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1、1河南省开封县一中河南省开封县一中 2014-2015 学年度月考学年度月考生物试卷生物试卷第第 I 卷（选择题）卷（选择题）一、单选题（本题共一、单选题（本题共 2020 道小题，每小题道小题，每小题 2 2 分，共分，共 4040 分）分）1.关于选择透过性膜与半透膜的关系,正确的说法是( ) 具有半透性必然具有选择透过性 具有选择透过性必然具有半透性 活的生物膜才具有选择透过性 只有活的生物膜才具有半透性A. B. C. D. 2.下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是 A被动转运需要载体蛋白协助，但不消耗 ATP B在质壁分离复原过程中，细胞液浓度降低 C肝细胞通过主动转运吸收葡萄糖和
2、O2 D胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性 3.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质 M 溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收 M 的速率，结果如下图。对结果的解释最合理的是A.细胞吸收 M 的方式为自由扩散 B.细胞吸收 M 的方式为主动运输 C.细胞吸收 M 需载体蛋白的参与 D.细胞吸收 M 所需能量供应不足 4.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用 X 和 Y 表示（如图 6） ，在处理时间相同的前提下A同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越小，则紫色越浅B同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C不同细胞用
3、相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越小，则越易复原D不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y 值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高25.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中。一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是 （ ）A抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞B药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染6.关于物质出入细胞的叙述正确的是 A.受低温影响的跨膜运输方式只有主动运输和协助扩散 B.神经递质释放到突触间隙的运输过程需要载体
4、蛋白的协助 C.水分子出入细胞的方式属于被动运输，不消耗能量 D.细胞对物质的吸收具有选择性只与载体蛋白的种类有关7.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。对此现象的推断不合理的是( ) A清水中的保卫细胞吸水导致气孔开放B蔗糖溶液的保卫细胞失水导致气孔关闭C0.3 g/mL 的蔗糖溶液浇灌植物将会导致光合速率下降D蔗糖溶液中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原 8.以下各项中，前者随后者变化的情况与右图走势相符的是（ ）A前者是动物细胞体积，后者是外界蔗糖溶液的浓度B
5、前者是物质运输效率，后者是该细胞表面积与体积的比C前者是酶促反应速率，后者是酶浓度D前者是光合作用速率，后者是光照强度9.某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界3面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为( A )10.下列有关生物体内物质的叙述正确的是A.糖类不参与细胞识别和免疫调节B.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐C.核酸是生物体内主要储存遗传信息的物质 D.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合11.如下图所示表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，图 1、3 溶液 A、B、a、b 浓度分别用 MA、MB、Ma、Mb表示，图 2、4 分
6、别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2。葡萄糖能通过半透膜，蔗糖不能通过半透膜。以下叙述不正确的是A.如果 A 为清水，a 为 30%的葡萄糖溶液。则图 1 漏斗中的液面上升B.渗透作用需要两个条件：半透膜及膜的两侧有浓度差 C.若 A、B、a、b 均为蔗糖溶液，且 MAMB、MaMbMA，则达到平衡后，h1大于h2。D. 若 A、B、a、b 均为蔗糖溶液，且 MAMB、MaMbMA，则达到平衡后 MaMb12.如图所示细胞膜的亚显微结构，其中 a 和 b 为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是 A若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是B不同物种的细胞中、和的种类均不同
7、C适当提高温度将加快和的流动速度D图中 b 过程属于被动转运，a 过程需要载体蛋白413.如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述不正确的是( )A具有的一侧为细胞膜的外侧 B与细胞表面的识别有关C是构成细胞膜的基本支架 D细胞膜的选择透过性与的种类和数量有关14.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如右图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现 ad 四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间 ( )Acb Bac Cad Ddc15.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在 0.3 g/mL 的蔗糖溶液中
8、出现死细胞现象，实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是( )A0.5 g/mL 的蔗糖溶液 B清水 C纤维素酶 D10%HCl 溶液16.有关细胞结构的叙述，正确的是( )A.成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜、细胞质共同组成原生质体B.动物细胞在结构上有液泡 C.植物细胞的叶绿体一般不属于细胞质D.在温和的条件下，用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞后可以得到原生质体17.下图表示某种离子跨膜运输的过程，下列叙述不确切的是（ ）A图中膜结构表示细胞膜 B该离子跨膜运输方式为主动运输C该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性D膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变518.人体肝细胞内 CO2分压和
9、K浓度高于细胞外，而 O2分压和 Na浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是( )ACO2 BO2 CK DNa19.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是( )A.人的肝细胞 B.蛙的红细胞 C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.大肠杆菌细胞20.若右图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法错误的是（ ）A植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C当溶液浓度甲乙时，细胞处于动态平衡，水分不能进出细胞D当溶液浓度甲乙时，细胞
10、发生渗透失水，当溶液浓度乙甲时，细胞发生渗透吸水6第第 II 卷（非选择题）卷（非选择题） 请点击修改第 II 卷的文字说明评卷人得分二、简答题（本题共二、简答题（本题共 5 道小题道小题,第第 1 题题 10 分分,第第 2 题题 9 分分,第第 3 题题 10 分分,第第 4 题题 12 分分,第第 5 题题 5 分分,共共 46 分）分）21.下图为物质进出细胞膜示意图，据图回答：若这是脑细胞膜，b、c 过程运输的气体分别是_ 、 _。在生物膜的流动镶嵌模型中 构成了细胞膜的基本支架。细胞膜从功能上来说，它是一层 膜。血浆中的葡萄糖进入红细胞中方式是 ，属于主动运输的是 （填字母）具有识
11、别作用的物质是 （填图中字母）22.（9 分）右图为植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题：（1）如果此细胞为叶肉细胞，与能量转换有关的细胞器有 和 。在植物细胞的代谢过程中，ADP 转化成 ATP 所需要的能量是由 和 提供的。 （2）如果此细胞为根毛细胞，可以通过 的方式选择性吸收矿质离子，这 种选择性与细胞膜上的 有关。当土壤溶液浓度高于细胞液浓度时，结构 中的水分会大量渗出细胞。此时，由于A 的伸缩性有限，随时间延长，细胞将出 现 与A分离的现象。23.细胞中许多代谢活动都与水有密切关系，下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：7（1）甲图中的细胞结构不属于原生质层
12、的是_（填标号） ；含有核酸的细胞结构有_（填标号） 。（2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是_、_。丁反应所需要的外界条件是_。（3）丙图中的化学反应称为_，A1与 A2结构上不同之处在于 _，破坏细胞核中的_（结构）会影响该过程的发生。（4）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是_。24.分离出某腺体细胞放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中培养，培养液中含有细胞所需的一切物质，很快连续取样，并分离核糖体、内质网和高尔基体。测定标记的氨基酸出现在核糖体、内质网和高尔基体中的情况。结果如图所示。请回答：（10 分）（1）放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积，最可能的
13、解释是（2）放射性氨基酸继在核糖体上积累之后，在内质网中也出现，且数量不断增多，最可能的解释是。 （2分）（3）在高尔基体是含量随后上升的最可能的解释是。 （2 分）（4）实验中，培养液相当于人体中的8（5）如果该腺体为胰腺细胞，可分泌胰酶和胰岛素，则可进入血液，参与物质代谢的调节；如果该物质分泌不足，可使血液中的浓度升高，导致病。这种胰岛素从高尔基体分泌到细胞外，与细胞膜的特点有关。25.仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：（1）上述各图结构中共有的物质是 。 （2）A 图为置于 0.3g/mL 蔗糖溶液中出现质壁分离的细胞，这因细胞壁与 （填标号）发生分离所致。(3) 若用纤维素酶处理 A、B、C 三种细胞，则图中细胞外层发生明显变化的是 。(4) A 图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有 （写结构名称） 。(5) D 图所示生物 （能/不能）进行独立代谢。评卷人得分 三、实验题（本题共三、实验题（本题共 1 道小题道小题,第第 1 题题 14 分分,共共 14 分）分）26.某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究，他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员，请作出你的假设、完善实验方案并回答问题：（1）你的假设是：
