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1、1陕西省咸阳市永寿县中学 2013-2014 学年高二下学期期中考试1、选择题（每题 3 分，共 30 分）1下列加点字注音全都正确的一项是( )A舞雩(y) 无適(d) 不舍(sh)昼夜 B攘(rn)鸡 墦(fn)间 粢盛(shn)既洁 C朝觐(jn) 讼(gn)狱 不可胜(shng)食 D巡狩(shu) 庠(xin)序 发于畎(qun)亩 2、下列没有通假字的一项是（ ）A与其从辟人之士 B王说之，益车百乘C今若国之与国之相攻 D夫揭竿累，趣灌渎3.下列加点的词，用法与例句中加点词相同的一项是( ) 例句足食,足兵,民信之矣A.日凿一窍，七日而混沌死 B.非道弘人C.欲速则不达 D.过而不
2、改,是谓过矣4.下列句子的句式不同于其他三项的一项是（ ）A.事之以皮帛而不受 B.狄人之所求者，土地也C.遂成国于岐山之下 D.逍遥于天地之间，而心意自得5下列句子中，没有语病的一项是( )A艺术家能把自己心灵的创伤和对社会现状的痛苦感受，毫无顾忌地倾泻出，靠的是以艺术直接表达的。2B如果说奥运会开幕式上，击缶倒计时的独特创意给了世人一个惊喜，那么闭幕式上，采用烟花技术在天空“画”倒计时数字，则让人们叹为观止。C孩子们对“动漫”的情有独钟，推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。D无论是工人、农民、还是青年、妇女，都应遵守法律。6、下列各句中加点的成
3、语使用恰当的一句是（ ）A集合哨已经响了，他还在七手八脚地收拾行李。B仔细分析一下他的“宏论” ，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。C如果分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。 D姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。7依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_ _ _ _既有论语 ，则有孟子 。孔曰“成仁” ，孟曰“取义” ，他们的宗旨也始终相配合。今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图，既有大成至圣，则有亚圣。史记说：“孟子序诗书，述仲尼之意。 ”A B. C D. 二、文言文阅
4、读 阅读下文，完成 8-10 题（9 分）（公孙丑问曰） “敢问夫子恶乎长？”曰：“我知言，我善养吾浩然之气。 ”“敢问何谓浩然之气？”3曰：“难言也。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁矣。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊於心，则馁矣。我故曰：告子未尝知义，以其外之也。必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者；芒芒然归，谓其人曰：今日病矣，予助苗长矣。 其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。 ”8、下列句子中，加点词的解释错误的一项
5、是（ ）A、敢问夫子恶乎长 长：擅长 B、必有事焉，而勿正 正：预期C、则塞于天地之间 塞：充满 D、今日病矣 病：生病9、下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A、以直养而无害 何以利吾国B、天下之不助苗长者寡矣 狱讼者不之尧之子而之舜C、由是观之 是非之心D、非徒无益，而又害之 滔滔者天下皆是也，而谁以易之10、下列对文本的理解和分析，不正确的一项是( )A、孟子告诉公孙丑，所谓浩然正气，是最伟大、最刚劲的，如果用正义去培养而不伤害它的话，它就会充塞于天地之间，无所不在。B、从文中可看出，孟子认为，君子的人格精神和人格力量，只能于自身的正气，也就是“浩然之气” ，它要靠自身的
6、正直去培养，把它与“义”和“道”结合起，在长期的修养中获得，而不能一蹴而就。C、孟子对于所养之“气”是什么性质的东西，他自己也认为难以用言语表达清楚，所以当公孙丑问起时，他回答说：“难言也。 ”但他还是浩然之气作了一番具体的描述。4D、孟子用“揠苗助长”的寓言，形象地说明了“助长”对“知言”的危害。三、古诗文阅读（32 分）（一）翻译（11 分）11.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （4 分）12.乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。 （3 分）13.今世之人居高官尊爵者，皆重失之，见利轻亡其身，岂不惑哉！（4 分）（二）阅读下面这首诗歌，然后完成 1415 题。 （11 分
7、）早寒有怀孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲， 遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。【注】论语微子有孔子命子路向长沮、桀溺问津，两人不说津（渡口）的所在，反而讥笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹。14题为“早寒有怀” ，诗人是如何写出“早寒”特点的？请结合首联简要赏析。 （5 分）15本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法，抒发了诗人什么样的情感？请任选一联赏析。（6 分）（三）16.名句填空（10 分）5（1）富贵不能淫,_, _。（2）乐民之乐者，_。忧民之忧者，_（3）民为贵，_，君为轻。（4）_，百里奚举于市。（5）合抱之木，_。九层之台，
8、_（6）天油然作云，_, _。四、现代文阅读（共 20 分）孔子的洒脱周国平我喜欢读闲书，即使是正经书 ，也不妨当闲书读。譬如说论语 ，林语堂把它当作孔子的闲谈读，读出了许多幽默，这种读法就很对我的胃口。近我也闲翻这部圣人之言，发现孔子乃是一个相当洒脱的人。在我的印象中，儒家文化一重事功，二重人伦，是一种很入世的文化。然而，作为儒家始祖的孔子，其实对于功利的态度颇为淡泊，对于伦理的态度又颇为灵活。这两个方面，可以用两句话代表，便是“君子不器”和“君子不仁” 。孔子是一个读书人。一般读书人寒窗苦读，心中都悬着一个目标，就是有朝一日成器，即成为某方面的专家，好在社会上混一个稳定的职业。说一个人不成
9、器，就等于是说他没出息，这是很忌讳的。孔子却坦然说，一个真正的人本就是不成器的。也确实有人讥他博学而无所专长，他听了自嘲说，那么我就以赶马车为专长罢。其实，孔子对于读书有他自己的看法。他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的纯学术态度。他还主张读书是为了完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的庸俗文人(“古之学者为己，今之学者为人”)。他一再强调一个人重要的是要有真才实学，而无须在乎外在的6名声和遭遇，类似于“不患莫己知，求为可知也”这样的话， 论语中至少重复了四次。“君子不器”这句话不仅说出了孔子的治学观，也说出了他的人生观。有一回，孔子和他的四个学生聊天，让他们谈谈自己的志向。其中三人分别表示想做
10、军事家、经济家和外交家。唯有曾皙说，他的理想是暮春三月，轻装出发，约了若干大小朋友，到河里游泳，在林下乘凉，一路唱歌回。孔子听罢，喟然叹曰：“我和曾皙想的一样。 ”圣人的这一叹，活脱脱地叹出了他的未染的性灵，使得两千年后一位最重性灵的文论家大受感动，竟改名“圣叹” ，以志纪念。人生在世，何必成个什么器，做个什么家呢，只要活得悠闲自在，岂非胜似一切?学界大抵认为“仁”是孔子思想的核心，至于什么是“仁” ，众说不一， 但都不出伦理道德的范围。孔子重人伦是一个事实，不过他到底是一个聪明人，而一个人只要足够聪明，就决不会看不透一切伦理规范的相对性质。所以， “君子而不仁者有矣夫”这句话竟出自孔子之口，
11、他不把“仁”看作理想人格的必备条件，也就不足怪了。有人把“仁”归结为忠恕二字，其实孔子决不主张愚忠和滥恕。他总是区别对待“邦有道”和“邦无道”两种情况：“邦无道”之时，能逃就逃(“乘桴浮于海”)，逃不了则少说话为好(“言孙”)，会装傻更妙(“愚不可及”这个成语出自论语 ，其本义不是形容愚蠢透顶，而是孔子夸奖某人装傻装得高明极顶的话，相当于郑板桥说的“难得糊涂”)。他也不像基督那样，当你的左脸挨打时，要你把右脸也送上去。有人问他该不该“以德报怨” ，他反问：那么用什么报德呢?然后说，应该是用公正回报怨仇，用恩德回报恩德。孔子实在是一个非常通情达理的人，他有常识，知分寸，丝毫没有偏执狂。 “信”是
12、他亲自规定的“仁”的内涵之一，然而他明明说：“言必信，行必果” ，乃是僵化小人的行径(“硁硁然小人哉”)。要害是那两个“必”字，毫无变通的余地，把这位老先生惹火了。他还反对遇事过分谨慎。我们常说“三思而后行” ，这句话也出自论语 ，只是孔子并不7赞成，他说再思就可以了。也许孔子还有不洒脱的地方，我举的只是一面。有这一面毕竟是令人高兴的。研究孔子，如果顾及他的全人，对他的哲学或许也会有些新的认识吧。17作者认为孔子的“洒脱”表现在哪两个方面?（5 分）18孔子是一个读书人，他对于读书的主张是怎样的? （6 分）19文章结尾说：“也许孔子还有不洒脱的地方，我举的只是一面。 ”联系全文，你认为孔子“
13、不洒脱的地方”指的是什么? （4 分）20 “仁”是孔子思想的核心，那么孔子看待“仁”的态度又是怎样的呢？（5 分）五、语言文字应用（8 分）21.仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。（5 分）22.公司张总开会，下面是他办公室的电话留言，如果你是张总的秘书，请整理一份电话记录。力求简明扼要，不超过 40 字。 （3 分）张总，您好！我是广博艺术有限公司的秘书小周。我们刘董和您约好天明在花园大酒店共进晚餐，他想确认一下具体时间。晚上 6：30，在现代广场东边的那一家。你可以回电 15771588。谢谢！8六、
14、阅读下面一段话，根据要求作文。 （60 分）23.孟子公孙丑上说：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有四端也，尤其有四体也。 ”读完这段文字后，你一定会有很多联想和感慨，请你选择其中一点或者几点，以“做人”为话题，写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于 800 字。9参考答案一、 1.D(A 舍：sh，B 盛：chn，C 讼：sn) 2.C（A 项辟，通“避” 。B 项说，通“悦” 。D 项趣，通“趋” 。 ） 3. B（例句中的“足”,为形容词的
15、使动用法,使充足。A 项,名词用作状语,每日;B 项, 形容词的使动用法,使显扬。C 项,形容词,快速;D 项,名词用作动词,犯错误。 ） 4. B（B 项是判断句，其他三项是状语后置句） 5. B（A 项句式杂糅， “靠的是以艺术直接表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是用艺 术直接表达的” 。C 项缺中心词， “高质量、高速度、高赢利”后应加“方向”一词。另外 “推波助澜”多含贬义。D.项概念交叉） 6.B（A 项“七手八脚”形容一齐动手，人多手杂的样子。C 项“置之度外”表示不把某事 放在心上，其对象多事生死、安危、厉害关系等。应改为“置若罔闻” 。D 项“卓尔不群” 指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同
