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1、什么是句子什么是句子？简单的回答是：句子是语言的 基本运用单位。在交际和交流思想的过程中，词 和词组只能表示一个简单或复杂的概念，句子才 可以表达一个完整的意思。正因为有了句子，人 类的思维活动的结果、认识活动的成果才能记载 下来、巩固起来，使人类社会中思想交流成为可 能。现代汉语句子的结构类型一个句子具有一定的结构层次和 结构方式。按照结构层次和结构关系 ，可以将句子进行分类。这样划分出 来的类别，一般称之为句型。句子的结构类型单 句复 句句 子主谓句假设句并列句因果句动词性主谓句非主谓句主谓谓语句形容词性谓语句名词性谓语句动词性非主谓句 叹词性非主谓句形容词性谓语句名词性非主谓句目的句连贯
2、句转折句选择句递进句条件句.假言逆转句让步句现代汉语的特殊句型句子的结构分析的终极目的，是为了确定 句型。句型是从许多句子中归纳出来的，不同 的句子可以归入同一句型。常见的现代汉语特殊句式（句型）有： （1）“把”字句； （2）“被”字句； （3）“是”字句； （4） 兼 语 句； （5） 连 动 句； （6） 存 现 句； （7） 连 字 句； （8） 比 字 句；（一）主语和谓语 （二）动语和宾语 （三）修饰语和中心语现代汉语的句子成分主语和谓语是组成主谓句的直接成分。主语和谓语是彼此对待的成分。主语和谓语之间的关系可以从不同的角度观察。 从 语法的角度来说，主语是主谓句陈述的对象，谓语是
3、 主谓句陈述的内容，主语和谓语之间是陈述与被陈述 的关系。从语义的角度看，主语谓语之间有施事、受 事、与事、工具等关系。（一） 主语和谓语主语及其位置 主语是句子陈述的对象，能回答“谁、什么 、 哪里”之类的问题。例如：这些|都是精美的艺术珍品。这儿|本是在地图上找不到的小渔镇。一般说来，主语在前，谓语在后。主 语主语的构成 名词和名词性短语经常充当主语。例如：这些|都是精美的艺术珍品。这儿|本是在地图上找不到的小渔镇。谓词性词语和主谓短语也可以充当主语。例如 ：劳动、休息、娱乐|，构成了生活的整体。写小说|真不容易啊|！我们应该关心他|才对。 主 语谓语是和主语相对待的句子成分，表示陈述 的
4、内容，能回答“怎么样、是什么”之类的问题。 前面所举例子，主语以外的成分就是谓语。例如：这些|都是精美的艺术珍品。这儿|本是在地图上找不到的小渔镇。为了突出谓语，可以把它放在主语的前面。 例如：你|怎么啦？ 怎么啦，你|？你们|出来吧！ 出来吧，你们|！ 谓 语谓语的构成（一）动词性词语经常充当谓语。例如： 老实人|讨厌绕弯子。 春天|来了。 （二）形容词性词语也经常充当谓语。例如：这小伙子|诚实可靠 。船上|静悄悄的。 （三）名词性词语充当谓语受到限制。例如： 今天|星期一。鲁迅|绍兴人。 （四）主谓短语充当谓语是汉语的特点。例如：她|性格温和。谓 语动语和宾语这两种句子成分是相互依 存的，
5、没有宾语，就没有动语。他|送给|我一本书。 动语和宾语是谓语的组成部分。谓语 动 词如果不能带宾语，就一般称作谓语；如 果带有宾语，则可以分为动语和宾语两个 组成部分。（二）动语和宾语动语由动词或动词性词语构成，是句中要求 带宾语的成分。动语可以是单个动词，也可以是 动词性短语。例如： 中国石窟艺术|大体上经历了四个时期的变化。| 动语 | | 宾 语 | 他们|遇上了一块救命的宝地。| 主 | 谓 | 动语 | | 宾 语 |动 语宾语是动词或动词性词语后边表示人物、事 件的成分，能够回答“谁、什么”之类的问题。 例如： 中国石窟艺术|大体上经历了四个时期的变化。| 动语 | | 宾 语 |
6、 他们 遇上了一块救命的宝地。| 主 | | 谓 | 动语 | | 宾 语 |宾 语宾语的构成（一）名词性词语经常充当宾语。例如： 人均粮食产量|只有四百公斤。来客|也不少，有送行的，有拿东西的。 （二）谓词性词语也能充当宾语。例如：这小伙子的自尊心|受到了伤害 。 （三）主谓短语充当宾语。例如： 今天早晨起来 , 大家|发现风停了，浪也静了。宾 语中心语和修饰语相对待。中心语是偏正短语、动补短语里的中 心成分。由于语法地位的不同，就会有不 同 的中心语。中心语包括定语中心语、状 语中心语、补语中心语。修饰语是中心语前面或后面的修饰成 分。修饰语包括定语、状语、补语三种。（三）修饰语和中心语描
7、写性定语和限制性定语根据定语和定语中心语的关系的不同，定语可以分 为 描写性定语和限制性定语。描写性定语指对中心语具有描写作用的定语，主要由 形容词性词语充当，使语言形象生动。例如：（壮丽）的 故宫、（残破）的圆明园，都将留在我的记忆里。限制性定语主要用来给人、事物分类或划定范围，使 语言表达准确。例如：（颐和园）的湖光山色，给我们 留下了深刻的印象。 定 语状语是动词性词语前面起修饰作用的成分，表 示“怎么样、哪里、多么”等意思，通常带结构 助词“地”。跟状语相对待的是状语中心语。冬天已经来了，春天还会远吗？他到底安的是什么心？状语表示时间、处所、程度、否定、方式、手 段、状态、数量、范围、
8、对象等意义，或者表示 一种语气。状 语补语是动词性成分后边表示补充作用的成分，表示“怎 么样、多少次、多久”等意义，通常前边有结构助词 “得”。补语跟宾语中心语相对待。把问题弄明白再说。（结果补语）他急得象热锅上的蚂蚁。（程度补语）那阵雨来得猛，去得快。（状态补语）他跳上车子，一阵风似的扑来。（趋向补语）红楼梦我看了三遍。（数量补语）故事发生在1949年春天。（时间补语）这东西晒得晒不得。（可能补语）补 语这里介绍以下现代汉语特殊句式（句型） ： 主谓谓语句主谓谓语句 “把把”字句和字句和“被被”字句；字句； “是是”字句；字句； 连连 动动 句和兼语句；句和兼语句； 双双 宾宾 句句 存存
9、现现 句；句；现代汉语的特殊句式连动句的句式特点由连动短语充当谓语的句子，或者由连动短语独立构成的句子，叫作连动 句。所谓连动短语是这样一种主语发生主谓关系，谓词性词语之间没有语音停 顿，也没有关联词语。连动句的突出特点是：不同的连动项联系同一主语，表 示同一人或事物连发性或并发性的行为动作，或从不同方面合述某一行为和事 件。连动项之间没有停顿。分析句子时连动项之间用“”隔开。 凡是动词带有宾语的连动句都符合“N1 + V1 + N2 + V2 + Nn + Vn”的句子结构。1金生|取了笔记本走了。2燕燕|下河洗菜。3她|低着头想着往事。 4他俩|握住手不放。5他|有能力领导这项工作。6大家
10、|听了这个消息很高兴。兼语短语和兼语句兼语词组也像其他词组一样，可以作为造句 的材料。例如：（1）让他去承担这一任务是很合适的。（2）这真是令人高兴的事。（3）我请你写一篇文章。兼语句的特点兼语词组充当谓语的句子叫“兼语式”。兼语式的谓语可以分析成三个 部 分：I，动词；，兼语，兼语的陈说部分。例如：（1）这件事|使我非常着急。I |_|（2）你（为什么不）叫他马上来？I |_| 1动词大都含有使令、促成的意义，常用的是：“使”、“叫”、“让” 、“请”、“命令”、“派”、“禁止”等。 2动词所表示的动作，多半是兼语陈说部分的原因，而兼语陈说部分则是 动作要达到的目的或要产生的结果。如例（2），“叫”是“马上来”的 原因，而“马上来”是“叫”的目的。 3兼语和兼语陈说部分有陈述和被陈述的关系。双宾句双宾句是一个动词（或动词性成分）后面连用两个 宾语的句子。靠近动词的一个宾语叫近宾语；不紧靠动词 的一个宾语叫远宾语。近宾语和远宾语合称“双宾语”。 例如：1他给我一本小说。2我送春生两幅油画。3你喂孩子牛奶。4我问你两个问题。5母亲教我许多生产知识。 这些句子都是双宾句。
