《九年级历史世界古代史》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史世界古代史（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级世界历史（上册）单元复习第一、二、三单元世界古代史人类进化进程：古猿（南方古猿）正在形成中的人直立行走，不会制造工具完全形成的人直立行走、制造工具旧石器时代早期猿人 晚期猿人新石器时代早期智人 晚期智人打制石器磨制石器三大人种比较母系氏族与父系氏族的不同特点社会地位 不同 血缘知识 增加 社会组织结 构变化 母系 氏族 妇女居主 导地位只知其母 ，不知其 父财产公有， 生产和分配 以集体为基 础 父系 氏族 男子居主 导地位 既知其母 ，又知其 父前期财产公 有，后期出 现私有财产 世界古代史你能说出图中有哪四大文明古国吗?被称为文明古国的原因：最早由原始社会进入奴隶社会。古埃及文明发源
2、于尼罗河流域。约公元前3500年出现奴隶制国家， 约公元前3000年初步统一。 公元前6世纪被波斯所灭。公元前18世纪统 一两河流域的是古巴 比伦王国国王汉谟拉 比。为了维护奴隶主 的利益，他制定了一 部法典，就是汉谟拉 比法典，“以眼还眼 ，以牙还牙”就出自 此法典。地位：汉谟拉比法 典是世界上现存的古 代第一部比较完备的 成文法典。 阅读下列材料，回答问题：第226条：倘理发师未告知奴隶之主人而剃 去其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。第282条：倘奴隶告其主人云：“你非吾之 主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而 后其主人得割其耳。 请回答： 这些条文出自哪个国家哪个重要文献？ 这部
3、法典是由谁制定的？ 从条文上看，制定这部法典的目的是什么？ 这部法典有何历史地位？婆罗门刹帝利吠舍首陀罗右图向我们形 象揭示印度社 会的什么现象 ？（ ） A、千手观音 B、氏族制度 C、佛教创立 D、种姓制度D 4.古老文明的诞生与其地理环境 的关系 大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦 ，适合人类生存；大河上游高山积雪的融 化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提 供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有 利于农业生产的发展。西方文明的发源地：希腊著名的奴隶制共和国：雅典奴隶主民主政治的高峰：罗马共和国成为地中海霸主的时间：罗马帝国的建立者：古希腊雅典伯利克里当政期间公元前2世纪屋大维西方文明之源
4、希腊文明（一）、雅典城邦1、建立：前8世纪。2、发展：前6世纪，成为著名的奴隶制共和国3、繁荣鼎盛：前5世纪后半期，伯利克里执政期间。伯利克里时期雅典繁荣的表现：政治上奴隶主民主政治发发展到高峰 经济经济 上奴隶制经济经济 高度繁荣 文化上文化昌盛，重视视教育，人才辈辈出 城邦地理位置经济特点性质斯巴达雅典南部、 内陆国家近海国家农业 为主尚武、 军事训练贵族寡头专政的 军事大国奴隶主民主政 治的共和国文化学术 发达工商业 为主伯利克里时期雅典繁荣的原因是什 么，有何启示？原因：伯利克里执政时期进行的一系列 改革是雅典走向繁荣的主要原因。启示: 顺应历史潮流的改革是经济发展 、社会进步的重要
5、推动力，杰出人物 对社会发展能起一定推动作用。罗罗 马马发发源于 地中海 中部意 大利半 岛岛台伯 河流域 ，后扩扩 展至欧 亚亚非三 洲1、公元前509年，罗马罗马 共和国建立。 2、公元前3世纪统纪统 一意大利半岛岛，开始大举举 扩张扩张 。 3、公元前2世纪经过纪经过 布匿战战争打败败迦太基， 地中海成了“罗马罗马 人的内海”。 4、公元前27年，屋大维维建立帝国时时代。 5、公元2世纪纪，罗马罗马 帝国成为为地跨欧亚亚非三 洲的大帝国。 6、公元395年罗马罗马 帝国分裂为东为东 西两部分。 7、476年，西罗马罗马 帝国灭灭亡，标标志着西欧奴 隶制结结束,开始进进入封建社会。 8、1
6、453年，东罗马东罗马 帝国灭灭亡。罗马的上古文明、关于金字塔的说法，错误的是（ ）是国王的巨型陵墓 是古巴比伦文明的象征是奴隶和劳动人民被奴役的象征是国王权力的象征、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（ ）维护奴隶主的利益 扩大公民权力实行种姓制度 促进经济发展、与种姓制度紧密相联的文明古国是（ ）古埃及 古巴比伦王国 古印度 古代中国BAC、公元前世纪建于两河流域，被认 为是古代世界奇迹之一的建筑是（ ） 金字塔 空中花园 狮身人面像 麦加大清真寺、“如今有个趋势，人们怀念他的民主 制度，并将其视为所有现代民主制度的 源头。”这里的“他”是指（ ） A雅典 B罗马共和国 C罗马帝国 D古巴比
7、伦王国BA一、一、 日本日本 大化大化 改新改新5世纪日本开始出现奴隶制国家。大和统一了日本 。大化 改新时间 ：政治 ：7世纪中期建立中央集权的天皇制封建国家把许多贵族的土地收归国有，定 期分给农民耕种，并收取赋税标志着日本从奴隶社会过渡到了封 建社会1世纪前后经济 ：内容：影响：第第4 4课课 亚洲封建国家的建立亚洲封建国家的建立二、伊斯兰教的创立与阿拉伯国家的建立1、伊斯兰教产生的背景6至7世纪，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家；内部 矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵。2、伊斯兰教创立、传播的过程 时间： 地点： 创立者：7世纪麦加穆罕默德穆罕默 德的主 要传教
8、 活动：创立 伊斯 兰教麦加 传教 失败622年带领少数 信徒，出走麦地 那，建立政教合 一的国家兵临麦加城 下，达成协 议。麦加成 为伊斯兰教 的圣地。3、伊斯兰教的作用有助于打破狭隘的民族界限，促进阿拉伯半岛的统一 。日本大化改新日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日 本却成为当今世界第二经济大国，从古代日 本历史中你能得到什么启示？日本民族非常善于把其他民族的文化拿来 ，变成具有自己特色的文化。日本古代向中 国学代向西方学习，这些都使日本不 断进步、强盛，成为当今世界的第三经济大 国。习他人之长，克服自己之短，这也是中 华民族的美德，我们应发扬光大，善于学习 。为什么伊斯兰教会在阿拉伯统
9、一国家形 成中起到如此重要的作用？严格的伊神教反映了统一国家的政治 要求。“除安拉外，别无神灵。穆罕默 德是安拉的使者”。这种伊神教的信仰 ，反映了阿拉伯贵族统一国家的政治要 求。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了 政治基础。伊斯兰教是一种宗教、行政、军事 三位一体的组织，这种组织为统一国家 的形成提供了组织形式。温故知新1、日本出现奴隶制国家始于2、大化改新是仿照哪一种制度进行的？3、日本由奴隶社会向封建社会过度的标志是4、伊斯兰教最早建立政教合一的国家是在5、伊斯兰教教历纪元的开始是A、公元前1世纪B、1世纪前后C、5世纪D、7世纪A、中国明朝制度B、中国隋唐制度C、雅典民主制度 D、罗马A、
10、大和统一日本 B、武士阶层的形成 C、大化改新 D、幕府统治建立A、600年B、676年C、622年D、630年A、麦加B、巴格达C、伊斯坦布尔D、麦地那（二）中古亚欧文明什么是中古史：中古史也叫中世纪史，指的是476年西 罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级 革命爆发这一时期的历史。封建制度 的形成、发展和解体是这一时期欧洲 历史的主线。西欧封建社会的等级制度查理马特的采邑改革时间：主要内容：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的 土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。影响：确立了以土地和服役为基本条件的臣属关系，削弱了贵族势 力，加强了王权，有利于社会的稳定和统一；但改革后在封建
11、贵族 内部形成了严格的等级制度，农奴和劳动者生活在社会的低层。“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”8世纪前期特点：上一层对下层采邑分封和保护， 下一层对上层效忠供奉和服役。看课文思考： 1、西欧城市重新兴起的时间是何时？2、当时著名的城市有哪些？3、简述当时西欧城市的布局和规模特点。4、西欧城市取得自治的方式主要有哪些？5、在西欧城市和工商业发展的过程中，什么阶级形成了 ？后来又从这个阶级中演化出了什么阶级？ 10世纪意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎，英国的曼彻斯特、伦敦等。规模小，人口少金钱赎买 武力斗争（法国琅城）市民阶级 资产阶级拜占廷帝国灭亡的原因是什么？ 拜占廷帝国的统治者
12、无视西欧城市出现之后 悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成 就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。 这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占 廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在1453年拜 占廷帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳 其的扩张之中。启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。拜占廷帝国灭亡给我们的启示是什么？希波 战争波斯为 征服希腊前5世纪 早期至 前5世纪 中期战争 战争目的时间经过结果影响先后三次 (马拉松战役)希腊 胜利是希腊历史 的转折点, 从此各邦进入 繁荣发展时期亚历 山大 东征亚历山大为 实现征服 世界的野心前4世纪 后期马其顿-小亚细亚 -埃及
13、-两河流域 -波斯-印度建立地 跨三大 洲帝国传播了希腊 文化,也使东 方文化渗入 希腊文化,促 进了东西方 文明的交流罗马 帝国 扩张罗马帝国 为扩大 疆域前27年 至2世纪不断发动多次 侵略战争一方面给被征 服地区人民带 来灾难,另一 方面传播了 罗马文化.建立地 跨三大 洲帝国地跨欧亚亚非大帝国表 国名兴兴亡时间时间结结局都城社会形态态波斯帝国公元前550年公 元前330年被亚历亚历 山 大帝国灭灭 亡巴比伦伦奴隶社会亚历亚历 山大帝 国公元前334年公 元前300年瓦解巴比伦伦奴隶社会罗马罗马 帝国公元前27年公 元395年（分裂）瓦解罗马罗马奴隶社会拜占廷帝国公元395年公元 145
14、3年被奥斯曼 帝国灭灭亡君士坦 丁堡封建社会阿拉伯帝国7世纪纪公元1258 年被蒙古骑骑 兵灭灭亡巴格达封建社会奥斯曼帝国公元1299公元 1922年瓦解伊斯坦 布尔封建社会小结消极的一面： 战争具有强烈的破坏性积极的一面： 促进文化的传播与渗透 战争对世界历史产生怎样的影响？1）意大利人马可波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖让 他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将所见 所闻口述成书马可波罗行纪，在西欧广为流传，激 起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生巨大影响 。 2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献。 （1）印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉伯 人学会
15、后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。 （2）翻译了许多希腊著作。 （3）中国的罗盘、造纸术、火药、火器，以及数学、化 学、医学等知识也有阿拉伯人传到西方。 （4）阿拉伯的天文、医学、也传到了中国文化传播1、阿拉伯数字的发明 对人类社会的发展起什 么重要作用？重要作用：（1）使世界各地有了统 一的计数法，从而便利和推动了各地 区各民族的进一步交流和交往。（2 ）推动了数字等自然科学的进步和发 展。阿拉伯还有哪些文 化方面的贡献？1、是东西方文化交流的桥梁（如： 传播阿拉伯数字）2、翻译并保存了古希腊文化著作3、创立了完整的代数学4、医学成就突出（医典医药集成）文明交往与文化传播的两种方式亚历山大东征，罗马帝国的军事扩张， 造纸术，火药、火器的西传，希波战争等。马可波罗东来，郑和下西洋，玄奘西行， 鉴真东渡，日本派遣大量谴唐使来华， 大化改新等等。战争暴力：文明友好：埃及象形文字、苏美尔人创制楔形 文字、腓尼基字母文字 世界三大宗教文学与戏剧杰出的科学家著名建筑文字荷马史诗俄底浦斯王天方夜谭阿基米德发现杠杆定律 和浮力定律麦加大清真寺（伊斯兰教第一大 圣寺）巴黎圣母院 （巴黎最古老的， 最高的天主教堂）内容名 称佛教基督教伊斯兰教创立时间创始人 创始地教义世界三大宗教 公元前6世纪1世纪7世纪释迦牟尼（乔 达摩.悉达多 ）耶稣穆罕默德印度巴勒斯坦一 带阿拉伯
