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1、第三章 细胞怎样构成生物体第一节 动物体的结构层次初中生物授课教师 张燕芬教学目标教学目标 说出组织的概念，概述构成人体的各种 组织是通过细胞分裂和分化形成的，识 别人体的四种基本组织。 说明人体的结构层次：细胞、组织、器 官、系统、个体。 初步形成生物体是一个整体的生物学观 点。受精卵两个细胞四个细胞多个细胞受精卵的分裂受精卵的分裂人体内的几种细胞人体内的几种细胞上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织由上皮细胞构 成，具有保护 、分泌等功能 。主要由肌细胞组 成，具有收缩、 舒张功能。神经组织神经组织结缔组织结缔组织主要由神经 细胞组成， 能够产生和 传导兴奋。种类多，骨组 织、血液等都 属于结缔
2、组织 ，具有支持、 连接、保护、 营养等功能。人体四大组织人体四大组织一、细胞分化形成组织一、细胞分化形成组织 组织：由形态相似，结构、功能相同的细组织：由形态相似，结构、功能相同的细 胞联合在一起形成的细胞群。胞联合在一起形成的细胞群。 二、组织进一步形成二、组织进一步形成器官器官 器官：由不同组织按照一定的次序结合在器官：由不同组织按照一定的次序结合在 一起，并能行使一定生理功能的结构。一起，并能行使一定生理功能的结构。 三、器官构成三、器官构成系统系统和人体和人体系统：能够完成一种或几种生理功能的多系统：能够完成一种或几种生理功能的多 个器官按照一定的次序组合在一起形成系个器官按照一定的
3、次序组合在一起形成系 统。统。 八大系统人体内部器官图人体内部器官图脑、胃、心大脑胃胃是消化食物 的器官。心脏心脏是将血液 泵至全身的器 官。大脑是对全身 起调控作用的 器官。消化系统消化系统呼吸呼吸系统人体八大系统人体八大系统小结小结细细 胞胞分裂分化组组 织织上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织器器 官官系系 统统生殖系统生殖系统内分泌系统内分泌系统神经系统神经系统泌尿系统泌尿系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统消化系统消化系统运动系统运动系统人人 体体课堂练习课堂练习1、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼， 会流血。这说时皮肤中可能含有哪几种组织 ？答：这说明
4、含有上皮组织、神经组织、结缔组答：这说明含有上皮组织、神经组织、结缔组 织、肌肉组织。织、肌肉组织。 2、请用表解的形式表示人体的结构层次用表解的形式表示人体的结构层次。3、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用 线连接起来。心脏 唾液腺 股骨 肱二头肌 脊髓上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织课堂练习课堂练习4、人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人 说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说 法对吗？请你分析说明。 5、人的心脏属于（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统C C6、下列各种结构中，属于器官的是（ ）A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃D D7、骨膜属于（ ）A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织B B8、一块完整的骨，属于（ ） A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统C C
