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1、音乐欣赏课程论文科目名称：音乐欣赏主讲教师：徐玲学院：城市与环境科学学院学号： 2011210016 姓名：张黎联系方式： 18071118521 （一）课程论文浅谈河北民歌民歌源于生活，对人民生活有着广泛深入的影响，是劳动人民智慧的结晶。民歌是人类历史上产生最早的语言艺术之一，也是人民在社会实践中为表情达意而口头创作的一种歌曲形式。它是民族文化的精粹具有鲜明的民族特征和地方色彩。河北民歌，顾名思义，融合了河北地区的地域色彩和人文艺术特征，是河北当地的典型艺术形式之一。河北民歌不仅旋律优美，格调明快，形式丰富，表演风格明朗活泼，有时还伴以民族舞蹈动作，给人以亲切清新、朴实大方之感，历来受到音乐
2、界和音乐爱好者的好评。本文借鉴其他民歌研究者的研究成果，浅谈河北民歌的种类、特征，并结合实例对比河北民歌与其他地区的民歌。一、 河北民歌的种类从体裁内容方面来看，现存河北民歌主要可分为“号子”与“小调”两种。河北民歌的劳动号子主要有“渔民号子”、“搬运号子”、“打夯号子”三种。“渔民号子”是沿海渔民捕鱼拉网时喊的号子，特点是分上下腔，一唱一和，曲调变化复杂，音乐性较强。“搬运号子”是搬运工人搬运笨重物件时喊的号子，特点是唱词简单、重复，曲调富于鼓动性、号召性，振奋人心。“打夯号子”是建筑工人打夯时喊的号子，一人领、众人和，特点是领唱者见景生情、即兴编唱，唱词幽默诙谐，曲调雄壮有力，演唱声音洪亮
3、。“小调”的范围很广，包括日常生活中的山歌民谣，民间艺人所编唱的小曲等。河北民歌中的“小调”涉及社会生活的各个方面，它多角度地体现了河北人民多姿多彩的生活与劳作，其特点是曲调多变，有的朴素流畅，有的欢快活泼。在河北民歌里反映爱情生活的较多，其内容有表现男女打破封建束缚自由追求爱情的，也有控诉封建婚姻制度的。这类民歌曲调丰富，感情真挚，情深意浓。还有一些河北民歌主要是叙述历史故事和民间传说。这类歌曲的特点是歌词篇幅长大，曲调优美，旋律舒展。由于河北在历史上有着抗击外来侵略的光荣传统，这里也流传着不少这类具有新思想的歌曲，有代表性的是李玉兰劝夫参军送郎参军太行山上的月亮八路好等抗战歌曲，这些民歌一
4、些是从外地流传过来，一些是由民歌填词而成。从演唱形式上，河北民歌又可分为秧歌调、对口篇和单口唱三种。秧歌调是群众扭秧歌时演唱的一种民歌，曲调有的活泼风趣，有的高昂喜悦，唱法不下十几种。它们总的特点是，每首歌的结尾前都加有“冬仓衣冬仓”的锣鼓点，或是加“嗯哎哎咳”的衬词。在演唱上，有的一问一答，有的指名对唱，类似其他地区“对歌”的形式。对口篇是两个人对唱的民歌，有的共同叙述一个故事，有分有合；有的一问一答，说明一些道理。它的演唱形式，起初也是每人一副竹板，站着对唱，后来才发展成为边舞边唱的莲花落，成为评剧的前身。单口唱这类民歌是由一个人单独演唱的，有的在街头院落演唱，也有的登台演出。二、河北民歌
5、的特征河北民歌小调以徴、羽调式为主，旋律起伏较大。由于衬词以及使用其他手法使歌曲得到扩充，导致歌曲结构发生错综复杂的变化。有的地区民歌也有歌舞特色，特别是在一些哈哈腔和秧歌中宫调式最为突出。在拍子上，节奏均匀从容，常用 2/4 拍。河北民歌通过各种润腔技巧为抒发感情服务，它的一大特色是大量使用各种衬词。衬词起到了装饰、点缀和烘托气氛的作用，突出了地方风味。河北民歌中的各种衬字风格不同，需要细细琢磨，以便唱出它们各自的特点来，以增加民歌的生动性。常用的衬词有“呀”“哪”“哎”“哎呀”“哎啦哎咳呀”“嗯哎哎咳哟”“衣儿呀儿哟”“得嗬撒”“呀呼咳”等，这种衬词对河北民歌性格塑造意义重大，加强了主要唱
6、词的表现力。“呕呕”这种衬词与滑音效果结合起来，半说半唱，渲染一种热烈的气氛，其生动诙谐的效果使民歌的个性特点一下子就突现出来了。河北民歌从曲调上看，有的唱腔巧妙运用了装饰音和滑音，具有很强的艺术表现力，为歌曲赋予了动人心弦的魅力。河北民歌和河北方言有着密不可分的关系，有些河北地区群众说话拐着弯、有滑音，也就是人们所说的“老土儿”音。河北民歌中滑音较多，倚音、颤音、卷舌音装饰音效果，也是它的一大特色。由此可以看出，河北民歌的曲调和人民的生活有着密切的内在联系。三、以茉莉花为例，对比河北民歌与南方民歌以及其他北方民歌的内在联系与区别。茉莉花是非常具有代表性的小调民歌。它从南到北、由东至西，几乎遍
7、布全国。其中最具代表性的有江苏、河北、东北三个地区的茉莉花。它经过千锤百炼, 从内容到形式都富于很强的艺术魅力。也正是因为茉莉花作为民歌中的经典曲目在全国的盛行，所以这首民歌具有很强可比性，特别适合用来对比河北民歌与南方民歌以及其他北方民歌的内在联系与区别。1、河北、东北、江苏三地茉莉花的各自特征河北民歌茉莉花具有典型的河北曲调其节拍节奏宽长而舒展。它的旋律起伏较大、速度较慢，常常会加上语气衬腔、衬词等。比南方地区的茉莉花有较多的跳进和字前装饰。再加上歌唱中的顿音与下滑音的运用，增添了北方小调的叙述风格，突显河北民歌的悠扬、婉转、舒展。演唱者常常边歌边舞，具有很强的歌舞性。通过赞美茉莉花含蓄地
8、表现了男女间淳朴柔美的感情。东北民歌茉莉花具有北方民歌小调特点，旋律简练朴实、诙谐幽默、速度较缓，抒情中具有热情开朗的性质。起句的衬词与结束句的衬腔首尾呼应对答，颇有特色。曲调棱角分明、柔中有刚、起伏自然，把人们热爱茉莉花的喜悦之情表现得十分真切。也表现出东北人乐观、豪爽性格和能歌善舞的特点。东北的茉莉花就如同快人快语的东北人性格一样热情、洒脱、豪迈、挺拔。江苏民歌茉莉花婉转精美、感情深厚含蓄。它旋律优美，非常准确地体现了江南委婉柔和与甜美的风情。具有独有的江南风格生动的刻画了一个文雅娴淑的少女被芬芳的茉莉花所吸引。2、河北、东北、江苏三个地区茉莉花的相通性三个地区民歌茉莉花在歌词和词义上基本
9、相同，反映了男女之间的爱情故事，同时也反映了女子对爱情的向往和憧憬以及对茉莉花的喜爱。其题材都来源于张生与崔莺莺的爱情故事。其次三个地区民歌大致以上下句结构为主，第二句由第一句引申而来，同时它们的旋律大都以级进为主。再次，三个地区民歌茉莉花在调式上都是同属民间小调徵调式。徵调式给人以清新、柔美、婉转、悠扬的音乐效果。同时它们在音乐上都具有边歌边舞的特点，给人一种愉悦的感觉。3、河北、东北、江苏三地茉莉花的差异性江苏的茉莉花旋律以清丽、婉转著称，最具江南小调特点。歌曲流畅而又有江南语言的节奏特点，充分表达出人们对茉莉花的爱恋之情。歌曲曲调细腻、优美，以五声音阶曲折的级进为主，小跳进很少。旋律婉转
10、流畅，有典型的南方民歌的特点。河北的茉莉花旋律起伏较大、音域较宽、速度缓慢，它是带变音的六声音阶曲调更具有叙述性。衬词有“呀”“哪”“哎”“哎呀”“哎啦哎咳呀”“嗯哎哎咳哟”“衣儿呀儿哟”“得嗬撒”“呀呼咳”等，显现出北方爽朗和明快的音乐风格特点。全曲以节奏型为主使音乐色彩更明亮些。东北民歌茉莉花在旋律上与河北茉莉花的关系比江苏的更接近，在词曲的配置上江苏的茉莉花更密集，多为一拍一字或半拍一字，在演唱速度上略快些。其区别就在于东北的茉莉花棱角更大些，没有那么细致。尽管最后的拖腔旋律的骨干音与河北茉莉花的拖腔完全一致，但风格却完全不同。它的曲调显得比河北的平直、朴实，跳进更多，幅度也更大些。不具
11、有西北那种音程的大跳。东北民歌茉莉花的衬词处理上，采用了“哪”、“嗯啊”、“哎嗨哟”、“哎咳咳哟”等，具有东北二人转的典型腔式特征。由此可见，三个地区的茉莉花具有内在的一致性，又具有各自鲜明的特色。从另一个侧面我们也可以看出河北民歌与北方民歌和南方民歌在风格上的对比。河北民歌具有北方民歌共有的起伏多变、格调明快、朴实大方的特征，又具有西北民歌那种音程的大跳，与南方民歌细腻、优美、婉转的特点形成鲜明对比。总之，民歌的风格不分优劣、各具特征、百花齐放，均为艺术中的瑰宝。（二）课程内容整理这学期，音乐欣赏五次课主要讲了“音乐的产生”、“音乐是人类的第二语言”、“音乐是人类表达情感的重要语言”，介绍了
12、“西方的古典音乐”，重点还介绍了“民歌”，最后一节课我们还学习了“键盘音乐”，包括键盘音乐的起源、发展以及几位重要键盘音乐作曲家，如音乐之父-巴特、乐圣 - 贝多芬、钢琴诗人 -肖邦、钢琴之王 -李斯特等。（三）课程感想学习了音乐欣赏这门课，我最大的感触就是我们应该重新认识各类音乐综艺节目。应该说，音乐欣赏这门课虽然课时有限，但是极大地开阔了同学们的视野。尽管课上学习的都是一些乐理的皮毛，但是我们会悲哀地发现自己对这样一些皮毛也只是略知一二。其实我们大部分人就是带着这样的音乐背景去追捧着那些大红大紫的明星，盲目地跟了各类音乐综艺节目的风。这类综艺节目往往依托炫酷的舞台效果吸引观众眼球，以朝气蓬勃的俊男靓女打造明星效应。很多情况下，我们只是欣赏了歌手们热火的表演之后，急切地等待评委的最后抉择。喜欢的歌手胜出了，观众欢呼雀跃；相反，喜欢的歌手被淘汰了，观众各种吐槽。至于这胜出或者淘汰的原因，我们不得而知。这其中的一些幕后规则，大家心知肚明。学习了这门课程，我们应该从另一个角度来看待这些音乐类综艺节目。不要一味的盲目跟风，要在欣赏音乐的同时有一些想法，能够表达出一套自己的合理见解。也不要全民沉迷于流行歌曲的浪潮中，我们要给民族音乐（包括民歌、戏曲等）一些关注，只有这样，我们的传统文化才能健康地传承下去并得到发扬光大。
