【历史】浙江省富阳市场口中学2014-2015学年高二下学期期末适应性考试

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1、1富阳二中富阳二中 20142014 学年第二学期高二年级适应性考试学年第二学期高二年级适应性考试历史试题卷历史试题卷考生须知:考生须知:1 本卷分第卷和第卷两部分。考试时间 90 分钟,满分 100 分。2 答题前,在答题卷密封区内填写班级、姓名和学号。3 答案做在答题卷上,写在试题卷上无效。考试结束,只需要上交答题卷。一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 2525 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共计分,共计 5050 分。在每小题列出的四个选项中,分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。只有一项是最符合题目要求的。1著名小说最后一课中,韩麦尔先生对他的学生说:

2、“孩子们柏林来了命令,阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语今天是你们最后一堂法语课。 ”与这一情景密切相关的历史事件是A普法战争 B第一次世界大战 C 凡尔赛和约签订 D第二次世界大战【答案】A【解析】考点:普法战争。从题干中的“阿尔萨斯” “洛林” “德语”的史实中,可以推断出是由于普法战争中,法国战败,被迫割地赔款的结论,故正确答案为 A。2、1933 年德国国会通过的授权法规定:“法律由政府规定,只要不影响国会和参政院的地位,可以与宪法相违背,内阁总理发布的法律于次日生效。 ”这项法案A为纳粹党上台执政铺平道路 B使希特勒获得独裁统治的权力C是针对凡尔赛和约有关内容规定的 D是对德国君主立

3、宪制的进一步完善【答案】B【解析】考点:考察德国法西斯专政的建立。早在授权法通过之前,希特勒就已上台,建立了法西斯专政,魏玛共和国结束。从授权法的内容看,它使希特勒获得了独裁的大 权。故 A、D 可排除,C 与材料无关。故应选 B。 3电视剧我的团长我的团的剧中有这样一个场景:为鼓舞溃兵伤兵的士气,军方播报了关于不久前一个战役的报道:“倭军之三十三师团使用迂回穿插之战术,以两个联队兵力攻占拼墙河(河流名)南北,而我远征之军以寡击众,披肝沥胆,做浴血之战,解救同盟之英吉利军七千余众,夺回中外记者教士五百余众”上述材料说明了 A中国远征军参与解放缅甸的战役 B英军在缅甸必须依靠中国远征军救助 C日

4、军在缅甸遭到毁灭性打击 D世界反法西斯力量互相支援和配合2【答案】D【解析】考点:抗日战争。本题主要考查学生准确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料我军之三十三师团解救被日军围困的英军七千余人,中外记者教士五百余人,所以本题选 D。A、B、C 均与材料不符。4黄梅戏天仙配中有这样一段唱词:“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。 ”这段唱词反映了我国古代自耕农富裕祥和的生活状况 自耕农以家庭为生产、生活的基本单位“男耕女织”的封闭生产方式 农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式A B C D【答案】B【解析】考点:小农经济。 “你耕田来我织布”反

5、映的是“男耕女织”的小农经济。都符合小农经济的特点;小农经济规模小,十分脆弱,农民徭役沉重,生活贫困,容易失去土地、破产流亡。故不符合史实,选 B。5 5有学者认为,外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解可以做为该观点直接证据的是A19 世纪末镇江海关报告称“从前如江北内地各州县,均用洋布,近则用土布者渐多”B20 世纪初有人指出“商市展扩所及,建筑盛则农田少,耕者织妇弃其本业而趋工场,必然之势也。”C1853 年的顺德县志载:“女布(指土布)遍于县市,自外洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半” D1850 年,美国驻厦门领事说:“这里对棉织品的需要,和在广州上海一样,长期受到限制”【答

6、案】 C 【解析】考点:近代中国经济结构的变动。本题主要考查学生的理解分析能力。洋布的涌入使“女工几停其半” ,直接使家庭手工业遭受打击,促使“男耕女织”紧密结合的自然经济走向瓦解;A 项 19 世纪末用土布逐渐增多与题意不符;B 项反映厦门虽对西方棉织品有较大需求,但受到限制与题意不符;D 项反映了自然经济瓦解的现象但没有表明是因为外国商品输入。所以答案选 C。6 6、英国东印度公司的一个非常重要的创新措施就是将印度的棉织品介绍给欧洲。 1619 一 31625 年,运回欧洲的棉布为 22.15 万匹,到 17 世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛纺织品轻, 而且便宜。这是一种销售范围很

7、广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。这一材料主要说明A 殖民掠夺引发工业革命 B 资本流动带动工业革命C 市场需求刺激技术革命 D 经济发展要求工业革命【答案】C【解析】考点:工业革命。根据材料当中的“1625 年,运往欧洲的棉布为 2215 万匹,到 17 世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜这是一种销售范围很广、需求量很大的商品”这说明的是市场的扩大, “它足以带动一场工业革命” ,这说明市场的扩大对工业革命的作用。故此题应选 C 项7 7、1932 年,美国总统罗斯福说:“我看到这个国家二分之一的人们住无定所,衣不蔽体,食不果腹。什么是衡量进步的标准?那不是

8、看已经拥有很多的人是否能获得更多,而是看那些几乎一无所有的人是否能够得到足够的保障!”按照他的这一理念,美国政府所采取的措施有推行以工代赈,扩大就业 鼓励削减农业,政府补贴保障存款,恢复银行信用 要求企业制定经营章程,规定最低工资标准和工作时数A B C D【答案】D【解析】考点:罗斯福新政。从材料可以看出主要是使穷人的利益得到保障,符合材料的要求。是为了压缩生产,是为了维护银行的信用。8从图 1 到图 2 的变化中,你能获得的正确信息有反映了农村主要生产资料由私有制变为公有制开始了政社合一的人民公社体制实现了农业现代化 生产关系严重超越生产力的发展A B C D【答案】B【解析】考点:农业合

9、作化与人民公社化。本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,4图中信息显示的是农业合作化运动和人民公社化运动,结合史实不难判断出中国在此运动下没有实现农业现代化,农业合作化运动实现了生产资料由私有制向公有制的转变,而人民公社运动则极大地提高了公有制程度,但并没有改变公有制属性,所以两项说法错误不符合史实,两项表述正确符合题意,答案选 B。9 9、 、2008 年 9 月以来,美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈,各国股市受到重创,巨幅下跌,冰岛、巴基斯坦濒临国家破产,金融海啸席卷全球。在此情况下又引发了人们对全球化的再思考,下列说法正确的是A在这场全球性的金融危机中,发达国家受到的损失最大B发展中

10、国家处于完全不利地位,面临巨大的经济风险C为了维护本国金融安全,不要对发达国家开放金融市场D发展中国家应该尽可能减少对发达国家的金融依赖程度【答案】D【解析】考点:全球化。从材料来看,在这场全球性的金融危机中,不仅发达国家受到重创,发展中国家也损失惨重,A 项错误;在经济全球化的过程中,发展中国家处于不利的地位,但全球化又是历史发展的潮流,对待全球化要趋利避害,而不应抵制。10.顾炎武在日知录中说:“古之哲王所以正百辟者,既已制官刑儆于有位矣,而又为之立闾师(地方小官),设乡校(乡里聚会议政场所),存清议于州里,以佐刑罚之穷。”这表明顾炎武重视A.道德教化 B.提倡众治 C.社会舆论 D.乡村

11、自治【答案】C【解析】考点:本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。由题干材料中“设乡校,存清议于州里”可知,顾炎武重视社会舆论的积极作用,故选 C。11.唐诗及以前的诸文体大多属于精英(贵族)文学,庄重深沉、简洁、精练。宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学,寄兴遣情、娓娓道来。出现这种由贵族文学向平民文学变化的历史原因不包括A.商品经济趋向繁荣,促使市民阶层的壮大B.社会生活去掉了伦理纲常化带来的大众情感愉悦C.印刷术等技术创新利于文化发展和彰显平民的审美诉求D.古代文明发展和文明交流等多种因素的综合结果【答案】B【解析】考点:文学成就。本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的5解

12、读能力。中国古代文学发展趋势是平民化、通俗化,这与商品经济发展、市民阶层壮大有关,故 A 项是原因。C 项是技术因素,D 项说法正确。伦理纲常是封建统治的基础,尤其是宋代理学出现,强化了伦理纲常,故 B 项不是原因。1212、 刘如山回忆录中载, “大家以为学了洋文,便是降了外国。招学生太费事,于是由八旗官学中挑选,虽然是奉官调学生,但有情可托的学生谁也不会去,所挑选者,大多数都是没有人情,或笨而不用功的学生。这些学生入同文馆之后许多人便同他们断绝了亲戚关系。 ”材料说明京师同文馆招生困难的根本原因是A洋文学科的增设 B顽固势力的反对C社会观念的落后 D大家子弟的谨慎【答案】C【解析】考点:洋

13、务运动。从材料中“大家以为学了洋文,便是降了外国。招学生太费事,于是由八旗官学中挑选,虽然是奉官调学生,但有人情可托的学生谁也不会去,所挑选者,大多数都是没有人情”可知,问题的关键在于“大家以为学了洋文,便是降了外国”这一落后的社会观念。故此题应选 C 项。13、 “其所恃为后盾者实为多数之民众:若知识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。 ”这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化,这种变化是指A革命的领导权和目标 B革命的进程和对象C革命的指导思想和道路 D革命的依靠力量和对象【答案】D【解析】考点:题中所指为新三民主义中的民族主

14、义,与旧三民主 义中的民族主义相比,增加了反对帝国主义侵略的内容;同时革命所 依赖的力量也由最初的民族资产阶级发展到全体民众。故 D 项为正确答案。14伏尔泰将论语中的“己所不欲,勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。法国大革命时期的罗伯斯庇尔,在起草人权宣言时,还将它作为自由道德的标志写入其中。伏尔泰、罗伯斯庇尔这样做的意图是A尊崇中国的传统文明 B加大东西方文化交流C反对贵族特权,维护人权 D重建法国的道德伦理【答案】C【解析】考点:本题主要考查学生对东西方思想的认识与理解。伏尔泰,启蒙运动的领袖6人物;罗伯斯庇尔,法国著名的资产阶级革命家。他们都主张反对封建专制,提倡自由、平等、民主等。出

15、于这种要求,他们对论语中的某些思想加以推崇,中为西用。题干材料正是这一现象的反映。故应选 C。15康德认为,人在道德上是自主的,人的行为虽然受客观因果的限制,但是人之所以成为人,就在于人有道德上的自由能力,能超越因果,有能力对自己的行为负责。据此可以得出A康德强调人的自由是有限的 B启蒙思想是以道德为核心的C理性主义是康德的核心思想 D德意志启蒙运动强调道德【答案】A【解析】考点:本题考查康德的思想主张。由题干中的“人有道德上的自由能力,能超越因果,有能力为自己的行为负责”可知,康德强调人的自由要受到道德的制约,即说明人的自由在道德的范围内,由此可知,A 为答案。启蒙运动以理性主义为核心,B 错误;C、D 两项无法从材料中得以体现。16该作品以 19 世纪法国社会为背景,以离奇的情节和对人物性格入木三分的刻画,歌颂人世

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