议论文中的事实论据

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1、议论文中的事实论证事实论证中容易出现问题: 以叙代议,模式僵化l1.不少同学从材料中提炼出一个观点举三 五个在同一平面上滑行的例子用“由此可 见”“综上所述”之类作归结最后以“让我 们大家都来做的人吧”之类的号召结尾引述例子、缺少理性分析l2.大量引述例子、缺少理性分析的文章,很难 说是严格意义上的议论文议论文最基本的 写法是“摆事实,讲道理”,而此类作文只有“ 摆事实”,没有“讲道理”;例而不议、引而不 证,观点是观点,例子是例子,二者油水分离 ,不能融为一体。充其量只是一篇说明文,而 非重在“阐述事物的道理,揭示事物的本质或 规律”的议论文。文题:l根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇

2、 不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。l哲人梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放 得下,他就越是富有。”病文展示:放下l 说起“放下”,我想到了这样一个故事:当佛陀在世 的时候,有位婆罗门贵族来看望他。婆罗门双手各拿一 个花瓶,准备献给佛陀作礼物。佛陀对婆罗门说:“放 下。”婆罗门就放下左手的花瓶。佛陀又说:“放下。” 于是婆罗门又放下右手的花瓶。然而,佛陀仍旧对他 说:“放下。”婆罗门茫然不解:“尊敬的佛陀,我已经 两手空空,你还要我放下什么?”佛陀说:“放下你内心 的执著”婆罗门这才恍然大悟。(这是放下的一个经典 故事)l 佛语有云:一切放下,一切自在;当下放下,当下 自在。只有放下

3、一些问题的时候,才能体会到一些问 题其实并不需要放在心里;放下一些负担的时候,才 能体会到一些负担并不需要挑在肩上。在我看来,人 之所以放不下许多东西,无非是因为囿于过去。(“人 之所以放不下许多东西,无非是因为囿于过去”,这一 表述概括性强而内涵丰富 )l缺少亮明观点句子。l16年前,当即将得到复旦大学生物系硕士学位时,他退学 了;9年前,当即将获得哈佛大学遗传学博士学位时,他 回国了;8年前,当即将升任搜狐第一个副总裁时,他离 职了。4年前,当6000万资金即将注入e龙网时,他不干了 这就是张黎刚,一位敢于放下曾经的荣耀而忠于梦想 的勇者。“这个世界上没有“如果” 每件事情的发生都有它的

4、道理,现在的我只能是现在这样,我只是追逐自己的梦想 ,并没有遗憾”当他被问及放弃了如此多他人眼中的绝佳良 机,是否后悔时,张黎刚淡然一笑如是说。(述其行、引 其言,事例符合“放下” )(缺少分论点)l 南非前总统曼德拉曾被白人统治者关押27年,受尽 虐待。但在他就任总统的盛大典礼上,他邀请了三名 曾残酷对待过他的狱方人员到场。当他起身诚恳地把 他八产介绍给所有来宾并向他们致意时,在场的所有 人乃至整个世界,都静下来了曼德拉事后向朋友 们解释说,自己年轻时脾气暴躁,正是在狱中学会控 制情绪才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励,而“ 当我走出囚室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经 清楚,自己若不能

5、把悲痛与怨恨留在身后,那么我其 实仍在狱中”。(这个例子也与“放下”保持一致)l 是啊,过去的荣耀有时是一个包袱,过去的 屈辱则如同一间无形的牢狱。放下过去,方能 赢取未来!点评:l本文基本符合题意,思路基本清楚,语言表达 有些功底。l但全文多处弊病。l1.缺少亮明观点的句子。l2.材料与论点两张皮,联系不够紧密。l3.入题太慢。l评为三类卷,得分:42分第一次修改展示:放下l 说起“放下”,我想到了这样一个故事:当佛陀在世 的时候,有位婆罗门贵族来看望他。婆罗门双手各拿一 个花瓶,准备献给佛陀作礼物。佛陀对婆罗门说:“放 下。”婆罗门就放下左手的花瓶。佛陀又说:“放下。” 于是婆罗门又放下右

6、手的花瓶。然而,佛陀仍旧对他 说:“放下。”婆罗门茫然不解:“尊敬的佛陀,我已经 两手空空,你还要我放下什么?”佛陀说:“放下你内心 的执著”婆罗门这才恍然大悟。(这是放下的一个经典 故事)l 佛语有云:一切放下,一切自在;当下放下,当下 自在。只有放下一些问题的时候,才能体会到一些问 题其实并不需要放在心里;放下一些负担的时候,才 能体会到一些负担并不需要挑在肩上。在我看来,人 之所以放不下许多东西,无非是因为囿于过去。(“人 之所以放不下许多东西,无非是因为囿于过去”,这一 表述概括性强而内涵丰富 )因为曾经荣耀,所以放不 下名利;因为曾经屈辱,所以放不下仇恨,殊不知路 在前方,唯有放下过

7、去,才能拥有更美好的未来。( 相对于“唯有放下过去,才能拥有更美好的未来”这个 中心论点来说,前面佛陀的故事显得有点多余了)放下过去的荣耀,自信而行,羸得一个 无悔的人生。l 16年前,当即将得到复旦大学生物系硕士学位时,他退 学了;9年前,当即将获得哈佛大学遗传学博士学位时, 他回国了;8年前,当即将升任搜狐第一个副总裁时,他 离职了。4年前,当6000万资金即将注入e龙网时,他不 干了这就是张黎刚,一位敢于放下曾经的荣耀而忠于 梦想的勇者。“这个世界上没有“如果” 每件事情的发生都 有它的道理,现在的我只能是现在这样,我只是追逐自己 的梦想,并没有遗憾”当他被问及放弃了如此多他人眼中 的绝

8、佳良机,是否后悔时,张黎刚淡然一笑如是说。(述 其行、引其言,事例是切合分论点“放下过去的荣耀” ) 放下过去的屈辱,奋然前进,赢得一个 境界超拔的不凡人生。l 南非前总统曼德拉曾被白人统治者关押27年,受尽 虐待。但在他就任总统的盛大典礼上,他邀请了三名 曾残酷对待过他的狱方人员到场。当他起身诚恳地把 他们介绍给所有来宾并向他们致意时,在场的所有人 乃至整个世界,都静下来了曼德拉事后向朋友们 解释说,自己年轻时脾气暴躁,正是在狱中学会控制 情绪才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励,而“当 我走出囚室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经清 楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实 仍在狱中

9、”。(这个例子也能与“放下过去的屈辱” 保持一致)l 是啊,过去的荣耀有时是一个包袱,过去的 屈辱则如同一间无形的牢狱。放下过去,方能 羸取未来!得失点评:l 这篇作文围绕“放下过去,方能嬴取未来”分 层展开论述,其基本思路是清晰的,语言表达 方面也颇见功底。l 全文存在的最突出的弊病是,只摆出事实论 据,却不将事例与分论点挂钩作必要的分析、 阐释,以致严重影响了文章的说服力。这是议 论文的大忌,不能不予以纠正且入题太慢。评 为二类卷,得分46分。第二次修改后:放下过去,赢得未来l 如梭罗而言,人之所以放不下许多东西,无 非是因为囿于过去。因为曾以荣耀,所以放不 下名利;因为曾经屈辱,所以放不

10、下仇恨。殊 不知,路在前方,唯有放下过去,才能拥有更 美好的未来。(开篇快速入题,简明而直接)放下过去的荣耀,信心而行,羸得一个无 悔的人生。l 16年前,当即将得到复旦大学生物系硕士 学位时,他退学了;9年前,当即将获得哈佛 大学遗传学博士学位时,他回国了;8年前, 当即将升任搜狐第一个副总裁时,他离职了。 4年前,当6000万资金即将注入e龙网时,他 不干了这就是张黎刚,一位敢于放下曾经 的荣耀而忠于梦想的勇者。l “这个世界上没有“如果” 每件事情的发生都 有它的道理,现在的我只能是现在这样,我只 是追逐自己的梦想,并没有遗憾”当他被问及 放弃了如此多他人眼中的绝佳良机,是否后悔 时,张

11、黎刚淡然一笑如是说。诚然,若他当初 选择了其中任何一条路走下去,今天都可能成 为叱咤风云的学术巨匠或商业巨子,但那头顶 无数光环、脚踩万千荣耀的人生是否真的l无悔?当他回首一生,瞥见那被压在荣耀万重 山下奄奄一息的梦想时,虚妄的一生是否会令 人遗憾及至神伤?人生有得必有失,有失必有 得,能理智地看待得失是大智,能决绝地做出 取舍更是大勇。放下并不意味着放弃,而是为 了拾起更多更有意义的人生行囊,奔赴梦想的 彼岸,闯出无悔人生的一片天!(主要是在假 设中进行剖析。“放下并不意味着放弃”可以是 一语中的)放下过去的屈辱,奋然前进,赢得一 个境界超拔的不凡人生。l 南非前总统曼德拉曾被白人统治者关押

12、27年,受尽 虐待。但在他就任总统的盛大典礼上,他邀请了三名 曾残酷对待过他的狱方人员到场。当他起身诚恳地把 他八产介绍给所有来宾并向他们致意时,在场的所有 人乃至整个世界,都静下来了曼德拉事后向朋友 们解释说,自己年轻时脾气暴躁,正是在狱中学会控 制情绪才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励,而“ 当我走出囚室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经 清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其 实仍在狱中”。l 是啊,过去的屈辱如同一间无形的牢狱,放不下对 过去不堪岁月的记忆和对他人的仇恨,便是放不下羁 绊自己前行的枷锁。一个人若是背负太多的痛苦记忆 和负面情绪,便会失去继续前行的勇气;活在过去

13、的 阴影中渲染悲苦,自多凌迟,反倒自添新辱。如果能 着眼未来,坦然放下,将过去与未来的人生划清界限 ,努力为自己的未来道路增添新景致,那便可以以体 面的方式赢得世人的景仰,收获一个崭新的精彩人生 。(着眼于结果上的对比,析例有一定的深度)l成败荣辱皆成昨,智勇人生舍亦得。l放下前尘愁与怨,迈向未来康庄道。l放下过去,方能赢得未来!升格点评:l 修改稿不仅重拟了标题,而且删去了“佛 陀”的故事,使全文的内容更为集中;补入的 主要是张黎刚、曼德拉两例后的剖析与阐发, 可谓情理兼备;像“当他回首一生虚妄的 一生是否会令人遗憾乃至神伤”“放下并不意味 着放弃闯出无悔人生的一片天”等文句, 读来铿锵有力且饶有意蕴,耐人咀嚼回味!评 为一类卷,得分58分。举例论证具体运用要注意三点:l1.事例要真实,能紧扣论点且具有说服 力。有分论点最好。l2.事例要进行概括,即注意对事例进行 去芜存菁的加工制作,突出重点和精华 ,与论点有机结合。l3.事例不能堆积,要加以分析。可以假 设分析,可以对比分析。l举例论证有方法,l例后有析方可取!

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