【生物】浙江省建人高复2015届高三上学期第三次月考

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1、12014-20152014-2015 学年浙江省建人高复高三(上)学年浙江省建人高复高三(上)第三次月考生物试卷第三次月考生物试卷一、选择题一、选择题(本大题有(本大题有 2020 小题,每小题只有一个正确答案每小题小题,每小题只有一个正确答案每小题 1 1 分,共分,共 2020 分)分)1 (1 分)以下关于核酸的叙述中,错误的有( )甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为 2、8、5核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用ABCD考点: 核酸的结构和功能的综合 分析: 本题是关于核酸的功能、分布和组成的

2、题目,根据选项涉及的内容梳理相关知识点分析判断解答: 解:甲流感病毒无细胞结构,但含有核酸,错误;乳酸菌内的核酸有两种是 DNA 和 RNA,核苷酸 8 种,碱基 5 种,正确;核酸彻底水解的产物是五碳糖、碱基和磷酸,错误;核酸有遗传、变异的功能,极少数 RNA 还有催化功能,但无调节、供能等作用,D错误综上所述中错误的是故选:C点评: 本题主要考查学生对核酸的分类、分布、组成和功能的理解与综合应用的能力2 (1 分) (2015洛阳一模)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是( )A生成与回流的组织液中氧气的含量相等2B组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C血浆中的有些物质经毛细血

3、管动脉端进入组织液D组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液考点: 内环境的组成分析: 一般情况下,富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液,生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气,导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低解答: 解:A、一般情况下,生成的组织液中氧气的含量高,回流的组织液中氧气的含量低,故 A 选项错误;B、组织液不断生成与回流,并保持动态平衡,故 B 选项正确;C、血浆中的大部分小分子物质均可经毛细血管动脉端进入组织液,故 C 选项正确;D、组织液中的大部分小分子物质也可以经毛细血管静脉端进入血液,故 D 选项正确故选:A点评: 本题考查了各种细胞

4、外液之间的关系,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等3 (1 分)下列有关反射弧的叙述错误的是( )A一条完整的反射弧需要有两个、三个或者多个神经元的参与B抑制性中间神经元兴奋可使相应突触后膜电位改变C一条传入神经元可与不同的中间神经元和传出神经元相连3D参与膝反射的神经元胞体均位于脊髓考点: 反射弧各部分组成及功能;人体神经调节的结构基础和调节过程分析: 反射弧有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成解答: 解:A、一个完整的反射弧需至少要有两个神经元参与、也可以有三个或者多个神经元的参与,A 正确;B、抑制性中间神经元兴奋后,释放的递质可使阴离子内流,但仍为外正内负,

5、膜内外两侧电位差增大,B 错误;C、一条传入神经元可与不同的中间神经元和传出神经元相连,建立多个突触联系,C 正确;D、膝反射的中枢在脊髓脊髓灰质的后角中有中间神经元(联络神经元)的细胞体,前角内有运动神经元细胞体感觉神经元的细胞体位于脊神经节中,D 错误故选:BD点评: 本题考查反射弧各部分组成及功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力4 (1 分)如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况下列叙述错误的是( )A甲种群所在营养级的能量比乙多BM 时乙种群的出生率大于死亡率C图中甲乙种群数量波动主要由外源性调节引起4D种群数量波动的幅度

6、都减小说明该生态系统正在衰退考点: 种群的数量变动;生态系统的稳定性分析: 据图分析,数量上呈现非同步性变化,说明甲乙两种群属于捕食关系,且捕食者数量高峰变动滞后于被捕食者,说明甲是被捕食者,乙是捕食者;两种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在趋向稳定解答: 解:A、据分析可知,甲是被捕食者,乙是捕食者,甲种群所在营养级的能量比乙多,A 正确;B、M 点时甲种群的曲线是下降趋势,出生率小于死亡率,乙种群的曲线是上升趋势,出生率大于死亡率,B 正确;C、图中甲乙种群数量波动主要由外源性调节引起,C 正确;D、两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力,而且正趋于稳定,D错误故选:D点

7、评: 本题有一定难度,考查的生态系统的功能和稳定性,且要通过图示分析出两个种群的关系;判断出甲是被捕食者,乙是捕食者,是本题的关键5 (1 分) (2014嘉定区一模)下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是( )A用纸层析法提取叶绿体色素B用18O 标记 H2O 和 CO2证明 CO2是光合作用的原料C用标志重捕法调查鼠的种群密度D用显微镜观察染色体确认基因突变5考点: 估算种群密度的方法;叶绿体色素的提取和分离实验分析: 阅读题干可知本题涉及的知识点是色素的提取、光合作用、种群密度的调查和显微镜观察染色体,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断解答: 解:A、色素不溶于水而溶

8、于有机溶剂,所以用丙酮或无水乙醇提取叶绿体色素,用纸层析法分离叶绿体色素,A 错误;B、用18O 标记 H2O 证明释放的氧气来自水,用14C 标记 CO2证明 CO2是光合作用的原料,B 错误;C、鼠的体积较大,运动范围广,适宜用标志重捕法调查其种群密度,C 正确;D、用显微镜只能观察染色体结构,不能观察到具体的碱基组成,D 错误故选:C点评: 本题考查生物技术与方法的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力6 (1 分)各种可遗传的变异大多发生在细胞分裂过程中下列变异仅发生在减数分裂过程的是( )A染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B非同源染色体自由

9、组合,导致基因重组C染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D非同源染色体之间某片段易位,导致染色体结构变异考点: 细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点6分析: 解答本题需识记并理解生物变异中的三种可遗传变异与细胞分裂之间的关系基因突变发生在间期的 DNA 复制时;基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期;染色体变异既可发生在有丝分裂过程中,又可发生在减数分裂过程中解答: 解:A、着丝粒分开后形成的两条染色体不分离或不能移向两极,既可发生在有丝分裂后期,也可发生在减数第二次分裂后期,A 错误;B、非同源染色体上非等位基因之间的自由组合属于基因重组,只有在减数第一次分裂后期,同源染色体分离

10、的同时,非同源染色体之间发生自由组合,B 正确;C、DNA 分子发生碱基对的增添、缺失或改变属于基因突变,可发生在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期,C 错误;D、非同源染色体之间交换一部分片段属于染色体结构变异中的易位,可发生在有丝分裂和减数分裂过程中,D 错误故选:B点评: 本题考查了生物变异和细胞分裂之间的关系,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,难度适中7 (1 分)下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识,解释不正确的是( )A提倡慢跑,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀B零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解C马铃薯块茎腐烂

11、的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用D作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸考点: 细胞呼吸的过程和意义分析: 慢跑时进行有氧呼吸运动,零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,又不会冻伤果蔬,又可减少有机物的分解,马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的乳酸对7细胞有毒害作用,作物种子贮藏前 需要干燥,在晒干的过程中,失去的是自由水据此解答解答: 解:A、慢跑时进行有氧呼吸运动,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀,A 正确;B、零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,又不会冻伤果蔬,又可减少有机物的分解,B 正确;C、马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒

12、害作用,C 错误;D、作物种子贮藏前 需要干燥,在晒干的过程中,失去的是自由水,D 正确故选:C点评: 本题考查细胞呼吸的应用,意在考查考生运用所学知识的能力8 (1 分)下列有关核糖体的叙述正确的是( )A电子显微镜下,核糖体呈颗粒状,都游离在细胞溶胶中B核糖体是由蛋白质和 DNA 构成的,它的形成与细胞核内的核仁有关C核糖体是氨基酸脱水缩合反应的场所,在其中形成了肽键D核糖体与基因的表达密切相关,是转录和翻译的场所考点: 细胞器中其他器官的主要功能分析: 核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关解答: 解:A、电子显微镜

13、下,核糖体呈颗粒状,有的游离在细胞溶胶中,有的附着在内质网上,A 错误;B、核糖体是由蛋白质和 RNA 构成的,它的形成与细胞核内的核仁有关,B 错误;8C、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程发生在核糖体内,每两个氨基酸之间脱去一个水,形成一个肽键,C 正确;D、核糖体与基因的表达密切相关,是翻译的场所,而转录的主要场所是细胞核,D错误故选:C点评: 本题考查核糖体的分布、结构、功能等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题9 (1 分)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质B物质进出核孔复合体体现核膜的流动性C噬菌体侵染细菌不能体现膜的选

14、择透性D人体内抗体与感冒病毒特异性结合过程与细胞膜有关考点: 细胞膜的结构特点;细胞膜的功能;细胞器中其他器官的主要功能;细胞核的结构和功能分析: 分析题干,选取问题的知识落脚点是有关细胞的结构和功能,回忆细胞结构和功能的相关知识,进行解答解答: 解:A、溶酶体内含多种水解酶,但不能合成水解酶,水解酶的本质大都是蛋白质,合成的场所为核糖体,A 错误;B、物质进出核孔复合体体现核膜的选择透过性,B 错误;C、噬菌体表示细菌所需要的物质,不能体现膜的选择透性,C 正确;D、抗体与感冒病毒都没有膜结构,D 错误故选:C点评: 知识点较多,考查了细胞结构的生物与病毒生物区别,真核细胞与原核细胞的共性,

15、9真核细胞中各种细胞器的结构与功能,B 选项往往对功能的理解不透切10 (1 分) (2014江苏)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( )A垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水考点: 体温调节、水盐调节、血糖调节分析: 1、内分泌腺产生的激素,弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞2、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加) ,减

16、少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)体温维持相对恒定3、血糖直接作用于胰岛 B 细胞和胰岛 A 细胞,也受神经系统的调节4、体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少解答: 解:A、垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运送到全身组织,但只作用于甲状腺细胞上的受体,故 A 选项错误;B、人体在寒冷环境中,体温调节受神经系统和激素的调节,可以通过甲状腺激素和肾上腺激素的作用促进物质代谢,物质氧化分解加速从而产热增多,故 B 选项正确;C、机体胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的,故 C 选项正确;D、抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放,促进肾小管和集合管重吸收水,使渗透压

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