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1、1安溪一中安溪一中 20172017 届高一下学期语文期中考试卷届高一下学期语文期中考试卷 （本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟）第卷（42 分）一、积累与运用（一、积累与运用（2424 分）分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）(3 分)A.句读（d） 逡巡（qn） 锲而不舍（qi） 万乘之势（chng）B.脚踝（hui） 跬步（ku） 商贾云集（ji） 一夫作难（nn）C.孝悌（d） 饿莩（pio） 度长絜大（xi） 铁骑突出（j）D.藩篱（fn） 聒噪（gu） 撒手人寰（hun） 瓮牖绳枢（yu）2下列各句全含有通假字的一项是（ ）(3 分)秦有余力而制其弊，
2、追亡逐北 师者，所以传道受业解惑也合从缔交，相与为一 或师焉，或不焉君子生非异也 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰天下云集响应，赢粮而景从 涂有饿莩而不知发A BC D3下列各句中加点的词古今词义没有变化的一项是（ ）(3 分) A小学而达遗，吾未见其明也B自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也C木直中绳，輮以为轮，其曲中规D其闻道也固先乎吾，吾从而师之4下列各句中加点字用法归类正确的是（ ）(3 分)天下云集响应 焚百家之言，以愚黔首 却匈奴七百余里 履至尊而制六合 且夫天下非小弱也 序八州而朝同列 囊括四海 假舟楫者，非能水也A./ B./C./ D./5. 下列各组句子中，句式结构全
3、部相同的一项是（ ）(3 分)A.身死人手，为天下笑者 / 是何异于刺人而杀之B.善假于物也 / 不拘于时 C.句读之不知，惑之不解 / 然而不王者，未之有也D.蚓无爪牙之利，筋骨之强 / 则无望民之多于邻国也6依次填入下列语段横线上的句子，正确的一项是（ ）(3 分)有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一服镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。2（1）可消融彼此间的猜疑积雪 （2）可以消除人与人之间的摩擦（3）可将彼此间的心灵沟通 （4）可以使人在众多纷扰中恪守平静A (2)(1)(3)(4) B (3)(2)(4)(1) C (2)(3)(1)(4) D (2)(4)(1)(3)7下
4、列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（ ）(3 分)A秦可卿死后，贾珍想把丧事办得体面些，可偏偏此时妻子尤氏犯病，不能料理事务。这时，贾宝玉向他推荐了王熙凤。王熙凤在宁国府协理得井井有条。 （红楼梦 ）B. 宝玉去探望生病的黛玉。黛玉看见通灵宝玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃，芳龄永继” 。 （红楼梦 ） C刘姥姥带外孙板儿到贾府攀亲。周瑞家的帮助她见到凤姐。凤姐从言谈中知其来意，只说贾府表面轰轰烈烈，却也大有大的难处，但还是施舍了她些许银两。 （红楼梦 ）D. 黛玉晚上亲来怡红院看望宝玉。由于晴雯正
5、闹脾气，且又没有听清黛玉的声音，没有开门。她又眼看着宝玉送宝钗出来，更生误会，不由触动了寄人篱下的凄凉心境，自己更觉无趣，直到半夜才睡下。(红楼梦) 8.8. 阅读下面语段，按要求答题。子问公叔文子于公明贾曰：“信乎，夫子不言、不笑、不取乎？”公明贾对曰：“以告者过也！夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。 ”子曰：“其然？岂其然乎？”(论语宪问)子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(论语述而)下列各项关于选文内容的解说不正确的一项是（ ）(3 分)A孔子通过评价公叔文子，进一步阐释了“义然后取”的思想。B凡事要守道，这是做
6、人的基本原则。因此，孔子反对追求荣华富贵，只要能坚守道义，就是人生的最大快乐。C孔子对公叔文子的态度是肯定的。D孔子强调对富贵财利的追求必须合乎道义，这种思想仍具有很强的现实意义。二、论述类文本阅读（论述类文本阅读（9 9 分，每题分，每题 3 3 分）分）阅读下面的文字，完成第阅读下面的文字，完成第 911 题。题。学习能力广泛存在于动物界中，昆虫也不例外。例如，昆虫的觅食行为不完全都是出自本能，它们也需要通过学习辨别食物的气味。美国科学家利用一种气味的水（烟草天蛾的食物）以及另一种气味的无糖水，训练烟草天蛾寻觅特定气味。他们将微电极植入烟草天蛾的大脑对其在训练前、训练中及训练后的神经细胞活
7、动和进食行为进行监测，发现它们的神经系统发生了剧烈的重组活动，从而将气味进行编码处理以便于大脑理解，表明烟草天蛾能够学会辨别食物和非食物的气味。3昆虫的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为，是它们不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。学习能力越强，越能适应复杂的环境。科学家已经证实，不同类群的昆虫其学习能力的大小是有区别的：昆虫越低等，学习能力也越差；社会性昆虫的学习能力比独栖性昆虫强，如蜜蜂和蚂蚁的学习能力较强，行为也较复杂。另外，同种昆虫在不同发育阶段的学习能力差异很大，并且各种昆虫都有一定的学习临界期限。对于寄生于寄主不同发育阶段的寄生蜂说，幼虫寄生蜂在寄主搜索过程中需要感
8、觉的信号类别多、变异大，需要决策的步骤也较多，故学习能力最强，尤其是对植物气味的学习；蛹寄生蜂则次之，而且主要是对寄主气味的学习；而卵寄生蜂的学习能力最弱。印记是昆虫学习行为的一个特例，只在其生命早期的一个被称为“关徤期”的短暂时间内发生。在关健期内，昆虫如果获得了对某种显著刺激的记忆，例如寄主植物的味道、巢穴的气味等，这种记忆就可以终生保留，并在需要的时候被重新唤起。如果蝇在含有苹果提取物的人工饲料中饲养，则雌成虫在寻找产卵地点时就会对苹果现出极强的偏好。联系学习是昆虫学习的一个主要类型。例如，黑芥子苷对菜粉蝶产卵具有刺激作用，可用黑芥子苷的刺激使其在不同颜色的纸上产卵，一旦产卵后，它就特别
9、喜欢在此种颜色的纸上产卵，甚至在黑芥子苷不存在时，也趋向在此种颜色的纸上产卵。因此，这种中立的刺激（颜色）就同有意义的刺激（黑芥子苷)联系起了。在自然界，智利小植绞螨可以把寄主植物化学信号与猎物联系起，提高其捕食效果；一种捕食性的花蝽成虫可以把梨木虱取食诱导的挥发物与猎物出现联系起，而在室内饲养没有接触到该挥发物的花蝽在嗅觉测定中不显示偏好性；七星瓢虫也可以把气味和颜色的组合与猎物蚜虫联系起，提高其搜索和捕食效率。事实上，只有当学习能力不仅仅成为一种自动的刺激，而是应对环境的更佳方式时，这种能力才会进化到更高层次。例如，有些种类的蜜蜂只依靠单一种类的花朵为生，它们利用自动的感观刺激就能找到足够
10、的花蜜。而另一些蜜蜂能适应多种花期不同、形状各异的花朵。荚国科学家发现：学习能力强的大黄蜂比学得慢的其他种类多采集 40%的花蜜。一般讲，食性越广的昆虫，面临的栖息环境就越复杂，其行为可塑性也更大，学习的能力也就更强。9.下列关于昆虫的学习能力的理解，不符合原文意思的一项是( )(3 分)A. 昆虫的学习能力是昆虫应对环境变化的能力。B. 昆虫的学习能力在不同发育阶段是不相同的C. 高等昆虫学习能力要比低等昆虫学习能力强。D. 印记和联系学习是昆虫学习行为的两祌类型。10.下列理解，符合原文意思的一项是( )(3 分)A. 昆虫的觅食行为既是昆虫的先天本能，同时也需要通过学习形成。B. 社会性
11、昆虫的学习能力最强，它们的行为也比低等昆虫复杂得多。C. 印记是只有昆虫才有的特殊学习行为，它形成于昆虫生命的早期。4D. 昆虫的食性越广，意味着其行为可塑性就更大，学习能力也更强。11.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )(3 分)A. 昆虫的学习行为为昆虫的生存和繁衍提供了重要的保证。B. 联系学习是昆虫捕食等活动中普遍存在的一种学习行为。C. 为应对环境的变化，昆虫的学习能力可以无限进化提高。D. 昆虫学习能力的强弱会影响其对环境的适应，反之亦然。三、古代诗文阅读古代诗文阅读(30 分分)（一）文言文阅读（一）文言文阅读(15(15 分分) )阅读下面文言文，完成阅读下面文言
12、文，完成 1215 题。题。冯鲂字孝孙，南阳湖阳人。王莽末，四方溃畔，鲂乃聚宾客，招豪杰，作营堑，以待所归。是时湖阳大姓虞都尉反城称兵，先与同县申屠季有仇，而杀其兄，谋灭季族。季亡归鲂，鲂将季欲还其营，道逢都尉从弟长卿来，欲执季。鲂叱长卿曰：“我与季虽无素故，士穷相归，要当以死任之，卿为何言？”遂与俱归。季谢曰：“蒙恩得全，死无以为报，有牛马财物，愿悉献之。 ”鲂作色曰：“吾老亲弱弟皆在贼城中，今日相与，尚无所顾，何云财物乎？”季惭不敢复言。鲂自是为县邑所敬信，故能据营自固。时天下未定，而四方之士拥兵矫称者甚众，唯鲂自守，兼有方略。光武闻而嘉之，建武三年，征诣行在所，见于云台，拜虞令。为政敢杀
13、伐，以威信称。迁郏令。后车驾西征隗嚣，颍川资贼群起，郏贼延褒等众三千余人，攻围县舍，鲂率吏士七十许人，力战连日，弩矢尽，城陷，鲂乃遁去。帝闻郡国反，即驰赴颍川，鲂诣行在所。帝案行斗处，知鲂力战，乃嘉之曰：“此健令也。所当讨击，勿拘州郡。 ”褒等闻帝至，皆自髡剔，负鈇锧，将其众请罪。帝且赦之，使鲂转降诸聚落，县中平定，诏乃悉以褒等还鲂诛之。鲂责让以行军法，皆叩头曰：“今日受诛，死无所恨。 ”鲂曰：“汝知悔过伏罪，今一切相赦，听各反农桑，为令作耳目。 ”皆称万岁。是时每有盗贼，并为褒等所发，无有敢动者，县界清静。鲂性矜严公正，在位数进忠言，多见纳用。建初三年，以老病乞身，肃宗许之。元和二年，卒，时
14、年八十六。 （节选自后汉书 ，有删节）12.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ） （3 分）A.鲂将季欲还其营 将：带领 B.蒙恩得全 全：全部C.诏乃悉以褒等还鲂诛之 悉：全，都 D.并为褒等所发 发：告发13.以下各组句子中，全部表现冯鲂“有方略”的一组是（ ） （3 分）聚宾客，招豪杰，作营堑，以待所归 鲂自是为县邑所敬信时天下未定，而四方之士拥兵矫称者甚众，唯鲂自守使鲂转降诸聚落5汝知悔过伏罪，今一切相赦，听各反农桑，为令作耳目A. B. C. D.14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ） （3 分）A.虞都尉据城反叛，申屠季的兄长被虞都尉诛杀，走投无路之下，申屠季投奔冯鲂。B.冯鲂带着申屠季回营垒路上，斥走申屠季仇人的弟弟，后来又拒绝申屠季的财物。C.冯鲂仁义忠正，虽天下大乱，他人拥兵自重、称王称帝，只有他始终拥护光武帝。D.延褒等人认罪悔过，免于受罚，答应戴罪立功充当官府耳目，使得县境盗贼日减。第第卷卷（108 分）1515把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（把文
