《【语文】福建省宁德市部分一级达标中学2015—2016学年第一学期期中联合考试高一试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】福建省宁德市部分一级达标中学2015—2016学年第一学期期中联合考试高一试卷（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1福建省宁德市部分一级达标中学 20152016 学年第一学期期中联合考试高一试卷注意事项：1答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。2答案务必写到答题卷中。3考试结束，考生只交答题卷，试卷自己保留。一、语文基础知识积累（22 分，每小题 2 分）1.下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（ ） （2 分）A. 莠（xi）民 投掷（zh） 埋怨(mi) 影影绰绰（chu） B. 湖畔(bn) 颓圮(p) 骤（j）然 茕茕（qing）孑立C. 漫溯（s） 发酵（jio） 打诨（hn） 门衰祚（zu）薄D. 咋（z）舌 愀（qio）然 胡诌(ch) 流觞（shng）曲水2.下列各项中没有错别字
2、的一项是（ ） （2 分）A桅竿 劈柴 遍体粼伤 残羹冷炙B座落 废墟 蜂涌而至 星辉斑斓C穿梭 窒息 含辛茹苦 熙熙攘攘D即将 笙萧 焉然一笑 猝不及防3在下列各句中依次填入词语，恰当的一项是（ ） （2 分） 湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的_，源远流长，底蕴丰厚。 人们对“中式卷烟”入围国家科技奖提出疑问，科技部就此事首度做出_，称将于公示期结束后，提出处理意见。 针对食品质量严重_人民群众健康安全的情况，检察机关集中开展依法严惩食品安全领域犯罪的工作。A滋养 回应 危害B滋养 反应 危害 C滋润 回应 危险D滋润 反应 危险4.下列各项中加点的成语使用恰当的一项是（ ） （2 分）
3、A. 2012 年 12 月 14 日，20 岁男子亚当兰扎在康涅狄格州的桑迪霍克学校制造了毛骨2悚然的校园枪击案，28 人死亡，其中有凶手的母亲和 18 名儿童。B. 胡锦涛最后强调，在人类漫长的发展史上，各国人民的命运从未像今天这样紧密相连、休戚与共。C. 这家园艺展览馆展出许多难得一见的奇花异草，它们争奇斗妍，惟妙惟肖，的确让游客大饱眼福。D “最美妈妈”吴菊萍的事迹传开后，前来探视的热心群众不绝如缕，医护人员不得不采取措施以保证病人的休息和治疗。5.下列各项中加点词语的解释全都正确的一项是（ ） （2 分）A. 夙遭闵凶 闵：通“悯” ，这里指令人忧戚的事情。况修短随化，终期于尽 期：
4、会合。引以为流觞曲水，列坐其次 次：旁边，水边。 B. 后五年，吾妻来归 归：回家 欲苟顺私情，则告诉不许 告诉：申诉舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 泣：使哭泣 C. 旧时栏楯，亦遂增胜 胜：美景 壬戌之秋，七月既望 望：农历每月十五日未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀 喻：比喻D. 妪，先大母婢也，乳二世 乳：乳汁 是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食 食：享用 固知一死生为虚诞 一：把看作一样6.下列各项加点词语用法和意义相同的一项是（ ） （2 分）A. 于 州司临门，急于星火 又杂植兰桂竹木于庭B. 以 臣以险衅，夙遭闵凶 犹不能不以之兴怀C. 之 倚歌而和之 每览昔人兴感之由D. 而 侣鱼虾而
5、友麋鹿 某所，而母立于兹7下列各组句子句式特点不相同的一项是（ ） （2 分）A项脊轩，旧南阁子也。 是造物者之无尽藏也。3B而祖母刘夙婴疾病 此非孟德之困于周郎者乎？C客有吹洞箫者 仰观宇宙之大 D何为其然也 且何谓阁子也 8下列各句中，翻译不准确的一项是（ ） （2 分）A. 吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？译文：我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，是女孩子一类呀？B. 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。译文：如果从那变的一面来看，那么，天地间万物连眨眼的工夫都不到就过去了。C. 或因寄所托，放浪形骸之外。译文：有的把情怀寄托在所喜好的事物上，不
6、拘行迹，放纵逍遥。D. 虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。译文：即使时代变了，事情不同了，但触发人们情怀的原因，他们的思想情趣是一样的。9.下列对课文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） （2 分）A.雨巷是戴望舒的代表作。诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一个富有浓郁象征色彩的抒情意境。B.再别康桥通过对“金柳” “青荇” “清潭”等意象的描绘，把诗人对康桥的爱恋之情表现得含蓄而又真挚。C.十八岁出门远行中“我就这样从早晨里穿过，现在走进了下午的尾声，而且还看到了黄昏的头发” ，这句话用比喻手法来写“我”出门远行一天的奔波，这样写显得欢快，充分抒发了“我”出门远行的兴奋
7、心情。D.奥斯威辛没有什么新闻 中，作者说“没有什么新闻”却依然要写，目的是要继续对纳粹的历史罪行予以揭露 ，让世人永志不忘。10下列对王尔碑的树 ，赏析不恰当的一项是（ ） （2 分）树王尔碑一棵树，被人砍断了剩下半截生命4荒凉，孤独一半痛苦，一半愤怒呵，它已被人遗忘春天，滴血的心上又艰苦地捧出一片新绿绿的枝条，绿的叶子都在笑：笑那斧头的锋利A.“剩下半截生命”的树，它“痛苦” ，因自己的不幸和孤独；它“愤怒” ，为自己的命运不公。首段寥寥数语，便勾勒出荒凉中孤独的树的形象。 B. “一片新绿”表现出树顽强的生命力；尽管身躯伤残、心灵滴血，但它仍艰苦地走向新生。 C.“绿的枝条，绿的叶子”笑
8、那可笑的持斧者，引起我们对环境保护的深思，更激起对砍树者的愤怒。 D. 从痛苦、愤怒，到顽强的生存，到最后的笑傲，诗人以象征手法塑造了一个倔强、乐观、豪放的强者形象。11. 下列对相关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） （2 分）A. 苏轼字子瞻，号“东坡居士” 。他与其父苏洵、弟苏辙皆名列唐宋八大家，世称“三苏” 。作为杰出的词人，他开辟了豪放词风，对后代影响很大。B. 现代诗歌的主流是“新诗” ，它是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体，语言上运用现代白话，打破了近体诗严格的格律束缚。C. 戴望舒，现代诗人、学者、民主战士。他在诗的格律中强调新诗格律“三美”论，即音乐美（音节）
9、，绘画美（辞藻） ，建筑美（节的匀称和句的整齐） 。 D. 余华是先锋派小说的代表作家，他的作品十八岁出门远行显示出了与传统小说不5同的现代特色，情节上常有“不合情理”的荒诞性描写。二、文言文阅读（27 分）（一）课外文言文阅读（18 分）阅读下面的文言文，完成 1215 题。吴纯甫行状归有光先生姓吴氏，讳中英，字纯甫。 先生生而奇颖，好读书。父为致书千卷，恣其所欲观。里中有黄应龙先生，名能古文。先生师事之，日往候其门。黄公奇先生，留与语。贫不能具饭，与啜粥，语必竟日还。先生以故无所不观，而其古文得于黄公者为多。开化方侯来为县，先生以名帖谒方侯，侯方少年，自谓有文学，莫可当意。得名帖，以为奇，
10、引与谈，甚欢。其后方侯徙官四方，见所识至吴中者，必以先生名告之。 然先生豪爽不拘小节。父卒，遗其赀甚厚。先生按籍，视所假贷不能偿者，焚其券。笃于孝友，急人之难，大义落落，人莫敢以利动。县令有迎先生者，欲有所赠遗，见先生，竟莫能出一语。与其徒考古论学，庭宇洒扫洁清，图史盈几，觞酒相对，剧谈不休。虽先儒有已成说，必反覆其所以，不为苟同。后生有一善，忻然如己出，亟为称扬。里中人闻之，辄曰：“吴先生得无妄言耶？某某者皆稚子，何知也？”然往往一二年即登第去，或能自建立，知名当世。而吴先生年老犹为诸生进趋学宫揖让博士前无愠色。 年四十四，始为南都举人。先生益厌世事，营城东地，艺橘千株，市鬻财自给。日闭门，
11、不复有所往还，令儿女环侍几傍，诵诗而已。嘉靖戊戌，试礼部，不第。还至淮，先生故有腹疾，至是疾作，及家二日而卒。是岁四月某日也。予于先生，相知为深。十年前，尝语予曰：“子将来不忘夷吾、鲍子之义，吾老死，不患无闻于后矣。 ”于是先生弟子使予为状，不可以辞。呜呼！先生不用于世，予所论次大略，其志意可考而知焉。（选自震川先生集 ，有改动。 ）12下列对文中加点词的解释不正确的一项是（ ） （3 分）A黄公奇先生 奇：奇特B先生以书谒方侯 谒：拜见C视所假贷不能偿者 假：借D试礼部，不第 第：考取13下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3 分）6A而吴先生年老犹为诸生/进趋学宫 /揖让博
12、士 /前无愠色。B而吴先生年老 /犹为诸生进趋 /学宫揖让博士 /前无愠色。 C而吴先生年老 /犹为诸生进趋 /学宫揖让 /博士前无愠色。 D而吴先生年老犹为诸生/进趋学宫 /揖让博士前 /无愠色。14下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） （3 分）A吴纯甫生下来就非常聪明，喜爱读书。父亲为他买来上千卷的书，任凭他看自己想要看的书。B县令方侯自视甚高，但得到吴纯甫的名帖后，就延请他,与之交谈甚欢。后来到其他地方做官，还总向要到吴中去的自己认识的人介绍吴纯甫。C弟子中有了成就，吴纯甫就非常高兴，而他自己却淡泊功名，考取南都举人后，再也不参加考试了，过着隐居生活。D作者与吴纯甫相知
13、甚深。吴纯甫的弟子请作者写一篇记述吴纯甫的文章，作者没有推辞，也希望通过自己的文章让世人了解吴纯甫。15把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （9 分）（1）县令有迎先生者，欲有所赠遗，见先生，竟莫能出一语。 （4 分）译文： （2）吴先生得无妄言耶？某某者皆稚子，何知也？（5 分）译文： （二）课内文言文阅读（9 分）阅读下面的文言文，完成 1618 题。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。716写出下列加点词在句中的意思。 （4 分） （1）不矜名节 （2）宠命优渥
