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1、12014-20152014-2015 学年江苏省盐城市东台市创新学校高二（上）学年江苏省盐城市东台市创新学校高二（上）第二次月考物理试卷（必修）第二次月考物理试卷（必修）一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分 2323 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 6969 分）分）1 （3 分） （2014射阳县校级学业考试）如图是某摄影师“追拍法”的成功之作，在该摄影师眼中清晰的飞翔的小鸟是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动之美请问摄影师选择的参考系是（ ）A地面B静止的树木C飞翔的小鸟D静止于地面上
2、的人考点： 参考系和坐标系分析： 由于在“追拍法”中小鸟和摄影记者以相同的速度运动，故运动员的图片是清晰的背景相对于运动员是运动的，所以拍摄的背景是模糊的解答： 解：由于小鸟和摄影记者以相同的速度运动，故以小鸟作为参考系，记者是静止的，故小鸟的图片是清晰的，但由于背景相对于小鸟是运动的所以背景相对于摄像机是运动的，所以拍摄的背景是模糊的故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是小鸟，故 C 正确故选 C点评： 同一运动选择不同的参考系，观察到的结果往往不同22 （3 分） （2013广陵区校级学业考试）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A质点的速度越大，则加速度越大B质点的速度变化越大
3、，则加速度越大C质点的速度变化越快，则加速度越大D质点加速度的方向就是质点运动的方向考点： 加速度专题： 直线运动规律专题分析： 加速度是描述质点的速度变化快慢的物理量，加速度越大，质点的速度变化越快，速度和加速度没有直接关系解答： 解：A、质点的速度越大，加速度不一定越大，比如高速匀速运动的高铁，速度很大，而加速度为零故 A 错误B、质点的速度变化越大，加速度不一定越大，还取决于速度变化所用的时间故 B 错误C、加速度是描述质点的速度变化快慢的物理量，加速度越大，质点的速度变化越快故 C 正确D、质点加速度的方向不一定就是质点运动的方向，两者可能同向，比如加速直线运动，也可能反向，比如匀减速
4、直线运动，也可能没有关系故 D 错误故选 C点评： 本题考查对速度与加速度关系的理解，关键抓住加速度的物理意义、定义式和牛顿第二定律来加深理解它们之间的关系33 （3 分） （2014 秋东台市校级月考）如图所示是 P、Q 两质点运动的位移时间图象，由图可以判断正确的是（ ）AP 质点的速度越来越大BQ 质点做匀速直线运动C在 P 与 Q 的交叉点前，P 质点的速度大于 Q 质点的速度D在 P 与 Q 的交叉点，两质点的速度相等考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题： 运动学中的图像专题分析： st 图象表示物体的位置随时间的变化关系，质点的位移等于s，图象切线的斜
5、率等于速度，由斜率分析质点的速度解答： 解：A、图象切线的斜率等于速度，由图象可知，P 质点的速度越来越小，故 A 错误；B、Q 质点图象的斜率不变，做匀速直线运动，故 B 正确；C、根据图象可知，在 P 与 Q 的交叉点前 P 的斜率已经小于 Q 的斜率，所以 P 的速度小于 Q 的速度，故 C 错误；D、在 P 与 Q 的交叉点表示在同一位置，速度不等，P 的速度小于 Q 的速度，故 D 错误故选：B4点评： 本题关键要明确位移时间图象的含义，在位移时间图象中，倾斜的直线表示物体的位置坐标随时间均匀变化，物体做匀速直线运动；还要明确交点（两图象的交点、与坐标轴的交点）的意义4 （3 分）
6、（2014射阳县校级学业考试）关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）A任何物体的重心都一定在这个物体上B重心的位置只与物体的形状有关C形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心D物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变考点： 重心分析： 解答本题应掌握：重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外；解答： 解：A、重心可以在物体上，也可以在物体之外，如空心的球体重心在球心上，不在物体上选项 A 不正确B、重心的位置只与物体的形状有关，还与质量的分布有关
7、选项 B 不正确C、质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上选项 C正确D、重心的位置跟物体的形状有关，还跟质量分布有关，但不一定会改变选项 D 不正确故选：C点评： 本题利用我们身边常见的物体考查学生对重心概念的理解与掌握，有助于激发学生5的学习兴趣5 （3 分） （2013无锡学业考试）一物体从 H 高处自由下落，经时间 t 落地，则当它下落时，离地面的高度为（ ）ABCD考点： 自由落体运动分析： 物体做的是自由落体运动，根据自由落体的位移公式可以求得解答： 解：物体做自由落体运动，由 H= gt
8、2，当时间为 时，物体下落的高度为 h= g= ，所以离地面的高度为，所以 C 正确故选 C点评： 本题是对自由落体运动公式的直接应用，题目比较简单6 （3 分） （2013武陵区校级学业考试）伽利略的斜面实验证明了（ ）A要物体运动必须有力的作用，没有力作用的物体将静止B要物体静止必须有力的作用，没有力作用的物体将运动C物体不受外力作用时，一定处于静止状态D物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态6考点： 伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法专题： 自由落体运动专题分析： 本题考查了伽利略斜面实验的物理意义，伽利略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点解答
9、： 解：伽利略的斜面实验证明了：运动不需力来维持，物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，故 ABC 错误，D 正确故选 D点评： 伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始7 （3 分） （2014 秋楚州区校级期中）如图，一人站在测力计上保持静止，下列说法中正确的是（ ）A人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力B人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力C人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力D人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力7考点： 弹性形变和范性形变；作用力和反作用
10、力分析： 平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上解答： 解：A、B、人所受的重力和测力计对人的支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反，是一对平衡力；压力和重力同方向，不是平衡力，也不是相互作用力；故 A 错误，B 错误；C、D、人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力，故 C 正确，D 错误；故选：C点评： 平衡力和相互作用力容易混淆，注意两者的异同点：都是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；平衡力是一个受力作用，相互作用力是两个受力物体8 （3 分）
11、（2014南京模拟）单位制中需先选定几个物理量的单位，再利用物理量间的关系推导其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫做基本量在国际单位制中，力学基本量是（ ）A长度、力、质量B力、质量、加速度C长度、质量、时间D速度、加速度、位移考点： 力学单位制分析： 单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位解答： 解：际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式
12、推到出来的物理量的单位叫做导出单位，所以三个力学基本物理量分别8是长度、质量、时间故选：C点评： 国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的9 （3 分） （2014 秋东台市校级月考）如图所示，一个物体沿固定斜面匀速下滑，关于物体所受的力，下列说法中正确是（ ）A物体所受合力的方向沿斜面向下B物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下C物体所受的重力和支持力大小相等D物体匀速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越大考点： 共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算专题： 受力分析方法专题分析： 先对物体进行受力分析，由题意可知
13、，物体做匀速直线运动，则由共点力的平衡条件可知物体受到的合力；由力的合成与分解可得出各力间的关系解答： 解：A、物体受到重力、支持力及摩擦力而做匀速直线运动，由共点力的平衡条件可知物体所受合力为零，故 A 错误；B、物体受到的摩擦力沿斜面向上，因物体受三个力而处于平衡，故重力与支持力的合力的方向一定与摩擦力方向相反，故二力的合力一定沿斜面向下，故 B 正确；C、在垂直于斜面方向上，物体受到的合力应为零，故支持力应等于重力垂直于斜面9的分力，即支持力小于重力，故 C 错误；D、滑动摩擦力 F=FN，故摩擦力与下滑速度无关，只与正压力及动摩擦因数有关，故 D 错误；故选：B点评： 在研究共点力的平
14、衡时，应注意两种方法，若物体受三力而平衡时，常用合成法，即任意两力之和与第三力大小相等，方向相反；若物体受四力及以上时，可以采用正交分解法，应根据题意灵活掌握10 （3 分） （2014射阳县校级学业考试）握在手中的瓶子未滑落下来，这时（ ）A手对瓶子的压力一定小于瓶子所受的重力B手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的压力一定等于瓶子所受的重力D手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力考点： 牛顿第三定律；共点力平衡的条件及其应用专题： 共点力作用下物体平衡专题分析： 瓶子未滑落，故瓶子竖直向所受合力为零，这是本题的突破口另外静摩擦力与正压力不存在正比例关系，所以手对瓶子的压力和瓶子的重
15、力大小没有直接关系解答： 解：A、C、手对瓶子的压力为水平方向，而重力在竖直方向，故两力大小没有直接的关系，故 AC 均错误；B、D、由于瓶子未滑落，故瓶子竖直向所受合力为零，mgf=0，即 f=mg，故瓶子所受静摩擦力等于瓶子的重力，故 B 错误，D 正确；故选：D10点评： 物体处于平衡状态，物体所受合力为零静摩擦力与正压力不存在正比例关系11 （3 分） （2014射阳县校级学业考试）小球在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图所示的力的方向作用时，小球可能运动的方向是（ ）AOaBObCOcDOd考点： 物体做曲线运动的条件专题： 物体做曲线运动条件专题分析： 物体做曲线运动时需要有向
16、心力，向心力的方向就是指向圆心的，即力总是指向曲线的内侧解答： 解：由图可知，在没有受到外力作用时小球在水平桌面上做匀速直线运动，当有外力作用时，并且力的方向向下，应该指向圆弧的内侧，故小球的运动方向可能是Od；故选 D点评： 本题主要是考查学生对曲线运动的理解，根据向心力和物体做曲线运动轨迹的弯曲方向间的关系，来判断物体的运动轨迹12 （3 分） （2014南京模拟）关于惯性，下列说法正确的是（ ）A在渣土车上加装限速器，其目的是速度越小，惯性也越小B宇航员在航天器中因失重而处于漂浮状态，所以没有惯性11C公交车急刹车时站在车内的乘客摔倒是因为没有控制住惯性D战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了减小战斗机的惯性，提高作战性能考点： 惯性分析： 惯性是物体
