【语文】安徽省望江中学2013-2014学年高一下学期期中考试

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1、1高一下学期期中考试语文试题一基础知识部分(18 分)1下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) (3 分)A 且夫天下非小弱也 一夫作难而七庙隳B 致万乘之势 以致天下之士C 然秦以区区之地 然陈涉瓮牖绳枢之子D 序八州而朝同列 弱国入朝2下列各项中句式与其他三项不同的是( ) (3 分)A 石之铿然有声者 B 蚓无爪牙之利,筋骨之强C 马之千里之者,一食或尽粟一石 D 青,取之于蓝,而青于蓝3下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是( ) (3 分)A 寡人之于国也,尽心焉耳矣。 B 师道之不传也久矣。C 父母之爱子,则为之计深远。 D 臣之壮也,犹不如人。4下列词语中,没有错别字的

2、一组是( ) (3 分)A镶嵌 精萃 休闲装 轻描淡写B瑕疵 鄙薄 邀请赛 赔理道歉C怃然 琵琶 和稀泥 玲珑剔透D推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿5下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) (3 分)A在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。B陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。C抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。D五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。6下

3、列各句中,没有语病、句意明确的一句是( ) (3 分)A近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B本市国税局绘制出“税源分布示意略图” ,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。C为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。D日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦” ,公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。2二论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字,完成 79 题。围棋与国家林建超围棋起源于中国,是黄河文明的产物,其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。围棋极可能

4、源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦,因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。围棋的产生和发展,始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。围棋不仅对个人修身养性,而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。围棋是中华五千年文明的象征、民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶,这种地位不是任何人封赐的,也不是带有感情色彩的主观结论,而是人们在反复实践和比较中认识到的,是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。从春秋到西汉,社会风气浮躁、趋利,具有运气性和刺激性、宜于赌博的博累棋流行甚广,围棋处于受挤压的位

5、置,但始终保持着顽强的生命力。东汉中期后,社会风气转变,文明程度提高,思想更为自由,人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧,围棋更加受到人们的喜爱和重视,而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱,到唐代时完全消亡了。博累棋消亡的原因从根本上说是它们不符合我们民族的思想特征,不能满足人们精神生活的真正需求,而围棋在与它们的比较中表现出了本质上的优势。围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自

6、觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身,而是人们自己对“度”的把握不好造成的。随着历史的发展,人们普遍肯定了围棋的功能和价值,确立了围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位。对围棋,不能神化,也不能矮化。正确认识围棋价值的出发点,应当是“国艺价值观” 。所谓“国艺” ,就是与国家民族有深厚渊源,上升到国家层面,能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。儒家开始只承认“六艺” ,即礼、乐、射、御、书、数,其中没有围棋。到魏

7、晋时人们对“艺”有了崭新的认识,突破了儒家历来只重“六艺”的传统,把围棋纳入“艺”的范围,围棋登入“国艺”的殿堂。事实证明,围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位,也只有“国艺”一词才能相配。(节选自围棋与国家 ,有删改)7关于围棋的起源和发展,下列说法正确的一项是( )A围棋发源于上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦,其形制弈法等都饱含着文3明母体的基因和特征。B围棋起源于中国,是黄河文明的产物,其产生和发展始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。C围棋有一个漫长的发展过程,西汉时受社会环境影响而广泛流行,东汉时已深受人们的喜爱和重视。D魏晋时人们对“艺”产生了新的看法,儒家对围棋也有

8、了进一步的认识,围棋登入“国艺”的殿堂。8对围棋价值和地位的认识,下列表述不正确的一项是( )A围棋作为民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶,对个人修身养性,对民族社会的群体心理产生深刻影响。B围棋的价值和地位是在与掷彩博累活动的比较、传统礼教观念的斗争中,在社会实践的对比中确立起来的。C自人们从生命意义上认识围棋的价值,把它作为自觉的艺术追求后,围棋就成为儒士必备的艺技。D围棋作为“国艺” ,是一种与国家民族有深厚渊源、从国家层面上能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。9下列理解和分析,符合原文内容的一项是( )A围棋的地位不是任何人封赐的,也不是带有感情色彩的主观结论,而是随着人们对其功能和价值

9、认识的深入逐步确定的。B围棋因为符合我们民族的思想特征,能够满足人们精神生活的真正需求,在东汉中期就凭借其本质上的优势而盛极一时。C人们自己对“度”的把握不好造成了围棋活动的负面作用,其实这些负面作用也与围棋的娱乐、交际等功能性弱点有直接关系。D对围棋进行神化和矮化都是不对的,只要把“国艺价值观”作为认识围棋价值的出发点,就能正确认识围棋的“国艺”地位。三古诗文阅读(34 分)阅读下面的文言文,完成 1013 题。李士谦,字子约,赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。年十二,魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧,居丧骨立。赵郡王睿举德行,称疾不就。和士开亦重其名,将讽朝廷,擢为国子祭酒。士谦知而固辞

10、,得免。李氏宗党豪盛,每至春秋二社,必高会极欢,无不沉醉喧乱。尝集士谦所,盛馔盈前,而先为设黍,谓群从曰:“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食先黍稷,古人所尚,容可违乎?”少长肃然,退而相谓曰:“既见君子,方觉吾徒之不德也。 ”士谦家富于财,躬处节俭,每以振施为务。州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之,随乏供济。有兄弟分财不均,至相阋讼,士谦闻而出财,补其少者,令与多者相埒。兄弟愧惧,更相推让,卒为善士。4有牛犯其田者,士谦牵置凉处饲之,过于本主。望见盗刈其禾黍者,默而避之。其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:“穷困所致,义无相责。 ”遽令放之。其后出粟数千石,以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。

11、士谦曰:“吾家余粟,本图振赡,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:“债了矣,幸勿为念也。 ”各令罢去。明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。他年又大饥,多有死者,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者将万计。收埋骸骨,所见无遗。至春,又出粮种,分给贫乏。赵郡农民德之,抚其子孙曰:“此乃李参军遗惠也。 ”或谓士谦曰:“子多阴德。 ”士谦曰:“所谓阴德者何?犹耳鸣,己独闻之,人无知者。今吾所作,吾子皆知,何阴德之有!”开皇八年,终于家,时年六十六。赵郡士女闻之,莫不流涕曰:“我曹不死,而令李参军死乎!”会葬者万余人。乡人条其行状,诣尚书省请先生之谥,事寝不行,遂相与树碑于墓。 (选自

12、隋书隐逸传 )10对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) (3 分)A将讽朝廷 讽:劝说。B方觉吾徒之不德也 德:道德高尚。C士谦罄竭家资 罄:尽D会葬者万余人 会:恰好11以下各组句子中,全都表明李士谦乐善好施的一组是( ) (3 分)盛馔盈前,而先为设黍 士谦家富于财,躬处节俭士谦辄奔走赴之,随乏供济 士谦闻而出财,补其少者吾家余粟,本图振赡 债家争来偿谦,谦拒之A B C D12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3 分) A李士谦侍奉母亲以孝闻名,后来母亲去世,服丧时消瘦得只剩下一副骨架。 (后来) 赵郡王睿以德行举荐他,他借口有病而不接受。 B李士谦遵循孔

13、子、荀子重黍稷的习俗,每逢社日先摆上黍米饭。前来聚会的亲朋从 士谦身上看到了君子的德行,自愧不如。 C李士谦虽家境殷实,但厉行节俭,在乡里扶危救困,甚至对待有过失的人他也极尽 体恤之心。 D李士谦为人处世多积阴德。他把阴德比作耳鸣,意思是阴德只能心知,不足为外人 道也,这反映了他高尚的道德风范。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:“穷困所致,义无相责。”遽令放之。(5 分)5乡人条其行状,诣尚书省请先生之谥,事寝不行,遂相与树碑于墓。(5 分)14阅读下面一首唐诗,然后回答问题。春 夕崔 涂水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上

14、月三更。故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖烟景有谁争?【注】五湖:春秋时越国大夫范蠡归隐之处,这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。(1)子规是哪种鸟的别名?李白的蜀道难中哪两句也是写子规的?(4 分)(2)颔联运用了什么表现手法? 这首诗表达了作者哪些复杂的情感?(6 分)15补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (甲、乙两题任选一题作答;如两题都答,则按甲题计分) (5 分)甲:(1)及至始皇,奋六世之余烈, ,吞二周而亡诸侯, ,执敲扑而鞭笞天下,威震四海。(2)故不积跬步, ; 不积小流,无以成江海。 (3 )寒衣处处催刀尺, (4) ,无复鸡人报晓筹。乙:(1)谨庠序

15、之教, , 。(2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 。(3)连峰去天不盈尺, 。(4)画图省识春风面, 。四文学类文本阅读(21 分)阅读下面的文章,完成 1619 题。未婚妻(法) 奥 杜度过了几天假期之后,我要回巴黎了。 当我走进车站,火车已挤满了旅客。我发现靠近车门坐着的旅客旁边,有一个空座位,但上面放着两个大篮子,里面的鸡和鸭子把头伸在篮子外面。6我犹豫了好一会儿之后,决定走进车厢。我说,很对不起了,让我来把篮子移开。可是一位穿着工作服的农民对我说:“小姐,请等一等,我就来把它们从这里拿开。 ” 当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时,他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面。我坐下以后,坐在我对面的旅客问农民是否他把家禽带到市场上去卖。农民回答说:“先生,不是的。后天,我的儿子就要结婚,我把鸡鸭带来送给儿子。 ”他脸上显出幸福愉快的神情。他看了看周围的人,仿佛要向所有的人们表达他自己的快乐。另外的旅客都留心倾听,他们似乎听了之后感到很高兴。只有一个老媪是例外,她占了两人的座位,枕着三个枕头,正在叱骂拥塞在车厢中的农民。火车开动了。刚才说话的旅客开始阅读报纸。这时农民对他说:“我的儿子在巴黎,他是一家商店的职员,将和一位小姐结婚,她也是一家商店的职员。 ”这个旅客把已

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