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1、专业技术人员 职业道德与行为规范主讲人：陈清美要目 一、道德与职业道德 二、社会主义道德建设 三、社会主义公民道德建设 四、专业技术人员职业道德长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题一、道德与职业道德1.道德定义道德是在一定经济基础之上产生和形成的依 据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维 系，以善恶荣辱为标准，评价人与人、人与社会 之间关系的态度和行为，它是调整人们相互关系 的原则规范、心理意识和行为活动的总和。长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题道德三层含义：是由一定社会生产关系所决定的思想关系是人类精神的自律是社会中各种道德现象的总和长 顺 县 专 业 技
2、术 人 员 培 训 专 题2.职业道德定义职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符 和职业特点所要求的道德准则、道德情操和道德 品质的总和。长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题二、社会主义道德建设社会主义道德建设的核心为人民服务这是社会主义社会主义经济基础和政治制 度所决定的贯穿于社会主义道德建设的各个方面，是社会主 义各种道德要求的集中反映 体现了先进性和广泛性的统一，具有很强的现实 可操作性 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题社会主义道德建设社会主义道德建设的核心，是树立和培养为人民服务的思想 社会主义道德建设的基本原则是集体主义 社会主义道德建设的基本要求是爱
3、祖国、 爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 加强社会公德、职业道德、家庭美德教育 ，是社会主义道德建设的重要内容 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题三、社会主义公民道德建设社会主义道德建设的指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指 导，全面贯彻 “三个代表”重要思想，深入贯彻落实 科学发展观，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建 设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会 主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在 全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道 德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代
4、有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题社会主义公民道德建设 主要内容要坚持以为人民服务为核心 以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求 以社会公德、职业道德、家庭美德为着力 点 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题“二十字”公民基本道德规范 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题“四德” 规范之一社会公德规范文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题“四德” 规范之二职
5、业道德规范爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题“四德” 规范之三家庭美德规范尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题“四德” 规范之四个人品德规范正直无私 谦虚谨慎 团结友爱 勤奋奉献 言行一致 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题“四德”建设社会公德的含义社会公德是指一个社会全体成员为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境，而要共同遵 守的最简单最起码的道德准则和要求。称为公德是因为：一方面它是在公共场所和 公共生活中人们应当遵循的道德准则； 另一方 面它是
6、每一个公民都应无条件遵守的道德准则。 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题四、专业技术人员职业道德1.职业道德涵义 是一种职业规范，受社会普遍的认可 是长期以来自然形成的 没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等 依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现 职业道德大多没有实质的约束力和强制力 职业道德的主要内容是对员工义务的要求 职业道德标准多元 化，代表了不同企业可能具 有不同的价值观 承载着企业文化和凝聚力，影响深远长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题2.职业道德内容爱 岗 敬 业诚 实 守 信办 事 公 道服 务 群 众奉 献 社 会长 顺 县 专 业
7、技 术 人 员 培 训 专 题3.职业道德规范 专业技术人员道德规范分为不同系列（1）教学（2）卫生（3） 农牧（4）经济 （5）工程技术（6）艺术（7）新闻、出版等等长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题师 德一、无限忠诚，鞠躬尽瘁 二、爱护学生，诲人不倦 三、言传身教，为人师表 四、团结互助，协同施教 五、刻苦钻研，学而不倦长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题医 德一、人道主义，救死扶伤 二、钻研医术，精益求精 三、尊重病人，一视同仁 四、举止端庄，文明礼貌 五、廉洁奉公，尽职尽责长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题科技人员道德一、献身科学 二、严谨
8、治学 三、勇于创新 四、团结协作长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题财经职业道德基本原则一、为民理财二、廉洁奉公长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题4.社会主义核心价值体系基本内容 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神， 以改革创新为核心的时代精神 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题社会主义核心价值观 倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题4.社会主义核心价值体系基本内容 马克思主义
9、指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神， 以改革创新为核心的时代精神 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题5.八荣八耻 社会主义荣辱观以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题专业技术人员 行为规范要目 一、教师行为规范 二、医师行为规范长
10、顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题一、教师行为规范思想行为规范 教学行为规范 人际行为规范 仪表行为规范 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题贵州省教师从教行为“九不准” 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题一、不得有损害国家和人民利益的行为或是背离国家路线方针 政策的言行。二、不准参加封建迷信活动和邪教组织活动。三、不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或停课，不准在工 作时间从事与教育教学工作无关的活动，不准在工作时间 或公共场所、经营性场所或与工作对象打麻将。四、不准学术造假，不准抄袭、剽窃他人作品与研究成果。五、不得有讽刺、挖苦、侮辱、歧视、体罚、变
11、相体罚学生或 其他侵犯学生合法权益的行为。六、不准向学生推销、代购、摊派教辅材料和其他商品，不准 收受、索取或变相收受、索取学生及家长赠送的钱、物和 有价证券。七、不准在上课时间使用通讯工具。八、不准酒后组织教育教学活动。九、不得进行有偿补课和有偿家教。 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题二、医务人员行为规范1、遵守法律、法规，遵守技术操作规范;树立敬 业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽 职尽责为患者服务;关心、爱护、尊重患者 ，保护患者的隐私;努力钻研业务，更新知 识，提高专业技术水平;宣传卫生保健知识 ，对患者进行健康教育。长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专
12、 题2、医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关 医学证明文件，必须亲自诊查、调查，并按 照规定及时填写医学文书，不得隐匿、伪造 或者销毁医学文书及有关资料。3、医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件。4、对急危患者，医师应当采取紧急措施及时进 行诊治;不得拒绝急救处置。长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题5、医师应当使用经国家有关部门批准使用的药 品、消毒药剂和医疗器械。 除正当治疗外 ，不得使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精 神药品和放射性药品。6、医师应当如实向患者或者其家属介绍病情， 但应注意避免对患者产生不利后果。 医师 进行实验性临床医疗，应当经
13、医院批准并征 得患者本人或者其家属同意。7、医师不得利用职务之便，索取、非法收受者 财物或者牟取其他不正当利益。 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题8、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡 事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情 况时，医师应当服从县级以上人民政府卫生 行政部门的调遣。9、医师发生医疗事故或者发现传染病疫情时， 应当依照有关规定及时向所在机构或者卫生 行政部门报告。医师发现患者涉嫌伤害事件 或者非正常死亡时，应当按照有关规定向有 关部门报告。长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题事业单位工作人员处分暂行规定主要内容 适用对象及其特别规定 处分种类及
14、适用 处分的权限和程序 处分的解除长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题一、适用对象及其特别规定 对行政机关任命的事业单位工作人员，法律 、法规授权的具有公共事务管理职能的事业 单位中不参照中华人民共和国公务员法 管理的工作人员，国家行政机关依法委托从 事公共事务管理活动的事业单位工作人员给 予处分，适用本规定；但监察机关对上述人 员违法违纪行为进行调查处理的程序和作出 处分决定的权限，以及作为监察对象的事业 单位工作人员对处分决定不服向监察机关提 出申诉的，依照中华人民共和国行政监察 法及其实施条例办理。 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题二、处分种类及适用 处分
15、的种类及期间（一）警告，6个月；（二）记过，12个月；（三）降低岗位等级或者撤职，24个月；事业单位工作人员在受处分期间受到新 的处分的，其处分期为原处分期尚未执行的 期限与新处分期限之和，但是最长不得超过 48个月。 （四）开除。 处分的适用 (第三章十六至二十二条)长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题三、处分的权限和程序 处分权限 （一）警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分 ，按照干部人事管理权限，由事业单位或者事业 单位主管部门决定。其中，由事业单位决定的， 应当报事业单位主管部门备案。 （二）开除处分由事业单位主管部门决定，并报 同级事业单位人事综合管理部门备案。对中央和
16、地方直属事业单位工作人员的处分 ，按照干部人事管理权限，由本单位或者有关部 门决定；其中，由本单位作出开除处分决定的， 报同级事业单位人事综合管理部门备案。 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题处分程序 （一）调查、立案。 （二）搜集、查证有关证据形成调查报告。 （ 三）申辩、复核 （四）按处分照权限作出决定 （五）最后是行文、公布、记入档案归档处分决定自作出之日起生效长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题四、处分的解除 （一）事业单位工作人员受开除以外的处分 ，在受处分期间有悔改表现，并且没有再出 现违法违纪情形的，处分期满，经原处分决 定单位批准后解除处分。 （二）有下列情形之一的，受理复核、申诉 的单位应当变更处分决定或者责令原处分决 定单位变更处分决定：1.适用法律、法规、规章错误的；2。对违法违纪行为的情节认定有误的；3。处分不当的。 长 顺 县 专 业 技 术 人 员 培 训 专 题五、
