l）请完成以下实验要求。 a.用天平称出空烧杯的质量m163g； b.往空烧杯中加入适
4、量盐水，用天平称烧坏和盐水的总质量。天平 平衡后，右盘中砝码的总质量是140g，游码位置如图（甲）所示。 则盐水和烧杯的总质量m2=_g； c.把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图(乙）所示。 则盐水的体积V=_cm3。 d.测出的盐水密度=_g/cm3。 （2）按上面的实验方案进行实验，会使测出的盐水密度有误差。 是什么原因导致测出的盐水密度有误差？ 通过分析来说明测出的盐水密度是偏大还是偏小？6.张磊同学在河边拣到一精美的小石块,想粗略知 道小石块的密度,于是他从学校借来一架天平,用纸 杯改装了一只溢水杯,再借助于水,就巧妙地估测出 了小石块的密度.请你也用这些器材设计估测小石 块密度的试验
5、方案,并得出和试验方案相一致的密 度表达式.例7.有一个质量为89g的铜块，体积为16cm3，试 用3种方法判断是否有空心部分，如果有,求出空 心部分的体积。例8.一瓶氧气的体积为10L，它的质量为20Kg,所 以它的密度为_g/cm3，合_Kg/m3。现在把氧 气的体积压缩为4L，氧气的密度变为 Kg/m3。方法: 1.密度比较法 2.体积比较法 3.质量比较法 密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关.但 当外部条件发生变化时,如温度、状态发生变化时,其 质量不变,而体积会变化,所以,密度要变化.例9.我们国家有着悠久的酒文化，人们积累了 很多丰富造酒经验,同时也创造出了很多著名的 品
6、牌，如五粮液、茅台、杜康等,其中茅台酒还 被誉为“国酒”,远销海内外.当然我们大家年 纪还小,还不能喝酒,否则对身体会造成很大的 伤害.今天我给大家带来了一个五粮液的商标, 请大家根据商标上标注的数据求出酒的密度,试 试看!浓度:52%体积:500ml例10.黄河被誉为中华民族的母亲河，但似乎我们 对她保护的并不够。混浊的黄河水是由砂石混在水 中形成的。小明利用国庆假期到黄河壶口瀑布游玩 时用量筒量出5L河水，称得质量为5.15kg。查表可 知砂石的密度为2.5103kg/m3，你能否帮小明算出 该河水的含砂量（每立方米含有泥沙的质量）吗？例11.一个空瓶子的质量是100g,装满水后共同 质量是600g,装满另一种液体时,共同质量是 500g,求这种液体的密度.例12.一个瓶子装满水为质量32,装满酒精质量 为28,求空瓶子的质量和容积
