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1、内蒙古自治区小学教材四年级下册流程教材分析学情分析教学目标教学模式教学方法教学设计板书设计说课八步骤教学得失教材特点教材特点教会学生利用 网络搜索信 息、处理信息 的能力。在学生已掌握了浏览网 站操作基础上而设立的 更高层次的学习任务培养学生学习、 使用计算机的兴 趣和意识建立学生对计算机的 感性认识，让学生了 解信息技术在日常生 活中的应用1教材分析四年级下册活动1第一课第二课第四课第三课1 1教材分析教材分析 教材倡导通过小组合作探究 的方式来学习，本课通过自 主合作学习，交流自己所掌 握的知识。1 教材分析流程教材分析学情分析教学目标教学模式教学方法教学设计板书设计说课八步骤教学得失学生
2、现有特点在现在基础上 的培养目标2学情分析四年级小学生好玩、 好问、好奇，对理论 性强的知识点不易理 解，对具体的操作较 容易接受。搜 索 真 轻 松他们开始从被动的学习 主体向主动的学习主体 转变，应多培养他们自 主、探究学习的能力。流程教材分析学情分析教学目标教学模式 教学方法教学设计板书设计说课八步骤教学得失中小学信息技术课程标准中小学信息技术课程标准小 学 阶 段 目 标 1了解信息技 术的应用环境 及信息的一些 表现形式。4初步学会使用网络 获取信息、与他人沟 通；能够有意识地利 用网络资源进行学 习、发展个人的爱好 和兴趣。3能够通过与他人 合作的方式学习和 使用信息技术，学 会使
3、用与学生认识 水平相符的多媒体 资源进行学习。5知道应负责任 地使用信息技术系 统及软件，养成良 好的计算机使用习 惯和责任意识。6在条件具备的情况下 ，初步了解计算机程序 设计的一些简单知识。 。2建立对计算机的感 性认识，了解信息技 术在日常生活中的应 用，培养学生学习、 使用计算机的兴趣和 意识。过程与方法知识与技能 情感态度 与价值观3教学目标让学生在自主解决问题的 过程中培养成就感，培养 学生的美感，对大自然美 的追求。培养学生信息的检 索、搜集、筛选、 整理、加工的能力 ，提高学生信息的 综合素养。搜 索 真 轻 松使学生了解在Internet 上搜索信息的意义，掌 握网络搜索的基
4、本方法 和保存信息的基本操 作。流程教材分析学情分析教学目标教学模式 教学方法教学设计板书设计说课八步骤教学得失12创设情境，导入新课4教学模式任务驱动，自主学习堂小结，作业布置在学习过程中以综合性评价促进小组合作学习的有效开展，实现高效课堂。3 综合运用，作品展示4 拓展延伸，完成建构任务驱动法任务驱动法流程教材分析学情分析教学目标教学模式 教学方法教学设计板书设计说课八步骤教学得失教 法学 法5教学方法利用“创设情境法” 引出“任务驱动法”，让学生带着任务通过相 互合作、实际操作等方式，自我探 索，自主学习，使学生在完成任务 的过程中不知不觉实现知识的传 递、迁移和融合。以任务驱动的方 式
5、查漏补缺。在这节课中，我注意引导学生通过自 主探索获取知识与技能。把“自学 尝试创新”的思想渗透在整个教学 过程中，使学生在明确目标任务的前 提下，充分发挥主体作用，发现方 法、解决问题，最大限度地发挥学生 的学习积极性。搜 索 真 轻 松流程教材分析学情分析教学目标教学模式 教学方法教学设计板书设计说课八步骤教学得失任务驱动 自主学习创设情境导入新课课前三分钟综合运用 作品展示拓展延伸 完成建构3分钟3分钟25分钟10分钟2分钟6教学设计搜 索 真 轻 松课前三分钟本堂课中，学科长领学生们 启动IE浏览器，浏览主页中的相 关网址。创设情境 导入新课利用课件展示学生熟悉的 风景名胜，再结合学生
6、刚 学过的语文课文桂林山 水，一同欣赏“桂林山 水甲天下”、“舟行碧波 上，人在画中游”的美 景。任务驱动 自主学习1、介绍常用的搜索引擎。2、IE浏览器关键词搜索信息。进入“百度”查找“阿尔山”。 （任务1）3、其他搜索引擎搜索信息。进入搜狗浏览器主页，搜索“成吉思汗的生辰”。（任务2）进入必应浏览器主页，搜索“五岳是什么”。 （任务3）4、保存网页及图片等信息。 （任务4） 拓展延伸完成架构搜索天安门、长江、黄河、长城、故宫 的相关信息（课外完成）设计理念1、精讲多练的原则；2、自主、合作的学习方式；4、学科的整合。3、情景与任务驱动的融合；创设情境任务驱动任务1：打开IE浏览器，进入“百度”查找“阿尔山” 。 任务2：进入搜狗浏览器主页，搜索“成吉思汗的生辰”。 任务3：进入必应浏览器主页，搜索“五岳是什么”。 任务4：保存信息导入：展示桂林山水风景名胜图片开始介绍搜索引擎利用搜索引擎找美景图片 及身临其境的句子完成任务未完成学生自主学习分类目录搜 索信息动画讲解 如何保存信息小组合作 完成任务巡 视 指 导巡视指导作品展示 保存的图片及信息小 结结束全班讨论学生自己小 结教师讲解示范教学流程图流程教材分析学情分析教学目标教学模式 教学方法教学设计板书设计说课八步骤教学得失7板书设计搜索真轻松IE引擎搜狗引擎必应引擎阿尔山成吉思汗的生辰五岳是什么
