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1、语法专题突破语法专题一 名词和冠词语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-3-高考感悟考点归纳1.(2016全国甲,语法填空)Recent (study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly. 2.(2016全国甲,语法填空)Then,handle the most important tasks first so youll feel a real sense of (achieve). 3.(2016全国甲,语法填空)Give your body a
2、nd brain a rest by stepping outside for while,exercising,or doing something you enjoy. 1.studies 根据后面的谓语动词show可知,此处主语要用复数形式, 用studies。以辅音字母+y结尾的名词变复数时需要将y变为i再加 es。 2.achievement 考查名词。of为介词,后面用名词形式。 3.a for a while “一会儿”,为固定搭配。语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-4-高考感悟考点归纳4.(2016全国乙,语法填空)The nursery team s
3、witches him every few(day) with his sister so that while one is being bottle-fed,_other is with mumshe never suspects. 5.(2016全国乙,语法填空)But for tourists like me,pandas are its top(attract). 6.(2016四川,语法填空)Any smell might attract natural _(enemy) that would try to eat the little panda. 4.days;the 根据前面
4、的修饰词few可知,第一个空用名词的复数形 式。根据前面出现的代词one可知,第二个空用定冠词the修饰other, 特指两个中的“另一个”。 5.attraction 根据前面的两个修饰词its top可知,此处用名词形式。 6.enemies 熊猫的敌人不止一个,故用复数形式。注意enemy变为 复数时要把y变为i,然后再加es。语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-5-高考感悟考点归纳7.(2015课标全国,语法填空)Id skipped nearby Guilin,a dream place for tourists seeking the limestone m
5、ountain tops and dark waters of the Li River that/which are pictured by artists in so many Chinese(painting). 8.(2015课标全国,语法填空)The adobe dwellings(土坯房) built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by evenmost modern of architects and engineers. 7.paintings 考查名词的复数形式。根据前面的修饰语so m
6、any可 知,此处应用名词的复数形式,表示“画,绘画作品”。 8.the 由第一个空后的most modern以及语境可知,这里指 “最现代 的建筑师和工程师”,故用the,the most modern是最高级形式。语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-6-高考感悟考点归纳9.(2015课标全国,语法填空)In addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings admirable is their (able) to “air condition” a house without using
7、electric equipment. 10.(2014课标全国,语法填空)While there are amazing stories of instant transformation,for most of us the (change) are gradual and require a lot of effort and work,like cleaning up a polluted river. 9.ability 由空前的their可知,此处应用able的名词形式,指他们的能力。 10.changes 根据前面的the可知,这里用名词。change的复数形式直 接加s。句意:
8、虽然也有一些瞬间就能发生转型的故事,但是对于我们 大多数人来说,这些变化都是逐渐的,需要付出大量的努力和劳动,就像净化一条污染了的河流一样。语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-7-高考感悟考点归纳一三二四五六一、可数名词的复数 1.规则变化语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-8-高考感悟考点归纳一三二四五六语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-9-高考感悟考点归纳一三二四五六注意以-o结尾的下列名词要加-es,它们是:黑人英雄在回声中 吃土豆、西红柿,即Negroes,heroes,echoes,potatoes,tomat
9、oes。但下 列以-o结尾的名词既可以加-es,也可以加-s,它们是:mosquitos (mosquitoes)蚊子,volcanos(volcanoes)火山。 以-f或-fe结尾的下列名词需要把f或fe去掉,加-ves。它们是:为 了自己活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上,把 狼劈成两半,即 selves,lives,thieves,wives,knives,leaves,shelves,wolves,halves。 但有的以-f结尾的名词既可以去掉f加-ves,也可以直接加-s,如 :handkerchiefs (handkerchieves)手帕。 名词前有man或wo
10、man修饰,变复数时,做定语的man或woman 和后面的名词都要变成复数。如:woman doctorwomen doctors语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-10-高考感悟考点归纳一三二四五六2.不规则变化 常见单复数同形的名词 Chinese中国人;means方式;works工厂;sheep绵羊;deer鹿;series系 列; fish鱼;fruit水果等。其中 fish,fruit表示种类时,可加复数词尾,即 fishes,fruits。 自身有特殊变化的名词 child孩子children man男人men foot脚,英尺feet tooth 牙tee
11、th medium传播媒介media mouse老鼠mice phenomenon现象phenomena语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-11-高考感悟考点归纳一三二四五六3.有些名词通常只用做复数。如:glasses眼镜,clothes衣服,goods 货物,trousers裤子,belongings所有物,wages工资,riches财富, surroundings环境,ashes灰尘,compasses圆规,cattle牛,congratulations 祝贺等。有些固定搭配中的名词通常用复数。如:have words with sb.同某人吵架,in high
12、 spirits 情绪高昂,give ones regards to sb.向 某人问候,in rags衣衫褴褛,have good manners 有礼貌等。语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-12-高考感悟考点归纳一三二四五六二、不可数名词 1.不可数名词没有单复数之分,它包括抽象名词、物质名词和专有名词。下列名词通常用做不可数词 :fun,advice,weather,progress,information,bread,butter,baggage,clothin g,equipment,furniture,homework,juice,luggage,luck
13、,music,milk,meat, production,permission,practice,thought,rubber,rice,soup,wealth,health, glass,wood,English,America 等。 Wealth starts with a goal and saving a dollar at a time. 财富始于一个目标,要一美元一美元地积攒。语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-13-高考感悟考点归纳一三二四五六2.有些名词既可以用做可数名词,也可以用做不可数名词,但意义 不同。work当表示“工作”时为不可数名词,但当表示
14、“作品;著作”时 则为可数名词。room“空间”(不可数),“房间”(可数);experience “经 验”(不可数),“经历”(可数);paper“纸”(不可数),“报纸、文件、试卷 ”(可数)。语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-14-高考感悟考点归纳一三二四五六名词的所有格表示所属关系,它分-s所有格和of所有格两种形式。 1.-s所有格 多用来表示有生命的东西。 Many students eyesight is getting poorer and poorer.很多学生的视力变得越来越差了。 用and连接的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的 所有关
15、系时,要分别在并列名词后加-s或;表示共同的所有关系 时,只在最后一个名词后加-s或。语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-15-高考感悟考点归纳一三二四五六Toms and Jims rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jims room 汤姆和吉姆(共同)的房间 表示店铺、办公室或某人的家时,名词所有格后被修饰的名词一般省略。 at the barbers在理发店 at the teachers在老师办公室语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-16-高考感悟考点归纳一三二四五六2.of所有格 表示无生命的事物的名词通常用of所有
16、格表示所有关系;名词短 语或有定语修饰的有生命的名词也常用of 所有格。 From the top of the hill,you can get a birds view of the city. 从山顶上,你可以鸟瞰整个城市。 3.双重所有格 指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格,即 “of+名词 所有格”。 a play of Shakespeares莎士比亚的一个戏剧 a friend of my wifes我妻子的一个朋友语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-17-高考感悟考点归纳一三二四五六1.动词变名词的后缀 语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-18-高考感悟考点归纳一三二四五六语法专题突破语法专题一 名词和冠词核心考点专项训练核心考点-19-高考感悟考点归纳一三二四五六语法专题突破语法专题一
