【物理】广东省佛山市顺德郑中2015届高三上学期月考试卷(9月份)

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1、1广东省佛山市顺德郑中 2015 届高三上学期月考物理试卷(9 月份)一、选择题一、选择题1 (3 分)如图所示,放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将 F 分解为水平方向的力 F1和竖直向上的力 F2,下列说法正确的是()AF1是物体对水平面的摩擦力BF2是水平面对物体的支持力CF1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反DF2与物体的重力大小相等、方向相反2 (3 分)一质点做直线运动的 vt 图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前 8s内平均速度的大小和方向分别为()A0.25m/s 向右 B0.25m/s 向左 C1m/s 向右 D1m/s 向左

2、3 (3 分)一个物体,受 n 个力的作用而做匀速直线运动,现将其中一个与速度方向相反的力逐渐减小到零,而其他的力保持不变,则物体的加速度和速度()A加速度与原速度方向相同,速度增加得越来越快B加速度与原速度方向相同,速度增加得越来越慢C加速度与原速度方向相反,速度减小得越来越快D加速度与原速度方向相反,速度减小得越来越慢24 (3 分)如图所示,在竖直平面内有一个半径为 R 的圆弧轨道半径 OA 水平、OB 竖直,一个质量为 m 的小球自 A 正上方 P 点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力,已知 AP=2R,重力加速度为 g,则小球从 P 到 B 的运动过程

3、中()A重力做功 2mgR B机械能减少 mgRC合外力做功 mgR D克服摩擦力做功 mgR5 (3 分)一物块在光滑的水平面上受一恒力 F 的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示当物块与弹簧接触后()A物块立即做减速运动B物块在开始的一段时间内仍做加速运动C当弹簧的弹力等于恒力 F 时,物块静止D当弹簧处于最大压缩量时,物块的加速度不等于零6 (3 分)如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为 ,在斜杆的下端固定有质量为 m 的小球下列关于杆对球的作用力 F 的判断中,正确的是()A小车静止时,F=mgsin ,方向沿杆向上B小车静止时,F

4、=mgcos ,方向垂直于杆向上C小车向右做匀速运动时,一定有 F=mg,方向竖直向上D小车向右做匀加速运动时,一定有 Fmg,方向可能沿杆向上37 (3 分)如图所示,人和物处于静止状态、当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止、不计绳与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是()A绳的拉力大小不变 B人所受的合外力增大C地面对人的摩擦力增大 D人对地面的压力减小8 (3 分)如图所示,飞行器 P 绕某星球做匀速圆周运动,星球相对飞行器的张角为 ,下列说法正确的是()A轨道半径越大,周期越长B轨道半径越大,速度越大C若测得周期和张角,可得到星球的平均密度D若测得周期和轨道半径,可得到星球的平均密度9

5、 (3 分)如图所示,V2V1,V2与 V1都是相对于地面的速度物块与平板车间的动摩擦因数为 ,平板车与地面之间无摩擦,则在运动过程中()A车的动量增加,物块的动量减少B车的动量减少,物块的动量增加C两物体总动量增加,总机械能不变D两物体总动量不变,总机械能减少4二、解答题二、解答题10 (9 分) (1)如图所示,甲图中螺旋测微器的读数为_mm,乙图中游标卡尺的读数为_cm(2)如图丙所示,在探究“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于 P 点,另一端连接两个弹簧秤,分别用 F1与 F2拉两个弹簧秤,将结点拉至 O 点现让 F2方向不变,改变 F1,要使结点仍位于 O 点,则 F1的大小及图

6、中 角的变化可能是:_A增大 F1的同时增大 角 B增大 F1而保持 角不变 C增大 F1的同时减小 角 D减小 F1的同时减小 角11 (9 分)某同学用如图 1 所示装置通过半径相同的 A、B 两球的碰撞来验证动量守恒定律实验时先使 A 球从斜槽上某一固定位置 G 由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹重复上述操作 10 次,得到 10 个落点痕迹再把 B 球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让 A 球仍从位置 G 由静止开始滚下,和 B 球碰撞后,A、B 球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹重复这种操作 10 次,得到了如图 2 所示的三个落地点a请你叙述用什么方法找出落地点的平

7、均位置并在图中读出 OP=_cmb用 mA、mB和题中的其他字母写出动量守恒定律的表达式_512 (18 分)如图所示,将带电量 Q=0.3C、质量 m=0.3kg 的滑块放在小车的绝缘板的右端,小车的质量 M=0.5kg,滑块与绝缘板间动摩擦因数 =0.4,小车的绝缘板足够长,它们所在的空间存在着磁感应强度 B=20T 的水平方向的匀强磁场开始时小车静止在光滑水平面上,一摆长 L=1.25m、摆球质量 m=0.15kg 的摆从水平位置由静止释放,摆到最低点时与小车相撞,如图所示,碰撞后摆球恰好静止,g=10m/s2,求:(1)与车碰撞前摆球到达最低点时对绳子的拉力;(2)球与小车的碰撞过程中

8、系统损失的机械能E;(3)碰撞后小车的最终速度13 (18 分)如图所示的水平轨道中,AC 段的中点 B 的正上方有一探测器,C 处有一竖直挡板,物体 P1沿轨道向右以速度 v1与静止在 A 点的物体 P2碰撞,并接合成复合体 P,以此碰撞时刻为计时零点,探测器只在 t1=2s 至 t2=4s 内工作,已知 P1、P2的质量都为m=1kg,P 与 AC 间的动摩擦因数为 =0.1,AB 段长 l=4m,g 取 10m/s2,P1、P2和 P 均视为质点,P 与挡板的碰撞为弹性碰撞(1)若 v1=6m/s,求 P1、P2碰后瞬间的速度大小 v 和碰撞损失的动能E;(2)若 P 与挡板碰后,能在探

9、测器的工作时间内通过 B 点,求 v1的取值范围和 P 向左经过 A 点时的最大动能 E6广东省佛山市顺德郑中广东省佛山市顺德郑中 2015 届高三上学期月考物理试卷(届高三上学期月考物理试卷(9 月份)月份)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题一、选择题1 (3 分)如图所示,放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将 F 分解为水平方向的力 F1和竖直向上的力 F2,下列说法正确的是()AF1是物体对水平面的摩擦力BF2是水平面对物体的支持力CF1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反DF2与物体的重力大小相等、方向相反考点:力的合成与分解的运用;

10、共点力平衡的条件及其应用 专题:受力分析方法专题分析:F 分解为水平方向的力 F1和竖直向上的力 F2,根据平衡条件求解水平面对物体的支持力和摩擦力解答:解:A、F1是 F 的水平分力,不是物体对水平面的摩擦力故 A 错误B、F2是 F 的竖直分力,不是水平面对物体的支持力根据平衡条件得到,水平面对物体的支持力 N=mgF2故 B 错误C、根据平衡条件得知,F1与水平面给物体的静摩擦力平衡,大小相等,方向相反故 C正确D、根据平衡得知,F2与物体的重力不是大小相等、方向相反故 D 错误故选 C点评:本题是物体的平衡问题,运用正交分解法研究物体平衡问题是常用方法基础题2 (3 分)一质点做直线运

11、动的 vt 图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前 8s内平均速度的大小和方向分别为()7A0.25m/s 向右 B0.25m/s 向左 C1m/s 向右 D1m/s 向左考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题:运动学中的图像专题分析:根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,分别求出前 3s 内质点的位移和后 5s 内质点的位移,得到前 8s 内的位移,由平均速度公式 = 求解前 8s 内平均速度的大小和方向解答:解:根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,则得前 3s 内质点的位移为x1=m=3m;后 5s 内质点沿负方向运动,位移为负值,则位移为 x2=m=5m

12、故前 8s 内的位移为 x=x1+x2=2m,前 8s 内平均速度为 = =,即平均速度大小为 0.25m/s,方向向左故选 B点评:本题关键要抓住速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,分段求出位移,即可求得平均速度,求解时要注意位移的方向3 (3 分)一个物体,受 n 个力的作用而做匀速直线运动,现将其中一个与速度方向相反的力逐渐减小到零,而其他的力保持不变,则物体的加速度和速度()A加速度与原速度方向相同,速度增加得越来越快B加速度与原速度方向相同,速度增加得越来越慢C加速度与原速度方向相反,速度减小得越来越快D加速度与原速度方向相反,速度减小得越来越慢考点:牛顿第二定律;力的合成

13、专题:牛顿运动定律综合专题8分析:本题关键先分析物体的受力情况,再分析物体的运动情况;根据牛顿第二定律分析加速度的变化,速度方向与加速度方向相同时,物体的速度增加,反之,速度减小解答:解:物体在几个力的作用下做匀速直线运动时,合力为零,当沿与速度方向相反的一个力逐渐减小时,物体的合力大小逐渐增大,方向与速度相同,则由牛顿第二定律可知,加速度增大,速度增大,物体做变加速直线运动故 A 正确,BCD 错误故选 A点评:本题的解题关键是分析物体的合力变化情况,根据牛顿第二定律即可判断加速度和速度的变化情况4 (3 分)如图所示,在竖直平面内有一个半径为 R 的圆弧轨道半径 OA 水平、OB 竖直,一

14、个质量为 m 的小球自 A 正上方 P 点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力,已知 AP=2R,重力加速度为 g,则小球从 P 到 B 的运动过程中()A重力做功 2mgRB机械能减少 mgRC合外力做功 mgRD克服摩擦力做功 mgR考点:牛顿第二定律;动能定理的应用 专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析:小球沿轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力,根据牛顿第二定律求解出 B 点的速度;然后对从 P 到 B 过程根据功能关系列式判读解答:解:A、重力做功与路径无关,只与初末位置有关,故 P 到 B 过程,重力做功为WG=mgR,故 A 错误;B、小球沿

15、轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力,根据牛顿第二定律,有 mg=m,解得;9从 P 到 B 过程,重力势能减小量为 mgR,动能增加量为=,故机械能减小量为:mgR,故 B 错误;C、从 P 到 B 过程,合外力做功等于动能增加量,故为=,故 C 错误;D、从 P 到 B 过程,克服摩擦力做功等于机械能减小量,故为 mgR,故 D 正确;故选 D点评:解决本题的关键知道球到达 B 点时对轨道的压力为 0,有 mg=m,以及能够熟练运用动能定理5 (3 分)一物块在光滑的水平面上受一恒力 F 的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示当物块与弹簧接触后()A物块立即做减速运动B物块在开始的一段时间内仍做加速运动C当弹簧的弹力等于恒力 F 时,物块静止D当弹簧处于最大压缩量时,物块的加速度不等于零考点:牛顿第二定律;胡克定律 专题:牛顿运动定律综合专题分析:物块与弹簧接触前,在推力的作用下做加速运动,与弹簧接触后,随着压缩量的增加,弹簧弹力不断变大,弹力小于推力时,物体继续加速,弹力等于推力时,物体的加速度减为零,速度达到最大,弹力大于推力后,物体减速解答:解:A、物体与弹簧接触后,物体受到弹力,但开始时弹力小于推力,物体继续加速,直到弹力等于推力为止,故 A 错误;B、物体与弹簧接触后,物体受到弹力,但开始时弹力小于推力,物体继续加速,直到弹

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