《【物理】广东省佛山市顺德郑中2015届高三上学期月考试卷（9月份）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】广东省佛山市顺德郑中2015届高三上学期月考试卷（9月份）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1广东省佛山市顺德郑中 2015 届高三上学期月考物理试卷（9 月份）一、选择题一、选择题1 （3 分）如图所示，放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用，但物体仍保持静止状态，现将 F 分解为水平方向的力 F1和竖直向上的力 F2，下列说法正确的是（）AF1是物体对水平面的摩擦力BF2是水平面对物体的支持力CF1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反DF2与物体的重力大小相等、方向相反2 （3 分）一质点做直线运动的 vt 图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前 8s内平均速度的大小和方向分别为（）A0.25m/s 向右 B0.25m/s 向左 C1m/s 向右 D1m/s 向左
2、3 （3 分）一个物体，受 n 个力的作用而做匀速直线运动，现将其中一个与速度方向相反的力逐渐减小到零，而其他的力保持不变，则物体的加速度和速度（）A加速度与原速度方向相同，速度增加得越来越快B加速度与原速度方向相同，速度增加得越来越慢C加速度与原速度方向相反，速度减小得越来越快D加速度与原速度方向相反，速度减小得越来越慢24 （3 分）如图所示，在竖直平面内有一个半径为 R 的圆弧轨道半径 OA 水平、OB 竖直，一个质量为 m 的小球自 A 正上方 P 点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力，已知 AP=2R，重力加速度为 g，则小球从 P 到 B 的运动过程
3、中（）A重力做功 2mgR B机械能减少 mgRC合外力做功 mgR D克服摩擦力做功 mgR5 （3 分）一物块在光滑的水平面上受一恒力 F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示当物块与弹簧接触后（）A物块立即做减速运动B物块在开始的一段时间内仍做加速运动C当弹簧的弹力等于恒力 F 时，物块静止D当弹簧处于最大压缩量时，物块的加速度不等于零6 （3 分）如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为 ，在斜杆的下端固定有质量为 m 的小球下列关于杆对球的作用力 F 的判断中，正确的是（）A小车静止时，F=mgsin ，方向沿杆向上B小车静止时，F
4、=mgcos ，方向垂直于杆向上C小车向右做匀速运动时，一定有 F=mg，方向竖直向上D小车向右做匀加速运动时，一定有 Fmg，方向可能沿杆向上37 （3 分）如图所示，人和物处于静止状态、当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止、不计绳与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A绳的拉力大小不变 B人所受的合外力增大C地面对人的摩擦力增大 D人对地面的压力减小8 （3 分）如图所示，飞行器 P 绕某星球做匀速圆周运动，星球相对飞行器的张角为 ，下列说法正确的是（）A轨道半径越大，周期越长B轨道半径越大，速度越大C若测得周期和张角，可得到星球的平均密度D若测得周期和轨道半径，可得到星球的平均密度9
5、 （3 分）如图所示，V2V1，V2与 V1都是相对于地面的速度物块与平板车间的动摩擦因数为 ，平板车与地面之间无摩擦，则在运动过程中（）A车的动量增加，物块的动量减少B车的动量减少，物块的动量增加C两物体总动量增加，总机械能不变D两物体总动量不变，总机械能减少4二、解答题二、解答题10 （9 分） （1）如图所示，甲图中螺旋测微器的读数为_mm，乙图中游标卡尺的读数为_cm（2）如图丙所示，在探究“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于 P 点，另一端连接两个弹簧秤，分别用 F1与 F2拉两个弹簧秤，将结点拉至 O 点现让 F2方向不变，改变 F1，要使结点仍位于 O 点，则 F1的大小及图
6、中 角的变化可能是：_A增大 F1的同时增大 角 B增大 F1而保持 角不变 C增大 F1的同时减小 角 D减小 F1的同时减小 角11 （9 分）某同学用如图 1 所示装置通过半径相同的 A、B 两球的碰撞来验证动量守恒定律实验时先使 A 球从斜槽上某一固定位置 G 由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹重复上述操作 10 次，得到 10 个落点痕迹再把 B 球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让 A 球仍从位置 G 由静止开始滚下，和 B 球碰撞后，A、B 球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹重复这种操作 10 次，得到了如图 2 所示的三个落地点a请你叙述用什么方法找出落地点的平
7、均位置并在图中读出 OP=_cmb用 mA、mB和题中的其他字母写出动量守恒定律的表达式_512 （18 分）如图所示，将带电量 Q=0.3C、质量 m=0.3kg 的滑块放在小车的绝缘板的右端，小车的质量 M=0.5kg，滑块与绝缘板间动摩擦因数 =0.4，小车的绝缘板足够长，它们所在的空间存在着磁感应强度 B=20T 的水平方向的匀强磁场开始时小车静止在光滑水平面上，一摆长 L=1.25m、摆球质量 m=0.15kg 的摆从水平位置由静止释放，摆到最低点时与小车相撞，如图所示，碰撞后摆球恰好静止，g=10m/s2，求：（1）与车碰撞前摆球到达最低点时对绳子的拉力；（2）球与小车的碰撞过程中
8、系统损失的机械能E；（3）碰撞后小车的最终速度13 （18 分）如图所示的水平轨道中，AC 段的中点 B 的正上方有一探测器，C 处有一竖直挡板，物体 P1沿轨道向右以速度 v1与静止在 A 点的物体 P2碰撞，并接合成复合体 P，以此碰撞时刻为计时零点，探测器只在 t1=2s 至 t2=4s 内工作，已知 P1、P2的质量都为m=1kg，P 与 AC 间的动摩擦因数为 =0.1，AB 段长 l=4m，g 取 10m/s2，P1、P2和 P 均视为质点，P 与挡板的碰撞为弹性碰撞（1）若 v1=6m/s，求 P1、P2碰后瞬间的速度大小 v 和碰撞损失的动能E；（2）若 P 与挡板碰后，能在探
9、测器的工作时间内通过 B 点，求 v1的取值范围和 P 向左经过 A 点时的最大动能 E6广东省佛山市顺德郑中广东省佛山市顺德郑中 2015 届高三上学期月考物理试卷（届高三上学期月考物理试卷（9 月份）月份）参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题一、选择题1 （3 分）如图所示，放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用，但物体仍保持静止状态，现将 F 分解为水平方向的力 F1和竖直向上的力 F2，下列说法正确的是（）AF1是物体对水平面的摩擦力BF2是水平面对物体的支持力CF1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反DF2与物体的重力大小相等、方向相反考点：力的合成与分解的运用；
10、共点力平衡的条件及其应用 专题：受力分析方法专题分析：F 分解为水平方向的力 F1和竖直向上的力 F2，根据平衡条件求解水平面对物体的支持力和摩擦力解答：解：A、F1是 F 的水平分力，不是物体对水平面的摩擦力故 A 错误B、F2是 F 的竖直分力，不是水平面对物体的支持力根据平衡条件得到，水平面对物体的支持力 N=mgF2故 B 错误C、根据平衡条件得知，F1与水平面给物体的静摩擦力平衡，大小相等，方向相反故 C正确D、根据平衡得知，F2与物体的重力不是大小相等、方向相反故 D 错误故选 C点评：本题是物体的平衡问题，运用正交分解法研究物体平衡问题是常用方法基础题2 （3 分）一质点做直线运
11、动的 vt 图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前 8s内平均速度的大小和方向分别为（）7A0.25m/s 向右 B0.25m/s 向左 C1m/s 向右 D1m/s 向左考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，分别求出前 3s 内质点的位移和后 5s 内质点的位移，得到前 8s 内的位移，由平均速度公式 = 求解前 8s 内平均速度的大小和方向解答：解：根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，则得前 3s 内质点的位移为x1=m=3m；后 5s 内质点沿负方向运动，位移为负值，则位移为 x2=m=5m
12、故前 8s 内的位移为 x=x1+x2=2m，前 8s 内平均速度为 = =，即平均速度大小为 0.25m/s，方向向左故选 B点评：本题关键要抓住速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，分段求出位移，即可求得平均速度，求解时要注意位移的方向3 （3 分）一个物体，受 n 个力的作用而做匀速直线运动，现将其中一个与速度方向相反的力逐渐减小到零，而其他的力保持不变，则物体的加速度和速度（）A加速度与原速度方向相同，速度增加得越来越快B加速度与原速度方向相同，速度增加得越来越慢C加速度与原速度方向相反，速度减小得越来越快D加速度与原速度方向相反，速度减小得越来越慢考点：牛顿第二定律；力的合成
13、专题：牛顿运动定律综合专题8分析：本题关键先分析物体的受力情况，再分析物体的运动情况；根据牛顿第二定律分析加速度的变化，速度方向与加速度方向相同时，物体的速度增加，反之，速度减小解答：解：物体在几个力的作用下做匀速直线运动时，合力为零，当沿与速度方向相反的一个力逐渐减小时，物体的合力大小逐渐增大，方向与速度相同，则由牛顿第二定律可知，加速度增大，速度增大，物体做变加速直线运动故 A 正确，BCD 错误故选 A点评：本题的解题关键是分析物体的合力变化情况，根据牛顿第二定律即可判断加速度和速度的变化情况4 （3 分）如图所示，在竖直平面内有一个半径为 R 的圆弧轨道半径 OA 水平、OB 竖直，一
14、个质量为 m 的小球自 A 正上方 P 点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力，已知 AP=2R，重力加速度为 g，则小球从 P 到 B 的运动过程中（）A重力做功 2mgRB机械能减少 mgRC合外力做功 mgRD克服摩擦力做功 mgR考点：牛顿第二定律；动能定理的应用 专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析：小球沿轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力，根据牛顿第二定律求解出 B 点的速度；然后对从 P 到 B 过程根据功能关系列式判读解答：解：A、重力做功与路径无关，只与初末位置有关，故 P 到 B 过程，重力做功为WG=mgR，故 A 错误；B、小球沿
15、轨道到达最高点 B 时恰好对轨道没有压力，根据牛顿第二定律，有 mg=m，解得；9从 P 到 B 过程，重力势能减小量为 mgR，动能增加量为=，故机械能减小量为：mgR，故 B 错误；C、从 P 到 B 过程，合外力做功等于动能增加量，故为=，故 C 错误；D、从 P 到 B 过程，克服摩擦力做功等于机械能减小量，故为 mgR，故 D 正确；故选 D点评：解决本题的关键知道球到达 B 点时对轨道的压力为 0，有 mg=m，以及能够熟练运用动能定理5 （3 分）一物块在光滑的水平面上受一恒力 F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示当物块与弹簧接触后（）A物块立即做减速运动B物块在开始的一段时间内仍做加速运动C当弹簧的弹力等于恒力 F 时，物块静止D当弹簧处于最大压缩量时，物块的加速度不等于零考点：牛顿第二定律；胡克定律 专题：牛顿运动定律综合专题分析：物块与弹簧接触前，在推力的作用下做加速运动，与弹簧接触后，随着压缩量的增加，弹簧弹力不断变大，弹力小于推力时，物体继续加速，弹力等于推力时，物体的加速度减为零，速度达到最大，弹力大于推力后，物体减速解答：解：A、物体与弹簧接触后，物体受到弹力，但开始时弹力小于推力，物体继续加速，直到弹力等于推力为止，故 A 错误；B、物体与弹簧接触后，物体受到弹力，但开始时弹力小于推力，物体继续加速，直到弹
