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1、1湖北省武汉市第二中学 2015-2016 学年高二上学期期中考试语文试题考试时间：2015 年 11 月 12 日上午 9：00-11：30 卷面满分：150 分第第 I I 卷（阅读题卷（阅读题 共共 7070 分）分）一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分）阅读下面的文字，完成 13 题。自 1987 年出版商州 ，到 2014 年 9 月老生问世，27 年间贾平凹共创作 l5 部长篇小说。但其中被改编为影视剧的仅有 3 部，改编后成为口碑之作的更近乎为零。作为一代名家，贾平凹似乎与时下小说改编影视剧成风的潮流格格不入。对此，有学者提出，当今文学界紧
2、缺的恰是敢于逆流而行，让影视剧改编无从入手的纯文学性小说。文学评论家徐兆寿举例为证：2012 年中国作家海外影响力排行榜上，莫言、余华、苏童分列前三。 “作家本身功底之外，不可忽视的因素是，每人背后都有一部由小说改编的经典电影。 ”在他看来，莫言背后有红高粱 ，余华有活着 ，苏童则有大红灯笼高高挂 。它们既成就了张艺谋，也成全了作家在海外声名鹊起。“国内书市同样如此，书店的畅销小说半数以上都有触电背景”。徐兆寿说，影视与文学联姻，常常能让一些作家为更多读者认识，具有更大的阅读市场，像莫言、王朔、余华、刘恒、刘震云、麦家、严歌苓等，他们的作品随着影视剧的热播在小说热销榜上扶摇直上。影视对文学作品
3、的推广作用不仅中国有，国外同样有。美国当代电影理论家乔治布鲁斯东就在著作从小说到电影中写道：“大卫科波菲尔在克里夫兰的影院公映时，借阅小说的人数陡增，当地图书馆不得不在一周内添购 132 册；呼啸山庄被拍成电影后，小说在 2 年内的销售数量超出过去 92 年的总和。 ”“触电”让小说流传更深广，这几乎成为半个多世纪以来反复被佐证的真命题。但真命题却叫人爱恨交加，徐兆寿旋即话锋一转：“影视剧走红了，想当编剧、当导演的年轻人多起来，但安静写作的越来越少了。 ”徐兆寿的另一重身份是西北师范大学传媒学院院长。他一直在留心具有文学天赋的年轻人，但学生们每每志不在此，徐教授很清楚，剧本创作接触到的是声色犬
4、马的物质世界，而真正的纯文学是孤独的精神构建， “可惜现实面前，多数人倾向于物质。 ”2华东师大中文系教授杨扬同样用“生不逢时”来形容现时的文学环境， “20 世纪是属于作家的欢歌，文学占据绝对主力。而 21 世纪，图像在阅读中越来越重要”。令评论界忧思的现状是，当代年轻人的座右铭不再是文学作品里的一句箴言，取而代之的是影视剧的走红台词。长此以往，纯文学恐会为剧本式写作让位，就如同诗歌曾经的式微那样，那将是文学天大的灾难。“灾难”是危言耸听吗?王小波的一段话可作注解，他在杂文盖茨的紧身衣中问道：“电影时代，小说怎么写?托尔斯泰在战争与和平中几十页洋洋洒洒的文字叙述，放进宽银幕后只需几秒。电影让
5、阅读变得轻松，既然如此，何须几十页纸?几页、几行足矣。 ” 永远不要责怪读者变得浅薄。而要想想，是谁帮他们放低了文学门槛?（选自王彦的小说敢不敢拒绝影视改编? ，有删改）1下列各项中，不属于原文所说的“影视对文学作品的推广作用”的一项是 A.“触电”让小说流传更广，刘震云、王朔、刘恒、麦家、苏童等作家的作品就随着影视剧的热播而热销，为更多读者熟悉。B. 影视推动文学作品流传， 大卫科波菲尔在克里夫兰公映时，因借阅该小说的人数陡增，当地图书馆的藏书供不应求。C. 影视与文学联姻，文学作品的阅读市场更大，小说呼啸山庄改编成电影后，在 2年内的销售量比过去 92 年的总和还多。D. 21 世纪，图像
6、在阅读中越来越重要，小说常被改编为影视作品，影视剧中的走红台词已成为当代中国许多年轻人的座右铭。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A. 著名作家贾平凹的作品改编成影视剧的很少，他的一些小说被认为是紧缺的逆流而行的纯文学性小说。B. 文学虽然在 20 世纪占据着绝对主力的地位，但是到 21 世纪已经式微，让位于日益兴起的剧本式写作。C. 现在随着影视剧的走红，想当编剧、导演的年轻人逐渐增多，而安静地从事纯文学写作的人越来越少了。 D. 电影有自己的叙述特点，让阅读变得轻松。文学作品中几十页的文字叙述，改编成电影后有时只需几秒。3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 A. 时下小说改编成
7、影视作品已成为一种潮流，对此，有学者提出小说应保持其纯文学性，3小说创作不应迎合影视剧改编。 B. 徐兆寿认为，中国作家要在海外声名鹊起，就需要依托一部由小说改编的经典电影，莫言、余华、苏童就是如此。C. 真正的纯文学是孤独的精神构建，需要作家们耐得住寂寞，而当今的作家志不在此，没有这种精神。D. 有人认为，如果以剧本式写作代替纯文学，将是文学的灾难。王小波不认同这一危言耸听的“灾难论” 。二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3636 分）分）（一）文言文阅读（一）文言文阅读（1919 分）分）阅读下面的文言文，完成 47 题。张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，
8、遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋 ，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著灵宪 算罔论 ，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口
9、承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作思玄赋以宣寄情志。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威
10、严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，4征拜尚书。年六十二，永和四年卒。永初中，谒者仆射刘珍、校书郎刘騊駼等著作东观，撰集汉记 ，因定汉家礼仪，上言请衡参论其事，会并卒，而衡常叹息，欲终成之。及为侍中，上疏请得专事东观，收捡遗文，毕力补缀。又条上司马迁、班固所叙与典籍不合者十余事。又以为王莽本传但应载篡事而已，至于编年月，纪灾祥，宜为元后本纪。又更始居位人无异望光武初为其将然后即真宜以更始之号建于光武之初书数上竟不听及后之著述多不详典时人追恨之4下列对文中画线部分的断句，正确的一项是(3 分) A又更始居位/人无异/望光武初为其将/然后即真/宜以更始之号
11、建于光武之初/书数上/竟不听/及后之著述多/不详典/时人追恨之 B又更始居位/人无异望/光武初为其将/然后即真/宜以更始之号建/于光武之初书数上/竟不听/及后之著述/多不详典时/人追恨之C又更始居位/人无异望/光武初为/其将然后即真/宜以更始之号建于光武之初/书数/上竟不听/及后之著述/多不详典/时人追恨之D又更始居位/人无异望/光武初为其将/然后即真/宜以更始之号建于光武之初/书数上/竟不听/及后之著述/多不详典/时人追恨之5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) A “游于三辅”意为在三辅一带游学。 “游”与“观太学”的“观”意思一样。汉朝以京兆尹、左冯翊、右扶风为三
12、辅，这三个地区在今陕西西安附近。B “举孝廉不行”意为张衡被举为孝廉，他却不去应荐。汉朝由各地学校向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉” 。C “阳嘉元年”中的“阳嘉” ，是汉顺帝的年号，文中的“永和” “永初”也是汉代帝王的年号，用以纪年。年号纪年法是我国古代常见的纪年方法。 D “上书乞骸骨”意思是给朝廷上书，请求辞职回家。在封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨” ，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分) A张衡为人谦虚，洁身自守，辞谢了多次征召， “不行” “不就” “不应”等词语，强调了他的不慕利禄，无意仕途。
13、B传记从地动仪的质地、尺寸、规模、形体、文饰以及制作过程的精细、测定时的效验，做了井然有序的说明介绍。C永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。当张衡狠狠打击了河间王的恶势力后，5他就急流勇退，做出了极明智的决策。D最后一段是补叙的内容，其中说到张衡分条上奏指出司马迁、班固所写的有十几件事与典籍不相符。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)（1）安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。(5 分)译文： （2）上言请衡参论其事，会并卒，而衡常叹息，欲终成之。(5 分) 译文： （二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（1111 分）分）阅读下面这首宋词，完成 89 题。雨霖铃 柳永
14、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？8 “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”这三句，在词中主要有哪些作用？请简要概括。 （5分）答： 9 “杨柳岸，晓风残月。 ”这是千古传诵的名句，请任选两个角度赏析。 （6 分）答： （三）名篇名句默写（三）名篇名句默写（6 6 分）分）10补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分）（1） 苏轼念奴娇赤壁怀古一词中能够表现周瑜年轻英俊、奋发有为的句子是：， 。（2） ， 。这是辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中的两句，作者感叹像孙权那样的英雄，如今连反映他当年风流遗事的建筑物也杳无踪迹了。（3）李清照声声慢这首词中，明写落花，而暗喻岁月流逝、人已衰老的句子是： ， ， 。三、文学类文本阅读（三、文学类文本阅读（2525 分）分）611阅读下面的文字，完成（1）（
