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1、12014/20152014/2015 学年度第二学期高二年级期终考试学年度第二学期高二年级期终考试历历 史史 试试 题题一、选择题：本大题共一、选择题：本大题共 2020 题，每题题，每题 3 3 分，共计分，共计 6060 分。在每小题列出的四个选项中，只有分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。一项最符合题目要求。1樊树志在国史十六讲中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家” （卿大夫） ，不知有“国” （诸侯） ，更不知“天下” （天子） 。这一现象 A促使西周强盛 B导致诸侯割据 C强化宗法体制 D促成秦朝统一2下表列举了中国古代某思想流派的一些特征。据此推断该流派是产
2、生于春秋战国时期，在中国长期存在，对中国思想发展影响深远 其思想主张既注重个人修养，也可用作治国在中国古代政治史上有过极短暂的辉煌A儒家 B法家 C墨家 D道家3史学家钱穆把汉代武帝以后的政府称为“士人政府” ，他认为：“汉高祖以来一个代表一般平民社会的、素朴的农民政府，现在转变为代表一般平民社会的、有教育有知识的士人政府，不可谓非当时的又一进步。 ”促使“农民政府” 到“士人政府”转变的关键是A郡国并行 B独尊儒术 C察举取士 D士族兴起4 春秋繁露卷一楚庄王第一曰：“由此观之，正朔（帝王新颁历法） 、服色之改，受命应天制礼作乐之异，人心之动也，二者离而复合，所为一也。 ”该主张的主要目的是
3、A提出天行有常探究客观规律 B强调纲常名教维护等级秩序C宣扬天人感应加强君主专制 D主张知行合一重建儒家信仰5唐玄宗时礼部尚书沈既济说：“前代选用，皆州郡察举至于齐隋，不胜其弊是以罢州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”他旨在强调科举制A大大加强了中央集权 B扩大了官吏人才来源C禁锢了知识分子思想 D提高了官员文化素养6中国古代某思想家说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。 ”该思想家是2A董仲舒 B朱熹 C王守仁 D李贽7有学者在总结中国古代政治“皇权的强化，一方面表现为有一定独立性的外
4、朝中枢机构权力被削夺殆尽，另一方面又表现为一部分内廷臣属或机构因得皇帝信任而不断培养发展势力，成为实际上的权力中枢” 。能支持上述观点的朝代是A秦朝 B唐朝 C元朝 D清代8 “但这一战争并没有促使中国人惊醒他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退，这样他们便让自己继续沉睡了二十年。 ”这段话中的“战争”是指A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午中日战争 D八国联军侵华战争9下图是对于太平天国运动兴起原因的描述，对此概括正确的是A阶级矛盾激化的产物 B鸦片战争炮声的回响C自然灾害严重的结果 D土地兼并加剧的影响101902 年梁启超在新民丛报上发文说：“吾党做劝告开明工夫，未必不为彼党间接发
5、生助力。彼党做预备革命军工夫，亦未必不为吾党间接生助力，此所谓相反而实相成。 ”材料表明A中国近代政党政治形成 B两党分工明确并各司其职C两党为共同利益实现联合 D民主政治是两者共同追求11徐中约在中国的奋斗一书中指出：“采用共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，鼓吹在国民生活的哲学基础方面，进行一场激烈变革。 ”材料中所指的“激烈变革”A推翻了两千多年的封建帝制 B促进了国人思想的空前解放C标志着新民主主义革命开端 D为中国革命开辟了正确道路上海开埠广州贸易路线北移广东失业劳动力大增 南京条约签订 抗英乡勇民团解
6、散 转入广西 英国海军控制广东一带海域 广东海盗转入内陆 基督教在广东流行 （加剧广西原有土、客之争）（新的强大的思想资源） 拜上帝会太平天国312 “这种主义的高涨以对劳动群众生活状况的最真挚的同情和对他们的压迫者及剥削者的最强烈憎恨为前提，同时又反过来产生这种同情和憎恨。 ”列宁评价的应是孙中山的A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民主主义13右图为某一时期的标语口号（落款为国民革命军第四军政治部印行） ，该标语口号对应的历史事件应该是A五四运动：外争主权、内除国贼B国民大革命：打倒列强、除军阀C土地革命战争：打土豪、分田地D抗日战争：全民抗战、一致对外141957 年，毛泽东在马克思主
7、义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了A加快实现向社会主义社会的过渡 B营造经济建设的国际国内环境C调动各阶层建设社会主义积极性 D完善社会主义的各项民主制度15以下为新中国参加的某一国际会议的 5 项议程：经济合作；文化合作；人权和自决权；附属国问题；世界和平和合作的促进。据此判断，这一会议 A加强了中国与亚非国家的联系 B开始冲破了美国孤立中国的政策C在一定程度上冲击着两极格局 D实现了印度支那问题的和平解决16 “不管你写的是什么题材，你处理的是什么题材，你画出的画还可能是圣母玛利
8、亚。但是你想到的，你看到的是现世，是此岸，是世俗，是人世间，理性从神性逐渐地回归到人性中。 ”材料所描述的现象开始于A智者运动 B文艺复兴 C启蒙运动 D宗教改革171521 年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木版画。其中一幅的左侧是耶稣基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在A倡导宗教宽容 B宣扬教会权威C反对宗教改革 D抨击罗马教会18卢梭提出：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。 ”这主要反映的是A社会契约论 B天赋人权学说 4第一编 物体的运动 第 2 章 向心力
9、的确定 第 3 章 物体在偏心的圆锥曲线上的运 动 第 7 章 物体的直线上升或下降 第 12 章 球体的吸引力 第二编 物体(在阻滞介质中)的运动 第三编 宇宙体系（使用数学的论述）C人民主权说D三权分立学说19有文学家宣称：“我赋予古老文字以赤色，不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起风暴。 ”下列作品符合这一创作理念的是A 巴黎圣母院 B 安娜卡列尼娜C 老人与海D 等待戈多20右图是近代一部科技著作的部分目录，请判断该著作是A 自然哲学的数学原理B 物种起源C 关于正常光谱能量分布定律的理论D 论动体的电动力学二、非选择题：本大题共二、非选择题：本大题共 5 5 小题。其中第小题。其
10、中第 2121 题题 1212 分，第分，第 2222 题题 1313 分，第分，第 2323 题题 1515 分，第分，第2424、2525 题各题各 1010 分，共计分，共计 6060 分。分。21 （12 分）元代实行的行省制是我国古代地方行政制度的重大创新。阅读下列材料：材料一材料一 元初的行省性质与金朝类似，仍属中央派出机构，设置并不稳定。但随着全国的统一，行省很快转化成了固定、常设的地方大行政区。行省拥有大权， “掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里，凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之。 ” 元史百官志七材料二材料二 行省“有诸侯之镇，而无诸侯之权” 。 “不得彻承制
11、署置属吏” ， “十省之属自篼库（保管仓库的役吏）而上，皆命于朝” ；“诸行省用及千定（锭） ，必咨都省” ；“决大狱，质疑事皆中书报可而后行” ；军事上在批准调军程序、委任统军人等方面要受中央节制，布置调换戊兵、整点军队等事宜更是由朝廷直接掌握。御史台、行御史台，和各道廉访司对行省的工作进行严格的监察。 摘编自宋濂元史等材料三材料三 无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，5明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。
12、李治安元代行省制的特点与历史作用请回答：（1）据材料一、二，指出元代行省性质的演变及其权力行使的特点。 （5 分）（2）据材料三指出元代地方行政制度创新的主要内涵。结合所学知识分析元代行省制度实施的影响。 （5 分）（3）结合上述材料和所学知识，就如何处理中央与地方关系，谈谈你的认识。 （2 分）22 （13 分）近代以来，中日关系不仅关系到对方的兴衰存亡，也影响着亚太地区乃至整个世界的和平与发展。阅读下列材料：材料一材料一 日本除了把台湾夺到手之外，还拿到了中国 2.3 亿两的赔款。这等于日本 4年的财政收入，等于中国 3 年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济，用于改善经济发展的环境，用于
13、改善国民的生活，那就很可观了。但它用来扩军，85%的赔款都用于扩军和相关的项目，走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果，同样输得很惨。袁伟时甲午战争:没有赢家的结局材料二材料二 中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导国家地位，从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。与此相对，日本不再是国际政治中的大国了，并且要在美国的占领和指导下重建经济。虽然老牌的欧洲殖民列强英国、法国和荷兰在战争中获胜，但昔日的威望却大大降低，因为这些国家在战时被日本赶出了在亚洲的殖民地，始于
14、16 世纪的欧洲在亚洲之殖民主义的时代终于走到了尽头。另一方面，美国凭借其在打败日本中发挥的主导作用，崛起为最强大的太平洋国家。这一转折预示着亚洲国际关系发展中一个全新篇章的开始。摘编自徐中约中国近代史：16002000 中国的奋斗材料三材料三 中日之间的不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任，表示深刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。中国6政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上，建立两国间持久的和平友好关系，并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。1972 年中日联合声明请回答：（1）袁伟时认为甲午战争的结局是“没有赢家” ，请结合材料一和所学知识阐明理由。（4 分）（2）据材料二，分析抗日战争暨反法西斯战争胜利对亚洲国际格局的影响。 （4 分）（3）据材
