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1、英语专业学习规划什么是英语专业？（what?)n以英语为学习和研究对象的专业n专业基础学习内容：英语语法、英语语音、英语听说读写、 英语文学文化、英语国家概况、英语语言学、英汉互译等n专业延伸学习内容：商务英语、法律英语、医学英语、科技 英语等n专业辅助学习内容：中国文化、商务知识、医学知识、跨文 化交际等英语专业的定位(positioning)n传统英语专业定位：以培养听说读写译能力为重心，以讲 授文学文化、语言学、翻译技能为重要支撑；毕业生主要 从事：英语教学和研究相关工作n21世纪英语专业定位：语言技能（听、说、读、写）+专 业知识（商务、医学、旅游、机械、法律、工程等）+语 言知识（语
2、言学、文学、文化、翻译理论、教学理论）n20世纪前，你可以告诉用人单位，我学的是“英语”，今天 ，你必须告诉用人单位，我学的是 “xx英语”。因为，今天 ，英语已经不再是一个素质课程，而是走向了具体应用阶 段。为什么需要英语专业学生？（Why？）n中国走向国际化：各行各业都需要与世界交流n国际化合作走向深入：不仅仅满足于日常交流，而是走向深度合作，需要 高水平的英语专业人才n英语专业学生和非英语专业学生比较：非英语专业学生虽然专业很强，但 英语的基本技能普遍缺乏，这恰恰是我们英语专业学生的机会。我们可以 练好英语基本功，掌握好基本专业知识（并不需要太深入，多数知识需要 在工作中再学习），把自己
3、塑造成复合型人才，将大有用武之地。n我们也许不需要、也不想去做专业工程师、医生、律师等，但我们可以发 挥我们的优势，帮助他们去展开国际合作，获取国际信息。n在中输入“医学英语招聘”，273,000条信息，输入“商务英语招 聘”，有16,900,000条信息什么是新时代合格的英语专业学生？（ who?)n英语基本功扎实: 这是英语专业学生的立身之本所在。包括听、说、读 、写四大基本能力，以及译这一较高能力。（非英语专业学生也在学英 语，但严格地说，他们学的不是英语，而是知识；同时，必须在高中基 础上在发音的准确和优美方面精益求精；在阅读的难度上要大幅提高； 在词汇水平上要跨上新台阶；在口语流畅度
4、和表达准确度方面要非常专 业；在写作水平上要超越初级阶段向高级阶段迈进；在听力方面要达到 高水平，能顺利听懂各种材料）n知识面广泛：既了解英美国家风土人情，文学文化，还了解一般的语言 学知识，文体学知识，具有初步的人文批判精神。这是我们作为人文学 生的价值所在。要求我们广泛阅读，如饥似渴地阅读，形成独特的批判 思维。n专业知识扎实：这是就业市场的需求。无论选择何专业，医学也好，商 务也好，甚至机械工程也好，要了解该领域的基本原理，更重要的是， 要熟练掌握该领域语言的基本特征，才会说出“行话”。n多种能力：谈判能力，演讲能力，人际关系能力，合作能力，分析能力 ，学习新事物的能力等。这是我们就业的
5、砝码。总之，作为英语专业学生，我们骄傲于n超强的外语能力，不是洋泾浜，不是半桶水；n超广博的外语知识，我们知道很多非英语专业学生不知道的 东西；n很不错的专业知识：虽然没有专业学生知道得深，但我们知 道你们在讨论什么；n区别于理科学生的批判思维能力：我们不读死书，我们关注 社会，关注人生，关注精神。我们试图了解自我，更关注他 人内心世界。我们认为，如果人生仅仅建立在几条干巴巴的 公式和定律上，那样的人生既无趣，也无聊。作为英语专业学生，我们不能n和非英语专业学生一样的口语、词汇和阅读写作能力，那 样，我们将失去自我价值；那样，他们会讥讽我们；n只学会了语言的空壳，没有较深刻的思考能力和知识宽度
6、 ，结果拿着语言工具而不知道干什么；n只会英语，不具备深入的专业知识；n只会英语，之外什么都不会。作为英语专业学生，4年后我将能n说一口流利准确的英语n听懂一般外台广播和电视节目n读懂非英语专业学生难以读懂的文章n写出具有深度，语言优美准确的段落n对英语国家文学，文化有比较熟练的了解n能够从事所选专业的口译和笔译工作有人说，学英语专业是最轻松的；但我现在知道，那是因为他 们不明白什么是真正的英语专业；学习英语专业，我需要付 出双倍的努力和代价，但我现在知道，追求卓越，努力是必 经之路！英语专业学生的三大前途n就业：外贸企业、政府外事部门、教育部门、新闻单位、 医药单位等，可以做翻译、市场人员、
7、老师、记者等（竞 争条件：英语很棒，懂相当多专业知识，善于学习，人际 关系好）n考研：1）各大外语类或综合型高校，如北京大学，北京外 国语大学，上海外国语大学，复旦大学等（竞争条件：对 英语文学、文化、翻译理论、语言学等学科感兴趣，英语 基础扎实）；2）换专业考研，相近学科（竞争条件：英语 有一定优势，但必须自学好未来的专业）n出国：到国外大学攻读硕士学位，一般为文科专业（竞争 条件：在雅思，托福，GRE中获取高分）第一年: 狂练语言基本功（初级）n语音：单词发音、句子发音、语段发音n口语：基本句型、情景英语、自由交谈n词汇：熟练掌握5,000词汇n阅读：简易读物+名作原著+各种社会科学普通读
8、物 （至少 30本）n写作：力争写出正确的文字n听力：多作听写练习，精听和泛听相结合第二年：语言基本功（中级）+知识提升n口语: 继续提高表达能力，定题演讲n词汇：熟练掌握至6,000单词n阅读：转向英语知识类读物，比如阅读经典名著，英美文化 习俗，语言学基础，哲学基础，社会学基础等（至少40本）n写作：积累表达法，朝深度写作努力n听力：听广播，电视，电影第三年：语言基本功（高级）+专业知识学习n口语：辩论；口译；专业类话题n词汇：掌握至8,000词汇n阅读：有难度的社科类读物+专业类文献（至少30本）n写作：写出有深度，有文采的英语文章n听力：电影，电视，专业材料第四年：强化语言基本功+专业能力培养n口语：专业类讨论；专业类口译n词汇：掌握至10,000词汇n阅读：深化阅读专业类阅读文献n写作：专业类写作能力和翻译能力n听力：专业类高级听力努力学习 增强信心 力争成为高水平英语人才！
