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1、1 一、语言文字运用（共33分，每题3 分）1下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( ) A召唤(zh o) 倔强（ji ng ）跬步(ku ) 自艾自怜 ( i) B 澄清(ch ng) 狭隘( i) 惆怅(ch u) 汗流浃背(ji ) C百舸（g）舟楫(j ) 犄角 (j ) 妄自菲薄(f i)D给予(j ) 干瘪（bi? ）怪癖（p）引吭(h ng) 试啼2. 下列各句中没有错别字的一项是（）A人到了中年便时有闲愁，怪不得词人会感叹年华一瞬，容消金镜，壮志消残。B噩运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。C十八岁, 使我想起翅膀甫健，开始翱翔于海阔天空的幼鹰
2、。D我眼睁睁地看过，远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎。3选择合适的词语填在下列句子空白处。我读过一个父亲因对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表_的文章。一位日本作家也说：“ 当孩子在你身边的时候，多_他们吧。不要等到你不能_他们时再来后悔。”东东，假如人生能够重来一次，我真会情愿_你的! A. 懊悔宠爱宠爱溺爱B懊恼宠爱宠爱溺爱C懊恼疼爱疼爱宠爱D懊悔溺爱宠爱疼爱4下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）改革开放30 年，经济高速发展的中国固然令世人刮目相看，但是，部分地区却以牺牲环境为代价换取经济增长；这种饮鸠止渴的做法最终伤害的还是人类自身。印度博帕尔事件、日本水
3、误事件、 美国多诺拉事件， 无一不是前车之鉴。谁都不希望这些悲剧在中国重演。好在国人已越来越关注环境问题，随着可持续发展观念的深入人心，相关的法律法规也呼之欲出了。A刮目相看B饮鸩止渴C前车之鉴 D呼之欲出5. 下列各句中没有语病的一句是（）A事实上，这种紫外线减肥灯纯属欺骗顾客，它不但会灼烧皮肤，烧掉毛发，而且根本没有减肥作用。B孩子，我真希望你们兄妹，把父母看作可以谈心的知己，让我们分担你们的喜乐，共享你们的烦恼。C麦田里的守望者的作者塞林格去世后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量缅怀他的文章。D通过举办“七彩云南夏令营”“七彩云南野外科学考察”等活动，让青
4、少年在大自然中培养了环保意识。2 6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）_ ， _ ，_。_：_ 。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。而父亲不体现任何一种自然渊源代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比A. BCD8. 下列各句中没有词类活用现象的一句是（）A. 上食埃土，下饮黄泉。B. 假舟楫者，非能水也。C. 积善成德，而神明自得。D. 顺风而呼，声非加疾也。9下列各句中划横线的词语
5、在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A用心一也。B学不可以已。C木直中绳 ,以为轮 D非蛇鳝之穴无可寄托者10. 选出与“君子博学而日参省乎己”句式相同的一项（）A登高而招，臂非加长也。B蚓无爪牙之利，筋骨之强。C不积小流，无以成江海。D青，取之于蓝而青于蓝。11 阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。小时候，母爱融在乳液里吮着它，香甜甜。上学后，3 母爱，。长大后，母爱藏在枕头里枕着它，爱意绵绵。二、诗文阅读（共41 分）( 一) 阅读下面的文字，完成12 15 题。（ 15分）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步
6、， 无以至千里； 不积小流， 无以成江海。 骐骥一跃， 不能十步； 驽马十驾， 功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。12 对下列句中加点的词的解释错误的一项是()(3 分) A驽马十驾，功在不舍。驾：指马行走一天的路程。B金就砺则利金：黄金。C蟹六跪而二螯跪：脚。D上食埃土，下饮黄泉黄泉：地下的泉水13. 选出与“冰，水为之而寒于水”中“而”字用法相同的一项是（） (3 分) A吾尝跂而望矣。B假舆马者，非利足也，而致千里。C锲而舍之，朽木不折。D蟹六跪而二螯。14. 下面对文段的
7、分析理解不正确的一项是()(3 分) A用“骐骥”“驽马”对比，说明主观条件的好坏，不是成功的决定因素，坚持不懈才是学好的关键。B “不积跬步”“不积小流”的比喻从反面说明如果不积累就难以实现远大目标。C本段从学习的方法和作用的角度来论述“学不可以已”。共用了十个比喻论证学习是不断积累的过程，不能停止。D用“蚓”的“用心一”和蟹的“用心躁”两个比喻正反对照，说明有效的学习还要靠专心致志。15 将下列句子翻译成现代汉语。(6 分) (1) 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。(3 分) 译文： _ (2) 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(3 分) 4 译文： _ （二）阅读热爱生命，
8、完成16 18 题。（ 10 分）热爱生命也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天平。我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。,但我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。【注】食指写于结束后不久的1979年的这首诗，堪称是相信未来的姊妹篇。 它们影响了整个一代人，当年的许多知青，在生活极其艰难和理想接近破
9、灭时，正是相信未来和热爱生命鼓励他们顽强地活下去。16 请从一、二节中找出作者选取的意象，并概括这些意象的情感特点。（3 分）17 谈谈你对第三节中“用痛苦来做砝码” “以人生作为天平” 的理解。（ 3 分）18 试将热爱生命和相信未来作比较，说说这两首诗在情感表达上的相同之处。（ 4 分）5 （三）阅读下面的文字，完成19-22题（ 16 分）生命的暗示欧阳斌清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡A 中惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驶过这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的
10、生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂，而必须高密度地显示自己的存在么？是因为它那生命的全部价值， 都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美最令人激动的黎明慷慨地遗弃么？这是一个荒诞的联想。唯有钟声， 以其绝对接近精确的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里，有一种振聋发聩的提醒。然而昏睡B 了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命是这样一部分一部分地丧失了。这是一个无可挽回的丧失。我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。毕竟，生命只属
11、于这一个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上， 即使一切都失去了，而却一息尚存， 你就没有丝毫理由绝望，因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。诚然，有时，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣生命的时候。那时，我们会毫不犹豫地以死明志，这样，死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示它本来的刻度。一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只
12、能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉。其实，真正值得烦恼的命题在于 : 生命的价值究竟应以何种形式做何种转化。对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案 ,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自己的 ,也就更难找到自己生命的转化方式, 这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才， 无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最
13、直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。远方又响起了悠长的钟声。生命，这神秘而美丽， 不可捉摸而异常珍贵的存在，你究竟隐逸着多少暗示？而哲人的终生存在，就是捕捉这样一些暗示么？6 19. 解释文中A、B 两处“昏睡”的含义。（2 分） _ 20 联系所在段落，分别说说对下面两个使用对比手法句子的理解。（4 分）（1）生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。_ （2）有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。_ 21. “钟声”在文中反复出现，在结构与内容方面分别有什么作用呢？（4 分）_ _ 22. 结合全文，关于生命，作者有哪些思考？（6 分）_ _
14、 _ 三、古诗文默写（6 分）（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。（2）指点江山，激扬文字，。（3），问苍茫大地，谁主沉浮？（4）青，。（5），不复挺者，輮使之然也。（6）吾尝终日而思矣，。四、作文（ 40 分）阅读下面的材料，根据要求作文。晨曦初露，那是一天的开始。婴儿第一声啼哭，那是生命的开始。踏进校园，那是学习的开始。笑迎每一个人，那是生活的开始。乌发染霜， 那是新的生命阶段的开始, 无论是新的生命的开始，还是工作、学习、生活的开始，都会有太多的内容，都会引发人太多的思考。请以“开始”为题，写一篇800字左右的文章，立意自定，除诗歌外，文体自选。7 2013 级楠江中学高一第一次月考语文答题卷（总分 120分）题号一二三四总分得分一、语言
