《【语文】山东省日照一中2013-2014学年高一上学期期中模块笔试（学段调研）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】山东省日照一中2013-2014学年高一上学期期中模块笔试（学段调研）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1绝密启用前2013-2014 学年度高一年级上学期模块笔试（学段调研）语 文 试 题试题命制人：卢娟 审核人：丁海滨 教研室主任：王玉祥 注意事项： 1本试卷，共五个大题，满分 150 分。考试时间 120 分钟。 2第 I 卷必须使用 2B 铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3. 第 II 卷必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置，在草稿纸和 本卷上答题无效。要求字体工整、笔迹清晰。 第卷（选择题，共 42 分） 一、 （每小题 3 分，共 30 分） 1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是( ) A. 蛟龙（jio） 驰骋（chng）
2、 包扎（zh） 锲而不舍（qi） B. 红涨（zhng） 记载（zi） 颤动（zhn） 水何澹澹(dn） C. 刹那（sh） 混沌（hn） 蛮横（hng） 一椽破屋（chun） D. 着衣(zhu ) 膝盖（x） 虾篓（lu） 以实校之（jio） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是( )A. 湮没 涅槃 安详 故步自封B. 抉择 宣泄 强驽 藕断丝联C. 震憾 枯躁 羸兵 没精打采D. 蹈藉 嫡亲 引擎 出类拔粹 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )（1）自去年 12 月以来，全国铁路公安机关开展冬季严打_，严厉打击货盗、割盗、 拆盗等严重危及行车安全的犯罪活动。（2）他
3、的男高音是出了名的，这次艺术节，大家一致推举他代表班级表演，但他 _身体不好，说什么也不肯出场。（3）食品是人们生活_的产品，食品安全关乎百姓身体健康，关乎社会和谐稳定， 任何时候都容不得半点疏忽和懈怠。 A. 整治 推脱 必须 B. 整顿 推托 必须 C. 整顿 推脱 必需 D. 整治 推托 必需 4. 下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是( )A. 尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。B. 记者在售楼部看到，该楼盘优惠均价为 5200 元平方米，但前来售楼部看房的人凤毛麟角，大多数人在索取资料后便匆忙
4、离开了。2C. 我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。D. 美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑要平抑中国崛起的势头。5.下列各句中，没有语病的一项是( ) A. 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦 ，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了 很高的评价。 B. 尚书记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个 部落被称为“君子之国” 。C. 据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成 以上，为 271.6 万人。 D. 随着大运会的日益临近，深圳随处可见志
5、愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展 现志愿者风采的广阔舞台。6. 下列各组句中加点词语，意思相同的一组是（ ）A. 今治水军八十万众 同心一意，共治曹操 B. 操军不利，引次江北 中江举帆，余船以次进C. 近者奉辞伐罪 辞曰：“臣之壮也，犹不如人。 ”D. 如有离违，宜别图之，以济大事 莫若遣腹心自结于东，以共济世业 7. 下面加点词语意义、用法相同的一项是( ) A权以示群下，莫不响震失色 操当以肃还付乡党 B莫不响震失色 莫用众人之议也 C蒙冲斗舰乃以千数 乃取蒙冲斗舰十艘 D吾其还也 ！ 其皆出于此乎？ 8. 下列各句根据句式特点分类正确的一组是（ ） 今不速往，恐为操所先 刘备天下枭雄
6、 豫州今欲何至 巨是凡人 我，子瑜友 也 将军起兵江东，刘豫州收众汉南 事急矣，请奉命求救于孙将军 莫若遣腹心 自结于东 灌油其中，裹以帷幕 人马烧溺死者甚众 行将为人所并 今战士还者 及关羽水军精甲万人A/ B/C/ D/ 9.下列句子的句式特点与其他三项不同的是（ ）A.胡为乎遑遑欲何之？ B.乐夫天命复奚疑？ C.曷不委心任去留？ D.复驾言兮焉求？ 10.下列句子中，没有古今异义词的一项是（ ） A.论天下事势，致殷勤之意 B.如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣 C.夫以疲病之卒御狐疑之众 D.邂逅不如意，便还就孤 二、阅读下面的文言文，完成 1114 题（每小题 3 分，共 12 分）
7、。 许衡，字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰： “读书何为？”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问 其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。 ”遂辞去，3父母强之不能止。如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。既逃难徂 徕山，始得易王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后 发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非 其有而取之，不可也。 ”人曰：“世乱，此无主。 ”曰：“梨无主，吾心独无主乎？” 转鲁留魏，人见其有德，稍从之。居三年
8、，闻乱且定，乃还怀。凡丧祭娶嫁，必征于 礼，以倡其乡人，学者浸盛。家贫躬耕，粟熟则食，粟不熟则食糠核菜茹，处之泰然，讴 诵之声闻户外如金石。财有余，即以分诸族人及诸生之贫者。人有所遗，一毫弗义，弗受 也。姚枢尝被召入京师，以其雪斋居衡，命守者馆之，衡拒不受。庭有果熟烂堕地，童子 过之，亦不睨视而去，其家人化之如此。 甲寅，世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡为京兆提学。秦人新脱于兵，欲学无师， 闻衡来，人人莫不喜幸来学。郡县皆建学校，民大化之。世祖南征，乃还怀，学者攀留之 不得，从送之临潼而归。 中统元年，世祖即皇帝位，召至京师。未几，衡谢病归。至元二年，帝以安童为右丞 相，欲衡辅之，复召至京师
9、，命议事中书省。 阿合马为中书平章政事，领尚书省六部事，因擅权，势倾朝野，一时大臣多阿之，衡 每与之议，必正言不少让。俄除左丞，衡屡入辞免。 帝久欲开太学，会衡请罢益力，乃从其请。八年，以为集贤大学士，兼国子祭酒，亲 为择蒙古弟子俾教之。衡闻命，喜曰：“此吾事也。国人子大朴未散，视听专一，若置之 善类中涵养数年，将必为国用。 ”时所选弟子皆幼稚，衡待之如成人，爱之如子，出入进退， 其严若君臣。课诵少暇，即习礼，或习书算。 以疾请还怀。十八年，衡病革。已而卒，年七十三。怀人无贵贱少长，皆哭于门。四 方学士闻讣，皆聚哭。有数千里来祭哭墓下者。 （节选自元史列传第四十五 ） 11对下列各句中加点的词
10、语的解释，错误的一项是( )A衡夜思昼诵，身体而力践之 体：体验B衡独危坐树下自若 危：端正C人有所遗 遗：遗留D领尚书省六部事，因擅权 领：兼任12 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A非其有而取之，不可也 顺风而呼，声非加疾也B即以分诸族人及诸生之贫者 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。C会衡请罢益力，乃从其请 今其智乃反不能及D亲为择蒙古弟子俾教之 为汉家除残去秽13下列各组句子中，全都表明许衡为教化百姓所做努力的一项是( ) 每授书，又能问其旨义 凡丧祭娶嫁，必征于礼 郡县皆建学校，民大化之 必正言不少让 会衡请罢益力，乃从其请 课诵少暇，即习礼 A B C D 14下列对
11、文中有关内容的分析和概括，错误的一项是( ) A许衡从小有与众不同的气质，七岁上学时，就表露出对单纯读书做官不以为然的态4度，有不凡的颖悟力，年纪稍长，嗜学若渴，即使在避难中也昼夜勤学不辍。 B许衡具有很强的自律意识，一次酷暑天外出，别人都摘路旁的梨吃，唯有许衡毫无 所动；许衡做事又严格遵从礼法，姚枢上调京师，要把原住宅让他住，他坚辞不受。C许衡曾担任京兆提学，其间，各地郡县纷纷建立起了学校，百姓因此大受教育感化。 后来当许衡离职还乡时，学生们依依不舍，一直将他送到临潼才回来。 D许衡后来被任命为集贤大学士，兼国子祭洒，在对蒙古子弟的教育上，他既严格要 求，又爱之如子。后来当他因病去世，这些学
12、生纷纷哭拜在他的灵前。 第卷(共 108 分) 三、(30 分) 15 把下列文言文句子翻译成现代汉语。 （14 分）(1)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （3 分）(2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 （4 分）(3)操虽托名汉相，其实汉贼也。 （2 分）(4)顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。 （2 分）(5)巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ （3 分）16补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （每空 1 分，共 16 分。 ） ， ；积善成德，而神明自得。 ， ，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 夫晋，何厌之有？ ， ，若不阙秦，将焉
13、取之？ ， 。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。晋侯、秦伯围郑， ， 。携幼入室，有酒盈樽。 ， 。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 ，知来者之可追。 ，觉今是而昨非。子犯请击之。公曰：“不可！ 。 ，不仁。 ”四、 （18 分）阅读下面的文字，完成 1720 题。5雪域青稞 次旦多吉久在江南读书，一日独坐阳台，竟忽而想起家乡的青稞地来。那苍茫的图景，连带着一些许心绪，竟一股脑儿地填满胸壑，不能得解。也许你会觉得奇怪，青藏高原上的青稞地，不就和北方的麦子地是一模一样的吗？不就是如此平淡吗？看上去不如南国的稻田秀丽，不如西北的胡杨壮观，我只能这样告诉你，那是因为你还没有登上过巍峨的青藏高原，在如此恶劣的环境看它们是如何坚强地生长。在我老家的东面，就有一块不大的土地，每到播种季节，母亲都会找人把青稞播种到地里。这块土地的土质很差，而且已经让先前的作物生长了一季，营养早已被上季的作物用光，再种青稞不是白白地浪费种子吗？有时，我会禁不住向母亲提出这样的问题，不过母亲每次都是微微一笑，说：“青稞可不像你想的那样，只管种下去，不论怎么着，到了明年也能收，这样咱们就可以做青稞饼，也可以做青稞酒了!”原来如此!就像母亲对我说的，青稞真像她小时候一样，养孩子和养牲口一样，只要有能吃的东西，哪怕是糟糠窝窝头；
