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1、1淮北师范大学附属实验中学20132014 学年度第二学期期中考试试卷高一语文考试注意事项1答题前，务必在答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对。2答选择题时，请在规定表格内正确规范书写。3答非选择题必须使用 0.5 毫米的黑色水笔在答题卡上书写，要求字体工整，笔迹清 晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿 纸上答题无效。第一卷（共 66 分）一、阅读下面的文字，完成 13 题。 （9 分）从乐器的角度看，一把好的琵琶，声音好当然是第一位的。但怎样的琵琶声音才算好 呢？这实在是个用语言和文字难以表述的问题。不过办法总是有的，直接、正面回答不上
2、 来，可以用间接、侧面回答，最现成而著名的答案是白居易琵琶行中的那句“大珠小 珠落玉盘” 。然而， “珠落玉盘”所发出的压根就不是“乐音” 。那么为什么一千多年来，人 们不但认可而且还无数次地引用这句话呢？我想，它至少说出了琵琶在发音上的两个重要 特点：弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音效果；声音上要具备珠和玉的美学品质。我国历来把“珠”和“玉”视为“珍宝” ，或者说它们是中国人“美的理想” 。在大自 然中，很少有接近球形正圆体的天成之物，而“珠”能接近正圆体，这恐怕是珠能引起美 感的原因之一，所谓“物以稀为贵” 。而“玉”则致密、细腻，是一种“温润而有光泽的美 石” ，握在手里还有一种沉甸甸的
3、分量感，这里“温” “润” “泽”都带有三点水，这使人联 想起悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。珠与玉都有一种光彩，这光彩粗看并不“耀眼” 、 “逼人” ，但细察则“绚烂之极” ，即所谓东方人的含蓄之美。说“声音上要具备珠与玉的 美学品质” ，具体地也是笨拙地说，就是声音要具有圆润、饱满、结实、细腻、有分量、有 光泽、水灵灵等性质。把一类事物的特性比附到另一类不同的事物上去，或者说把一种感 官对象的性质移到另一种感官对象上去，这在修辞学上叫“通感”或“移觉” 。例如，用 “高” “低”和“明亮” “甘甜”来称呼和形容声音。事实上作为听觉对象的声音，并不具 有空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对
4、象才有的明亮、甘甜的性质，之所以这样来称 呼和形容，就是“通感”的原理在起作用。用“珠落玉盘”来描述琵琶的声音，浅层是“比喻”以“拟声” ，深层是“通感”以 “会意” 。它不但在制作上，同时也在演奏上为琵琶的基本音质作了“指归”“珠玉之 美” 。这话也许反过来说更有力，在中国的民族乐器中，其发音最具珠玉之美的，是琵琶。其实，单从制作上来要求好的琵琶声音，历来也是有正面、直接而具体的标准的，那 就是行话所说的：“尖” ，指高音区的发音明亮；“堂” ，指低音区的发音洪亮；“松” ，指 按弹时发音灵敏，余音强而长；“脆” ，指发音清脆；“爆” ，指发音坚实而有分量。中国 传统的琵琶音乐，文曲讲究余韵
5、，武曲注重声势。因丝弦琵琶的丝弦张力小的缘故，也许 在“余韵”和“声势”方面往往会感到不足，所以提出了从字面上看有点矫枉过正的五项 标准，尤其是那个“尖”字，越来越难以使人认可，故已有人把它改为“亮”了。但对钢 弦琵琶而言，这五条标准怕的不是做不到，而是过了头。所以把这五条标准结合“珠玉之 美”这一条来综合考察，对怎样的琵琶声音才算好的理解，应该是有裨益的。21文章开头说难以正面、直接回答什么样的琵琶声是好的，但最后一段又说历来有正面、 直接而具体的标准，下面对此分析正确的一项是 (3 分) ( )A起到先抑后扬的作用，从而强调“五字标准”的长处。B起到以退为进的作用，从而强调“五字标准”的缺
6、陷。C起到正反对比的作用，能够说明“五字标准”的优点。D起到前后比较的作用，能够说明“五字标准”的局限。 2根据全文内容，下面说法不恰当的一项是 (3 分) ( )A如果从“乐音”的角度考虑，以“大珠小珠落玉盘”形容琵琶声并不合适。B浑圆之珠，温润之玉，光彩绚烂，给人以美感，成为中国人“美的理想” 。C中国传统的琵琶音乐，文曲讲究余韵，武曲注重声势，故而最具珠玉之美。D与丝弦琵琶相比，钢弦琵琶发音更“尖” 、更“脆” ，余音更长，声势更大。 3在作者看来，怎样的琵琶声音才算是好呢？（3 分） 答： 二、阅读下面文言文，完成 47 题。 （19 分） 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝
7、；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮（左应为“车” ，原 字已废除）以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就 砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招， 臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致 千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在 不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍
8、，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土， 下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 4下列词语解释不正确的一项是（ ） （3 分） A. 不如须臾之所学也 须臾：片刻 B. 假舆马者，非利足也，而致千里 利足：脚步快 C. 君子生非异也，善假于物也 生：生活 D. 锲而舍之，朽木不折 锲：雕刻 5下列“之”字的用法，选出全是代词的一项（ ） （3 分） 青，取之于蓝 黄鹤楼送孟浩然之广陵 何厌之有？ 蚓无爪牙之利，筋骨之强 冰，水为之 孤之有孔明，犹鱼之有水也A. B. C. D. 6不符合文意的一项是（ ） （3 分） A3、4 两段文字中，作者用了一连串比喻
9、，具体生动地论证了学习的重大意义。 B “不积跬步” “不积小流”的比喻从反面说明如果不积累就难以实现远大目标。 C用“骐骥” “驽马”对比，说明主观条件的好坏，不是成功的决定因素，坚持不懈才是 学好的关键。 D用“蚓”的“用心一”和“蟹”的“用心躁”两个比喻正反对照，说明有效地学习还要 靠专心致志。 7将下列句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。3翻译：_ （2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 翻译：_ 阅读下面两首诗，完成 8-9 题。 旅夜抒怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。
10、飘飘何所似，天地一沙鸥。 注：本诗是唐代著名诗人杜甫于 765 年离开四川成都草堂以后在旅途中所作。 8本诗颔联描写了怎样一种意境。 （4 分） 答： 9本诗表达了作者怎样的思想感情。 （4 分） 答： 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （任选 6 题） （6 分） （1）千呼万唤始出来，_。（白居易琵琶行 ） （2）上有六龙回日之高标，_。 （李白蜀道难 ） （3）寒衣处处催刀尺，_。 （杜甫秋兴八首其一 ） （4）_，百年多病独登台。 （杜甫登高 ） （5）画图省识春风面，_。 （杜甫咏怀古迹其三 ） （6）此情可待成追忆，_。 (李商隐锦瑟) （7）遥知兄弟登高处，_。 （王维九月九
11、日忆山东兄弟 ） （8）_ ，不破楼兰终不还。 （王昌龄从军行 ） 三、 （24 分） 阅读下面的文字，完成 1114 题。 一件小事 鲁迅 我从乡下跑进城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很 不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的 坏脾气老实说，便是教我一天比一天的看不起人。 但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。 这是民国六年的冬天，北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路 几乎遇不见人，好不容易才雇定了一辆人力车，叫他拉到 S 门去。不一会，北风小了，路 上浮尘早已刮净，剩下一条洁白
12、的大道来，车夫也跑得更快。刚近 S 门，忽而车把上带着 一个人，慢慢地倒了。 跌倒的是一个老女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来； 车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。 幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。 伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪 他多事，要是自己惹出是非，也误了我的路。 我便对他说， “没有什么的。走你的罢！” 车夫毫不理会，或者并没有听到，却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着 臂膊立定，问伊说：4“您怎么啦？” “我摔坏了。 ” 我想，我眼见你慢慢倒
13、地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事， 也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。 车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些 诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人， 便正是向那大门走去。 我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈 大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面 藏着的“小”来。 我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下 了车。 巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。 ” 我没有思索的从外套袋里
14、抓出一大把铜元，交给巡警，说， “请你给他” 风全住了，路上还很静。我一路走着，几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起，这 一大把铜元又是什么意思，奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。 这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时煞了苦痛，努力的要想到我自己。几年 来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一 件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希 望。 一九二年七月。 11请列举出鲁迅先生的两部小说集、一部散文诗集、一部散文集、两部杂文集。 （6 分）12为什么“我没有思索的要从口袋里掏出一大把铜元，交给巡警”？（6 分）13试分析文中车夫这一人物形象并说说作者为什么要塑造这一形象。 （6 分）14本文
