《【物理】山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一10月月考（重点班） 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【物理】山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一10月月考（重点班） （8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1高一年级第一阶段检测（A）物 理 试 题 （时间：90 分钟 满分：100 分）第卷(选择题 共 48 分)一、选择题：本题共一、选择题：本题共 12 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 48 分分.在每小题给出的四个选项中，有的小在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得全部选对的得 4 分，选不全的得分，选不全的得 2 分，有分，有选错或不答的得选错或不答的得 0 分分.1.关于位移和路程，下列说法正确的是( )A物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B物体沿直线运动，通过的路程等于位移
2、的大小C物体通过一段路程，其位移可能为零D两物体通过的路程不等，位移可能相同 2.关于加速度,下列说法正确的是（ ）A.加速度大小与速度大小无必然关系 B.加速度方向与速度方向可能相同,也可能相反 C.加速度很大时物体速度可能很小 D.加速度大的物体速度变化一定很大3.关于匀变速直线运动的公式，有下面几种说法，正确的是（ ）A.由公式tvvat0可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度 a 的大小与物体运动的速度改变量（vt-v0）成正比，与速度改变量所对应的时间 t 成反比。B.由公式svvat 22 02可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度 a 的大小与物体运动的速度平方的该变量2 02v
3、vt成正比，与物体运动的位移 s 成反比.C.由公式22ats 可知，做初速度为零的匀变速直线运动的物体，其位移 s 的大小与物体运动的时间 t 的平方成正比.D.由公式 vt=v0+at 可知，做匀变速直线运动的物体，若加速度 a0，则物体做加速运动，若加速度 a0，则物体做减速运动.4. 一竖直的墙壁上 AE 被分成四个相等的部分，一物体由 A 点从静止释放做自由落体运动，2如图所示，下列结论正确的是（ ）A物体到达各点的速率 VB：Vc：VD：VE=1：2：3：4B物体通过每一部分时，其速度增量 VB-VA=VC-VB=VD-VC=VE-VDC物体从 A 到 E 的平均速度E21vvD物
4、体从 A 到 E 的平均速度cvv5. 质点做直线运动的 vt 图像如图所示，则下列说法中正确的是( )A24 s 内物体做匀变速直线运动B6 s 内物体做匀变速直线运动C4 s 末物体的速度大小是 4 m/s, 加速度方向发生变化.D3 s 末物体的速度为零，且改变运动方向6. 以下关于力的说法中，正确的是（ ）A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C一个物体是施力物体就不能同时是受力物体。D一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变37.关于重力的概念有关说法正确的是（ ）A重力的方向总是竖直向下的 B重力的大小不随
5、物体位置的变化而变化C上升中的气球不受重力作用 D重力的方向总是与物体的接触面垂直8. 关于弹力的概念，下列说法中正确的是（ ）A两物体之间有弹力时，两物体必定直接接触 B两物体直接接触时，两物体之间必有弹力C压力和支持力的方向总垂直于接触面D轻绳和直杆所施加的弹力方向总是在沿绳或杆的直线上9. 如图所示，B 物体在拉力 F 的作用下向左做匀速直线运动，A 物体保持静止，各接触面均粗糙，关于 A、B 所受摩擦力，下列说法正确的是（ ）AA 物体静止不动，所以 A 受的摩擦力是静摩擦力.BA 相对于 B 向右运动，所以 A 所受 B 施加的摩擦力水平向左.CB 物体只受地面施加的摩擦力作用.DB
6、 物体受地面和 A 同时施加的滑动摩擦力作用，方向均水平向右.10.如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动关于该物体的受力，以下分析正确的是（ ）A物体只受到重力和摩擦力的作用B物体只受到重力和弹力的作用C物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D物体只受到重力的作用11. 如图所示，电灯悬挂于两壁之间，更换水平绳 OA 使连结点 A 向上移动而保持 O 点的位置不变，则 A 点向上移动时（ ）4A绳 OA 的拉力逐渐增大；B绳 OA 的拉力逐渐减小；C绳 OA 的拉力先增大后减小；D绳 OA 的拉力先减小后增大。12. 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心一质量为 m 的小滑块，在水平
7、力 F 的作用下静止于 P 点设滑块所受支持力为 FN OP 与水平方向的夹角为 .下列关系正确的是( )AFmgtan B FmgtanCFNcosmgDFNmgtan第第卷卷(非选择题非选择题 共共 52 分分)2、实验题：本题实验题：本题 12 分，把答案填在答题纸规定的横线上分，把答案填在答题纸规定的横线上13.（1）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是( )A弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比
8、相等(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长 L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度 L，把 LL0作为弹簧的伸长量 x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的( )514. 验证力的平行四边形定则”实验中 (1)部分实验步骤如下，请完成有关内容： A将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线；B在其中一根细线上挂上 5 个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：_、_、_；C将步骤 B 中的钩码取下，分别在两根细线上挂上 4 个和 3 个质量相等的
9、钩码，用两光滑硬棒 B、C 使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整 B、C 的位置，使_，记录_；(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中_。三.本题共 3 小题，第 15 题 12 分，第 16 题 12 分，第 17 题 16 分，共 40 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15.（12 分）.一长为 L1的轻杆 BO，其 O 端用光滑铰链固定在竖直轻杆 AO 上，B 端挂一质量为 m 的重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶 A 处的光滑小滑轮，用力 F 拉住静止不动，如图 2-1 所示。设 AO
10、和 AB 的长度分别为 h 和 L2，试求细绳拉力 F 及杆 BO 所受压力 FN的大小.（重力加速度大小为 g，要求保留作图痕迹）616.（12 分）.如图所示，质量为 m 的物体在倾角为 的粗糙斜面上匀速下滑，求物体与斜面间的滑动摩擦因数。 （重力加速度大小为 g）17.（16 分） A、B 两物体（视为质点）在同一直线上同时出发向同一方向运动，物体 A从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小 a=2m/s2，物体 B 在 A 的后面相距 L=16m 处，以 v1=10m/s 的速度做匀速运动。两物体相遇时，互从近旁通过，不会相碰。求：（1）经过多长时间物体 B 追上物体 A？（2）经过多
11、长时间 A、B 两物体再次相遇？（3）A、B 两物体两次相遇之间相距最远的距离是多少？7高一年级第一阶段检测（高一年级第一阶段检测（A）物理参考答案物理参考答案一一.选择题选择题题 号123456789101112答 案CDABCCCDACDAAACBDCDBC二二.实验题实验题13.（1）AB（2）C14.(1)B钩码个数钩码个数(或细线拉力或细线拉力)；橡皮筋与细线结点的位置橡皮筋与细线结点的位置 O；细线的方向；细线的方向；C橡皮筋与细线结点的位置与步骤橡皮筋与细线结点的位置与步骤 B 中结点位置重合；中结点位置重合；钩码个数和对应的细线方向钩码个数和对应的细线方向. (2)三三.计算题
12、计算题15.AOB相似于相似于 TBFOB （画图（画图 6 分）分）21LF LF hmgN(2 分分)得：得：hmgLFN1；hmgLF2 （4 分）分） 16.因为物体匀速运动，合外力为零，因为物体匀速运动，合外力为零， （受力分析（受力分析 3 分）分）8由由 x 轴方向合外力为零，得：轴方向合外力为零，得：Nmgsin （3 分）分）由由 y 方向合外力为零，得：方向合外力为零，得：Nmgcos （3 分）分）联立联立解得：解得：tancossin（3 分）分） 17.（1）设经过）设经过 t1,B 物体追上物体追上 A 物体则有：物体则有：112 121tvatL（3 分）分）解得：解得：t1=2s ( 2 分分 )(2)设经过设经过 t2，A 物体追上物体追上 B 物体，由上面方程可得：物体，由上面方程可得：t2=8s（3 分）分）(3).设设 A、B 两物体再次相遇前两物体两物体相距最远距离为两物体再次相遇前两物体两物体相距最远距离为 s，此时，此时 A、B 物体有相同的物体有相同的速度速度 V1，得：，得：2 1121atLtvsatv（各（各 3 分共分共 6 分）分）联立解得：联立解得：s=9m. （2 分）分）
